部编版三年下《陶罐和铁罐》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,铁罐,生了锈的铁罐,铁罐生了锈的铁罐,陶罐,陶罐,部编版三年下陶罐和铁罐课件,部编版三年下陶罐和铁罐课件,陶罐和铁罐,陶罐和铁罐,部编版三年下陶罐和铁罐课件,部编版三年下陶罐和铁罐课件,骄傲 傲慢 谦虚 虚心 懦夫,骄阳 傲骨 谦让 虚实 懦弱,弱小 灰尘 捧场 时代 价格,弱点 尘土 捧着 现代 价值,骄傲 傲慢 谦虚 虚心 懦夫,部编版三年下陶罐和铁罐课件,部编版三年下陶罐和铁罐课件,铁罐,陶罐,铁罐陶罐,想一想，,究竟发生怎样的故事呢？,这篇寓言故事主要讲的是在国王的御厨里有两只罐子，骄傲的（,）看不起（），常常（）它。若干年后，陶罐从废墟里挖出来依旧（）,，,而铁罐却（）,。,铁罐,陶罐,奚落,光洁，朴素，美观,连影子也没见到,奚落,铁罐是怎样奚落陶罐？,想一想，究竟发生怎样的故事呢？这篇寓言故事主要讲的是在国王的,边读边画：,默读,2,到,9,自然段，动笔用,画出描写铁罐的语句，用,画出描写陶罐的语句。用圆圈圈出表示他们神态和动作的词语。,边读边画：,“,你敢碰我吗？陶罐子,！,”铁罐傲慢地问。,你不敢碰我。,“,不敢，铁罐兄弟。”,陶罐谦虚地回答。,嘲笑,奚落：,说别人的缺点，,让别人难堪。,“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。你不敢碰我,部编版三年下陶罐和铁罐课件,“,我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。,“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相撞碰的。说到盛东西，我不见得比你差。再说,”,如果你是陶罐，你还会再说些什么？,“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑,“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相撞碰的。说到盛东西，我不见得比你差。再说,”,陶罐是从哪个方面来和铁罐争辩的？猜测一下，陶罐还会说些什么？,陶罐是从罐子的功用方面进行争辩的。作为罐子，他们都能盛东西,。,陶罐可能还会说自己的优点和铁罐的缺点。比如，陶罐不受盐分的侵蚀，铁罐容易生锈。,“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是,“,住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”,“,何必这样说呢？”陶罐（）说，,“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！,”,铁罐恼怒是怎样子的，会做什么动作？,不紧不慢、轻声、温和、,“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你,“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢,!”,这句话是什么意思？你读懂了什么？,这句话的意思是：不要这样说，我们还是和睦相处吧，没什么可争吵的。,从中可以看出陶罐心态平和，不愿意和高傲的铁罐一争高下，表现出陶罐谦和、友善、克制的性格特点。,“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵,“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”,铁罐（）说,，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”,然而对于这样善良的陶罐，铁管不但不领情，反而火冒三丈，狂妄到了极点，一心想把陶罐碰成碎片。,陶罐不再理会铁罐。,火冒三丈、怒气冲冲、蛮不讲理、气愤地,然而对于这样善良的陶罐，铁管不但不领情，反而火冒三丈，狂妄,部编版三年下陶罐和铁罐课件,部编版三年下陶罐和铁罐课件,部编版三年下陶罐和铁罐课件,部编版三年下陶罐和铁罐课件,第一幕,时间：很久以前,地点：国王的御厨里,人物：陶罐和铁罐,旁白：国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起 陶罐，常常奚落它。,铁罐（傲慢 地说问）,你敢碰我吗？陶罐子,！,陶罐（谦虚地回答）,不敢，铁罐兄弟。,铁罐（轻蔑地说）,我就知道你不敢，懦弱的东西,!,陶罐（争辩说）,我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是给人们盛 东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说,铁罐（恼怒地说 ）,住嘴,!,你怎么敢和我相提并论,!,你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。,陶罐（轻声地说 ）,何必这样说呢？我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢,!,铁罐（气愤地说 ）,和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西,!,我们走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片,!,旁白：陶罐不再理会铁罐。,第一幕 铁罐（轻蔑地说）我就知道你不敢,时间在流逝，世界上发生了许多事情。王朝覆灭了，宫殿倒塌了，两个罐子遗落在荒凉的废墟上，上面覆盖了厚厚的尘土。,两个罐子都被尘土覆盖，此时它们的命运是一样的。这是一个过渡段，在文中起到,承上启下,的作用。,时间在流逝，世界上发生了许多事情。王朝覆灭了,部编版三年下陶罐和铁罐课件,部编版三年下陶罐和铁罐课件,部编版三年下陶罐和铁罐课件,部编版三年下陶罐和铁罐课件,铁罐生锈，被腐蚀，不见了。,铁罐生锈，被腐蚀，不见了。,陶罐还是当年的陶罐吗？铁罐呢？,陶罐依旧那样光洁，朴素，美观，而且成了无价之宝。,铁罐：影子也没见到。,铁罐去到底哪儿啦？,铁管使用铁制做的，容易被氧化。许多年过去了，铁罐层层氧化，,直到完全氧化，化成了粉末，消失得无影无踪了。,陶罐还是当年的陶罐吗？铁罐呢？陶罐依旧那样光洁，朴素，美观,部编版三年下陶罐和铁罐课件,部编版三年下陶罐和铁罐课件,说吧,我想对铁罐说：,我想对陶罐说：,我想对自己说：,说吧我想对铁罐说：,教师寄语,人人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。,骄傲自大是不对的，任何时候都要谦虚谨慎，要学会全面地看问题。,教师寄语人人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的,部编版三年下陶罐和铁罐课件,写一写：,如果时间给铁罐一粒后悔药，他重新活过来了，这时的它已经意识到自己的问题所在，请你,写一组它与陶罐之间的对话,，注意,写清提示语，,并用上合适的,描写神态,的词语,。,作业：,写一写：作业：,铁罐,悔恨地,说：“陶罐兄弟，真对不起，想起我以前那样瞧不起你，心里就觉得羞愧。其实你的身上有很多的优点，你不但长得漂亮，而且心地善良，对人宽容。每个人都有自己的长处，也有自己的不足，我要学习别人的长处，改正自己的不足，那样才能永远进步。”,陶罐,依然谦虚地,回答：“我没你说的那么好。你能重新回到我的身边，我太高兴了，让我们做好朋友吧。”,例文,铁罐悔恨地说：“陶罐兄弟，真对不起，想起我以前那样瞧,读阅读链接，看看北风与铁罐有什么相同之处，你想对北风说点什么呢？,读阅读链接，看看北风与铁罐有什么相同之处，你想对北风说点什么,送给大家的话：,1,、取人之长，补己之短。,2,、寸有所长，尺有所短。,3,、谦虚使人进步，骄傲使人落后。,毛泽东,送给大家的话：1、取人之长，补己之短。2、寸有所长，尺有,