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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,“,水球,”,缺水吗?,人类拥有的水资源,1,、地球表面约,71%,被水覆盖,总储量为,1.3910,18,m,3,,水资源是丰富的。,2,、海洋是地球上最大的储水库,占总储水量的,96.5%,,其中含量最多的是氧元素。,若将海水中的盐结晶后平铺,于陆地上,地球将增高,150,米,“水球”缺水吗?人类拥有的水资源1、地球表面约71%被水覆盖,1,缺水啊,地上没有草,羊上树,去距离居住地,5,公里的地方挑水喝,楼兰古国因河流断流而消失,罗布泊因缺水而,“,绿洲变沙漠,”,缺水啊地上没有草,羊上树去距离居住地5公里的地方挑水喝楼兰古,2,缺水造成土地沙漠化,缺水造成土地沙漠化,3,伊拉克的几名妇女在一口简陋的水井旁打取极其,污浊的井水,。,孟加拉国的居民在布里冈加河洗澡,这条河为,250,万市民提供生活用水,但该河目前正受到,工业废水的严重污染,。,伊拉克的几名妇女在一口简陋的水井旁打取极其污浊的井水。,4,水啊!你在哪里?,天呀!下点雨吧!,水啊!你在哪里?天呀!下点雨吧!,5,淡水不是处处有,!,地球上,70%,都是水,但是淡水只占全球储水量的,2.53%,而其中冰川和雪覆盖的冻土层中的水难以利用,可利用的淡水就只有其中,30.4%.,我国的,总水量居全世界第六位,但由于人口众多,人均占水量居世界第八十几位,在加上,人为的污染,那么可以利用的水资源就少之又少了,因此有人预言,21,世纪的水对人类的重要性,将同,20,世纪的石油一样,成为决定国家富裕程度的珍贵商品,!,淡水不是处处有!地球上70%都是水,但是淡水只,6,从上面的幻灯片我们知道,世界的可利用淡水资源是少的可怜的,如果在加上人为的污染,那么人类就将毁灭在自己的手里,.,水污染的危害是多方面的,她不仅仅加剧了水资源的短缺,而且严重危害到人体健康,水污染对水中的生态系统,工业农业和渔业生产都造成很大的影响,对水资源的节约和保护破在眉睫,!,从上面的幻灯片我们知道,世界的可利用淡,7,第四单元 自然界的水,课题,1,爱护水资源,第四单元 自然界的水,8,1.,了解水体污染的危害。,2.,掌握水体污染的主要污染物。,3.,掌握污水处理的常用方法及原理。,1.了解水体污染的危害。,9,1,自主探究,1.,水体污染的危害,加剧,的短缺,严重危害,破坏水中生态平衡,对,产生很多影响,水资源,人体健康,工业、农业和渔业生产,2.,水体污染实例,(,1,)重金属污染,主要污染物:主要包括,_,等。,主要来源:化工、,_,、电子和,_,等行业排放的工业废水。,造成危害的过程,汞、镉、铅、铬,冶金,电镀,自学,1,:水体污染的危害,1自主探究1.水体污染的危害加剧 的短缺严重,10,人体摄入而中毒。重金属还可被微生物转化为毒性更大的,_,,如:无机汞转化为有机汞,_,_,。,(,2,)植物营养物质污染,植物营养素来源,主要来自于,_,和,_,。,水体富营养化的形成过程,CH,3,HgCl,HCl,有机化合物,含,N,的蛋白质,含,P,的洗涤剂和磷肥,1,自主探究,自学,1,:水体污染的危害,人体摄入而中毒。重金属还可被微生物转化为毒性更大的CH3Hg,11,在分解过程中大量消耗水中溶解的,_,,并释放出养分,而使藻类和其他浮游生物大量繁殖。在江河湖泊中出现称为,“,_”,,在海湾出现叫,“,_”,。,(,3,)其他污染物,石油泄漏、农药的广泛使用,工业废水中的酸、碱、盐等。,氨基酸,HNO,2,HNO,3,硝酸盐,氧,水华,赤潮,1,自主探究,自学,1,:水体污染的危害,在分解过程中大量消耗水中溶解的_,并释放出养分,而使藻类,12,1.,根本措施,:控制,_,和,_,的排放。,2.,污水处理方法分类,一般可归纳为,_,,污水处理程,度可分为,_,。,工业废水,生活污水,物理法、生物法和化学法,一级、二级和三级,1,自主探究,自学,2,:改善水质,1.根本措施:控制_和_的排,13,3.,污水处理中的主要化学方法,方法,试剂,反应原理(离子方程式),混凝法,明矾,Al,3,3H,2,O=Al,(,OH),3,(胶体),3H,中和法,酸性废水中加,_,碱性废水中加,_,OH,H,=H,2,O,沉淀法,向含,Hg,2,的废水中加,_,Hg,2,S,2,=HgS,Ca,(,OH,),2,H,2,SO,4,Na,2,S,1,自主探究,自学,2,:改善水质,3.污水处理中的主要化学方法方法试剂反应原理(离子方程式)混,14,Cl,2,FeSO,4,1,自主探究,自学,2,:改善水质,3.,污水处理中的主要化学方法,Cl2FeSO41自主探究自学2:改善水质3.污水处理中的,15,你知道哪些防止水污染的方法?,提示,(,1,)加强对水质的监测;,(,2,)工业三废要经过处理后排放;,(,3,)合理使用农药和化肥;,(,4,)禁止使用含磷洗衣粉;,(,5,)加强水土保护,植树造林。,明矾净水的过程中发生了什么变化?,提示,在明矾净水的过程中,,Al,(,OH,),3,胶体形成的过程是化学变化,,Al,(,OH,),3,胶体粒子与水中的悬浮颗粒共同沉淀的过程是物理变化。,【,1,】,【,2,】,巩固达标,你知道哪些防止水污染的方法?【1】【2】巩固达标,16,工、农业及城市生活污水中含磷。家用洗涤剂是污水中磷的一个重要来源,(,洗涤剂中含有磷酸钠,),。关于处理污水时要不要除去磷的说法正确的是,(,),。,A,磷是生物所需的营养元素,不必除去,B,含磷的污水是很好的肥料,不必除去,C,含磷污水排到自然水中引起藻类增殖,使水变质,必须除去,D,磷对人无毒,除去与否都无关紧要,【,3,】,C,巩固达标,工、农业及城市生活污水中含磷。家用洗涤剂是污水中磷的一个重,17,【4】,为什么用二氧化氯、臭氧等替代氯气对饮用水消毒?,提示,消毒是饮用水处理中最重要的环节之一,消毒的主要作用是杀灭可引起霍乱、伤寒、痢疾等疾病的细菌。对于饮用水,曾广泛采用液氯进行消毒。后来,人们发现用液氯消毒会使水中所含的食物残渣和浮游生物等多种有机物发生变化,生成对人体有害的卤代烃,如三氯甲烷,(CHCl,3,),等,。这些卤代烃中很多是有毒的,有的还可能具有致癌和致畸作用。因此,近年来人们又逐步发展利用二氧化氯,(ClO,2,,在水中不产生,CHCl,3,),、,O,3,等用于饮用水消毒。,巩固达标,【4】为什么用二氧化氯、臭氧等替代氯气对饮用水消毒?巩固达,18,水中的重金属污染物主要包括汞(,Hg,)、镉(,Cd,)、铅(,Pb,)和铬(,Cr,)等。这些重金属污染物主要来自化工、冶金、电子和电镀等行业排放的工业废水,它们能在生物体内积累,不易排出体外,因此危害很大。,水中的重金属污染物可以通过水中的食物链被富集,如下图所示:,要点一,|,重金属污染,2.,1.,2,精要解读,水中的重金属污染物主要包括汞(Hg)、镉(Cd)、铅(Pb),19,水中存在的重金属污染物被藻类物质吸收,又被一级一级的消费者吸收到体内,特别是某些重金属污染物可以被微生物转化成毒性更大的有机化合物,如汞可以转化为有机汞:,2,精要解读,水中存在的重金属污染物被藻类物质吸收,又被一级一级的消费者吸,20,CH,3,HgCl,的毒性比,HgCl,2,的更大。而人处于食物链的最顶端,通过这些食物或饮水便可将这些重金属摄入体内并积累,引起慢性或急性中毒。,2,精要解读,CH3HgCl的毒性比HgCl2的更大。而人处于食物链的最顶,21,下列说法正确的是,()。,A.,水俣病是因为长期食用富含汞的鱼和贝类而造成的慢性,汞中毒,B.,水俣病是因长期食用含镉的污水灌溉的水稻造成,C.,日本的水俣病是无机汞引起的汞中毒,D.,深海的生物对重金属离子的富集浓度大,解析,B,项中食用含镉水稻引起的是,“,痛痛病,”,。水俣病是由有机汞引起的。水中的重金属污染物通过食物链被富集,深海的生物对重金属离子的富集浓度应该是最小。,【,1,】,A,拓展提升,下列说法正确的是 ()。【1】A拓展提,22,水中的某些重金属污染物又可以被微生物转化为新的重金属化合物,使水的污染程度发生变化。例如,水中的汞会发生如下变化:,下列说法中不正确的是,()。,A.HgCl,2,转化为,CH,3,HgCl,的反应属于取代反应,B.,在池沼的水中,HgCl,2,更容易转化为,CH,3,HgCl,C.HgCl,2,比,CH,3,HgCl,毒性小,D.HgCl,2,比,CH,3,HgCl,毒性大,解析,在池沼的水中,,CH,4,、微生物的浓度较高,有利于,HgCl,2,向,CH,3,HgCl,转化。,CH,3,HgCl,比,HgCl,2,的毒性更大,所以该过程会使水的污染程度加深。,【,2,】,拓展提升,D,水中的某些重金属污染物又可以被微生物转化为新的重金属化合,23,1.,主要有物理方法、化学方法和生物方法,其中化学处理,方法包括混凝法、中和法、氧化还原法、沉淀法等。,要点二,|,常见的污水及处理方法,污水处理,处理方法,有细小悬浮颗粒的废水,加入混凝剂使细小的悬浮颗粒聚集成较大的颗粒沉淀而分离除去,酸性废水,用碱性物质中和,碱性废水,用酸性物质中和,油类、氰化物、硫化物,用空气、臭氧、氯气等作氧化剂将这些物质氧化而除去,重金属离子,常通过调节废水的,pH,,将它们以氢氧化物的形式沉淀出来而除去,1.主要有物理方法、化学方法和生物方法,其中化学处理要点二,24,2.,自来水、纯净水的制取方法,方法,试剂或用品,目的,沉淀,铁盐或铝盐,除去水中的悬浮物,过滤,细沙,除去沉淀和残存的悬浮物,曝气,空气,增加水中含氧量,加速水中有机物的分解,消毒,漂白粉、,ClO,2,、,O,3,等,杀死水中有害的微生物,软化,石灰、纯碱或磺化煤,除去或减少水中,Ca,2,、,Mg,2,,降低水的硬度,达到饮用水的质量标准,去离子,离子交换树脂,除去水中某些离子,如,Na,、,Cl,等,制得纯净水,2.自来水、纯净水的制取方法方法试剂或用品目的沉淀铁盐或铝盐,25,用下列方法除去含,Ca,2,、,Mg,2,、,HCO,3,、,Cl,的水,所得水中含离子浓度最小的是,()。,A.,蒸馏,B.,加热煮沸,C.,用石灰纯碱,D.,用离子交换法,解析,蒸馏可以制得非常纯的蒸馏水,几乎不含任何杂质离子,所以,A,项是正确的;加热煮沸只可降低,Ca,2,、,Mg,2,和,HCO,3,的浓度,而不能完全除去,Ca,2,、,Mg,2,,同时也不能除去,Cl,;石灰纯碱法或离子交换法虽比加热煮沸除,Ca,2,、,Mg,2,彻底,但仍不能完全除去,也不能除去其他阴离子,并在除掉,Ca,2,、,Mg,2,的同时增加了,Na,浓度,所以,B,、,C,、,D,三项均不正确。,【,例,3,】,拓展提升,A,用下列方法除去含Ca2、Mg2、HCO3、Cl的水,26,下列有关污水处理流程的说法,不正确的是,()。,A.,在格栅间使砂、水初步分离,B.,一级处理通常采用的是物理方法,C.,二级处理后的水可直接排放,也可灌溉农田,D.,三级处理是对污水进行深度的处理和净化,解析,使污水中砂、水分离是在曝气沉砂池中完成的。,【,4,】,拓展提升,A,下列有关污水处理流程的说法,不正确的是【4】拓展提,27,蛋白质在水中的分解过程是蛋白质,氨基酸,氨。,NH,3,在微生物作用下,可进一步被氧化成,HNO,2,,进而氧化成,HNO,3,,以硝酸盐的形式成为水生植物的养料。其过程为:,实验探究十二 水体富营养化的形成过程,3,实验探究,拓展应用,蛋白质在水中的分解过程是蛋白质氨基酸氨。NH3在微生物作,28,蛋白质在分解的过程中大量消耗水中溶解的氧,并释放出养分。这样的变化,一方面致使大多数水生动物、植物因缺氧而不能生存,致死的动植物遗骸在水底腐烂沉积,使水质不断恶化,影响渔业生产,并通过食物链危害人体健康。另一方面是水中藻类和其他浮游生物大量繁殖,产生毒素和恶臭
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