四年级-第八单元-我们的奇思妙想

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小学语文（人教版）四年级上册,我们的奇思妙想,同学们，当我们按动遥控器看电,视的时候；当我们打开冰箱取饮料的,时候；当我们拨通电话与同学交谈的,时候；当我们坐在电脑前了解天下事,的时候，你是否感受到了科学技术的,巨大威力？学习了本组课文，我们了,解到过去的100年真可以称得上是呼风,唤雨的世纪，人类的许多梦想如,今,已经成为现实摆在我们的眼前。这些成就,的取得离不开那些伟大的科学家们。其中，,爱迪生发明了电灯，牛顿看到苹果落地，引,发奇思妙想，发明了著名的牛顿定律；,瓦特,呢，看到水壶里的水烧开了，水蒸气把壶盖,顶起来了，想到了水蒸 汽的力量，发明了,蒸汽机正是科学家们的这些奇思妙想，,才有了今天伟大的发明。所以，数学家,高斯说：“没有大胆的想象，就不可能有伟,大的发现。”,谁能说说什么是奇思妙想？,奇思妙想,就是特殊、罕见、出人意料而,又美好、神奇的想法。,小学语文（人教版）四年级上册第八组,我们的奇思妙想,根据你对生活的观察，觉得有什么办法能使我们今天的生活变得更方便、快捷?未来的衣服、未来的食品、未来的住宅、未来的交通会是什么样的?请用一两句话说说。,未来的食物可以是“食品替代剂”。它有一种,功能，你只要说出你想吃的东西就可以变成,你想吃的东西的味道，而且营养丰富。,未来的衣服是用一种智能布料做成的，这种,布料造价不高，而且很环保，但它非常有,用，冬暖夏凉。,未来的鞋子上有一个装垃圾的东西，在扫地,地的时候就不用弯腰了。,未来的生活一切都是智能的，机器人可以帮,我们做很多事情。,你们怎么会有这样的想法呢？,原来来源于我们现实生活、文学作品、,影视作品、虚拟世界等。,请大家想一想，我的奇思妙想具体是什么？他有什么作用或什么特点？,大家经过了认真的思考，现在一定想和别人交流你的奇思妙想了，快快开始行动吧。请各小组按照活动要求认真准备。,小组讨论,讨论内容：在小组内说说各自的设计，认真倾,听别人的发言，适时、友好地进行补充、提问，,选出最好的设计进行展示。,讨论方法：可以用讲解、画图、演示各种,形式,讨论时间 10分钟,汇报时间 1-2分钟,注意事项：给各自的设计起一个新颖、贴切的,名称。,提醒各小组注意时间的掌握，在十分钟内按照要求，做好准备，可以画图，可以演示，形式自定，开始吧。,21世纪奇思妙想成果论坛会现在开始！参加这次活动的是来自世界各地的科学家，欢迎各位带着自己的创新成果来参加我们的会议。下面是论坛会的第一个环节：成果发布！请各小组开始汇报，时间不超过2分钟。别人发言的时候，下面的科学家请认真倾听，填好倾听任务单待会儿还要请你们和,台上的科学家交流呢。,活动任务单,我喜欢的设计，因为：,我想问一问：,我建议：,介绍的时候，听的同学边安静地听边认真地思考任务单上的问题。说的同学边指着边给大家详细介绍。开始吧！,未来的桌子,未来的桌子其实跟电脑差不多，不过,功能却比电脑强。未来桌子的桌面就是一,个电脑屏幕，上面还有一个玻璃防护网，,它跟普通的玻璃不一样，普通的玻璃容易,破碎，而它却比钢铁还硬。“电脑”的鼠标,就是一个电子笔，假如你想开启某样东,西，只要用电子笔点一下就OK了。“电脑”,里面有很多东西，比如集装箱、银行等。,桌子的角上有一个“物品出口”，它是用来,取出或放回物品的，如果要取出物品的,话，只要点一下集装箱，然后在屏幕上写,上你想要取的东西，按一下里面的“物品取,出”键就行了。放回物品就只要点“放回物,品”键就行了。,更绝的是，你假如点“银行”，就会出一,个对话框，问你想要什么，这时候，假如,你说：“汉堡!”那物品出口那儿就会,出来一个汉堡，但它也是要钱的，如果在,一个月里你不还钱给“电脑”的话，那桌子,就会“坏”掉。这个桌子不仅物美价廉，而,且很实用，是家里不可缺少的物品之一。,未来的杯子,未来的杯子是方形的，不是玻璃做的，,所以也非常硬，而且有很多种颜色。未来的,杯子上有许多按钮，更准确地说应该是有多,少种饮料就有多少个按钮，每个按钮的颜色,都不同，上面还标着饮料的名字。你只要将,一勺水放进杯子里，按一下某个按钮就大功,告成了，假如那个按钮是可乐，那杯子里就,会有喝不完的可乐，你不喊停，它就不会停,下来。而且，它还比普通的杯子便宜。,未来的纸,未来的纸其实并不怎么神奇，但它上面有细菌般小的感应器，你只要把你想写下的东西念出来，那张纸就会把你的语言记录下来，然后写上去。如果你想自己画画，只要说声：“停止！”就可以了，而且画上去的东西没画好的，它就会自动擦掉，最好的是，它是用树皮做的，并且不贵，建议大家都去买。,未来的衣服,21世纪，我们的衣服将会是什么样的,呢？让我们展开想像的翅膀，想像一下吧！,我心中未来的衣服穿着一定很舒服，而且也,有许许多多好处哩！未来的衣服的扣子是巧,克力糖果做的，要是穷人有了这样的衣服就,再也不用愁吃了。因为巧克力糖果里含有维,生素A、B、C，吃了不仅可以填饱肚子，并,增加了各种维生素呢！而且，这种糖果一但,吃完，就会出现另一种口味的糖果，永远也,吃不完。未来的衣服还将有防盗装置，这样,即使小偷来了，你也不用担心。未来的衣服,还将具有夜晚发出耀眼的光这个功能呢！夜,晚要是没路灯，这件衣服便起到了作用，它,会发出耀眼的光芒，给人引路。以后，衣服,再也不用分大.中.小码，因为这件衣服可以,按照人的高、矮、胖、瘦来调节和缩短。一,但你长高了，长胖了或是瘦了，这件衣服便,会迅速改变衣服的大小。未来的衣服给人们,带来了许许多多的方便，希望科学家们为这,一理想去发展，最终我相信这种衣服会问世,的。,未来的汽车,二十年以后，我当上了一个发明家。那,时，我发明了许多新奇东西。我还发明了,一辆全部由电脑操纵控制的汽车。那辆汽,车上面有一种安全装备。它能够飞上蓝,天，还能够在海洋上航行，甚至可以到海,底去探索奥秘。我在汽车上可以下棋、看,电视、听广播、谈话聊天车上装有各,种车辆和动物的声音，它可以和车辆动物,交谈。它在大自然中自由自在地活动，不,受任何一点影响。那时，公路上的信号,灯，就是红灯、绿灯和黄灯，不用人工来,管理。汽车自己就会区别。汽车每次都能,够正确地分清这三种颜色的信号灯。开车,的时候，你可以放心。因为只要输入一些,数据，它就会不用再听什么指令了就会使,车子开得平平稳稳。转弯的时候，它会自,动打开方向灯告诉对方自己行驶的路线，,避免撞车。有人从对面走来，它鸣喇叭告,诉对方避让。如果没用的话，它会自动让,开。现在，我再向你们说说这辆汽车的另,外一些特点：汽车上有一个按钮。按一,下，它就会送上你想要吃的一些东西和饮,料。吃饱了，你可以到汽车里的床上睡,觉。该说汽车的前灯了。车子的前灯有十,四种颜色。它会不停地变换，让你眼花缭,乱。只要你心里怎样想，它就会开,你想要开的灯。你看我设计制造的汽车好不,好？,活动任务单,我喜欢未来的杯子的设计，因为用这样的,杯子我可以随时喝上我喜欢的饮料。,我想问一问：用这种杯子可以喝到几种饮,料啊？我建议：杯子更智能些，想喝什么,不用按按钮，直接语音指示就行了。,活动任务单,我喜欢未来的桌子的设计，因为这样的桌子,让我取放物品十分的方便。,我想问一问：拥有了这样的桌子想要什么就,能足不出户的买到什么吗？,我建议：桌子的功能更齐全些。,活动任务单,我喜欢未来的纸的设计，因为我想写东西的,时候，它就能把我的语言记下来，挺省事的。,我想问一问：这种纸是不是可以反复使用的,呢？,我建议：设计一些材质更新颖的“纸”。,活动任务单,我喜欢未来的衣服的设计，因为它的功能,很多，也很方便。,我想问一问：这种衣服的材质是什么？怎,样才能调节高矮胖瘦呢？,我的建议是：希望款式新颖、多样些！,活动任务单,我喜欢未来的汽车的设计，因为它的好处,多，给我们带来了方便。,我想问一问：这种汽车是由电脑控制的，那,么他的能源是什么呢？是否环保呢？,我建议：汽车不仅要功能齐全还要更节能！,尽管时间有限，但是我们的奇思妙想真是十,分精彩。也许今天我们的设计非常稚嫩，但,谁能说今天的奇思妙想和创造不是明天的创,造呢，也许将来我们在座的各位同学中真的,会出现科学家、发明家，希望我们用知识创,造我们更美好的未来。最后老师送你们一句,话：“时时是创造之时，处处是创造之地，人,人是创造之人。”陶行知。,时时是创造之时，处处是创造之地，人人是创造之人。”陶行知,作业：,课上，我们展开了想像的翅膀，畅谈了自己的奇思妙想。课下，就让我们把自己的奇思妙想记录下来吧。,