变革领导力变革大师的持久技能p课件

,精选PPT课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精选PPT课件,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精选PPT课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精选PPT课件,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精选PPT课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精选PPT课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精选PPT课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精选PPT课件,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精选PPT课件,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,精选PPT课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,精选PPT课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,精选PPT课件,*,变革领导力：变革大师的持久技能（案例内容框架）,1,精选PPT课件,变革领导力：变革大师的持久技能（案例内容框架）1精选PPT课,接触,上百位,成功的,变革领导者,，总结出,变革领导,的,七项基本技能,2,精选PPT课件,接触上百位成功的变革领导者，总结出变革领导的七项基本技能2精,技能,1,：感知,需求,和,机会,：融入,环境,技能,2,：,万花筒式,思维：激发,突破性想法,技能,3,：确立主题：传达鼓舞人心的,愿景,技能,4,：寻求,支持者,和,拥护者,：获得投入，建立联盟,技能,5,：发展梦想：培养,工作团队,技能,6,：掌控,艰难的中间阶段,：坚持不懈和坚定不移,技能,7,：庆祝成功：让每个人成为,英雄,3,精选PPT课件,技能1：感知需求和机会：融入环境3精选PPT课件,技能,1,：感知需求和机会：融入环境,创新始于对,新需求,的感知,变革大师能察觉新需求，有时是,自己的,需求,易趣的想法来自创立者女友的需求：想通过易物交换到一种糖盒,4,精选PPT课件,技能1：感知需求和机会：融入环境创新始于对新需求的感知4精选,变革大师像,侦察员,：时刻关注出现,中断,、,干扰,、,威胁,、,机遇,的各种征兆。,设立,情报站,。,BBC,邀请,36,位,听众,参加,360,位高管出席的会议。,5,精选PPT课件,变革大师像侦察员：时刻关注出现中断、干扰、威胁、机遇的各种征,先导者：引领、接受变革和创新的,领先组织,后进者：拒绝变革的,落后组织,6,精选PPT课件,先导者：引领、接受变革和创新的领先组织6精选PPT课件,后进者：不愿从,顾客,、,竞争者,、,挑战者,身上学习,逃避顾客陷阱,逃避竞争者陷阱,逃避挑战陷阱,7,精选PPT课件,后进者：不愿从顾客、竞争者、挑战者身上学习7精选PPT课件,逃避,顾客,陷阱,假设已经知道顾客的想法,询问顾客过去的体验，而不是对未来的期许,满足于整体的、正面的平均水平,8,精选PPT课件,逃避顾客陷阱8精选PPT课件,逃避,竞争者,陷阱,只关注对手的缺点,只关注由于对手失败、自己成功导致的自我感觉良好,模仿对方的行为，只看对方的错误，而忽视对方将采取什么措施来击败你,只关注当前的竞争对手，忽略行业外可能出现的竞争对手,9,精选PPT课件,逃避竞争者陷阱9精选PPT课件,逃避,挑战,陷阱,只想和自己想法相同的人交流,享受和陶醉于高职位传统利益（或特权）,从来不与,来自不同地方、语言不同、专长不同、行业不同、方法不同的人交流,10,精选PPT课件,逃避挑战陷阱10精选PPT课件,不加思考的,习惯行为,是创新的大敌,时刻留心,是变革大师的,前提,时时留心，事事留意（,1:6,广东外贸企业主与山东外贸企业主的截然不同的做法）,11,精选PPT课件,不加思考的习惯行为是创新的大敌11精选PPT课件,技能,2,：万花筒式思维：激发突破性想法,变革大师将,需求,和,机遇,与,现实,结合，发现新的可能，打破旧模式，创建新模式。,12,精选PPT课件,技能2：万花筒式思维：激发突破性想法变革大师将需求和机遇与现,创造力如同万花筒看世界，你和别人看到同一事物及其构成要素，但你可以将看到的东西组合成,新形式,（,金刚钻,与,石墨,由相同的碳原子组成）,即把各种想法重新排列组合,换一种角度，就能产生新的可能,13,精选PPT课件,创造力如同万花筒看世界，你和别人看到同一事物及其构成要素，但,万花筒思维是利用现有,信息碎片,构建,新模式,的方法,想搞街边旧货交易吗？为何不在互联网上做更大型的交易场？这就是易趣,14,精选PPT课件,万花筒思维是利用现有信息碎片构建新模式的方法14精选PPT课,创新者重建,整体环境,，创立,新模式,后进组织不缺乏创新资金，缺乏,想象力,15,精选PPT课件,创新者重建整体环境，创立新模式15精选PPT课件,组织鼓励,万花筒思维,的行为,周一清晨的,反思会,（大陆航空的跨职能会议，分析前一天的情况）,远征拉布拉多,（冷冻食品的发明者伯宰，他在拉布拉多岛打猎时想到了冷冻食品；派人到公司外、行业外考察：朱新礼、星巴克）,16,精选PPT课件,组织鼓励万花筒思维的行为16精选PPT课件,蓝天事件（旨在让人超越地平线，向上看）：来自不同领域的人，展开,大型头脑风暴,，激发灵感,天才秀（用各种新奇方式展示每个人,隐藏,的才能，强化创新精神。）,17,精选PPT课件,蓝天事件（旨在让人超越地平线，向上看）：来自不同领域的人，展,技能,3,：确立主题：传达鼓舞人心的愿景,万花筒产生的,粗略想法,必须变成,现实的,主题，一个激发热情的,愿景,想,与,做,之间，有,距离,周围人的支持，才能使梦想变成愿景,18,精选PPT课件,技能3：确立主题：传达鼓舞人心的愿景万花筒产生的粗略想法必须,越成功的组织，越难接受变革,原因是,自满,，员工产生了,惰性,雇员收入高的金融服务和零售公司，往往不是变革的先导者,19,精选PPT课件,越成功的组织，越难接受变革19精选PPT课件,领导者必须让员工兴奋起来，要提出,目标框架,，唤起热情,思科公司,CEO,钱伯斯钟爱,长期目标,热情要强到值得耗费,额外的,时间和努力,这意味要暂时放下,手头的,现实工作,这是,眼前利益,和,长远利益,的博弈,20,精选PPT课件,领导者必须让员工兴奋起来，要提出目标框架，唤起热情20精选P,“,变革之前我们要,解释,很多东西，告诉员工,为什么,这么做，需要做大量的,沟通工作,。”（香港网）,21,精选PPT课件,“变革之前我们要解释很多东西，告诉员工为什么这么做，需要做大,愿景的六个要素,目的地,梦想（到达目的地后，我们的世界是怎样的？）,奖励,指标（具体结果的衡量期限和标准）,信息（难忘的图像和口号，图腾）,第一步（行动步骤）,22,精选PPT课件,愿景的六个要素22精选PPT课件,愿景不是发给员工的书面计划，也不是动员会上的通告，它通过变革大师的,个人热情,来体现,稻盛和夫：任务与个人激情：,30%,，,50%,，,90%,利用每一个机会一遍一遍交流，不厌其烦,张瑞敏：这是最难的事情,23,精选PPT课件,愿景不是发给员工的书面计划，也不是动员会上的通告，它通过变革,变革领导者要问自己的问题,我们,真的,特别需要它吗？,确信,能够实现吗？,谈论它时，我很,兴奋,吗？,我,承诺,实施吗？,我长期,坚持,吗？,我愿意做出,牺牲,吗？,24,精选PPT课件,变革领导者要问自己的问题24精选PPT课件,技能,4,：寻求支持者和拥护者：获得投入，建立联盟,变革大师必须在更广泛的范围里推销想法：吸引,支持者、拥护者、投资者、捍卫者,利益相关者,的支持很重要,想法越新奇，联盟越重要,25,精选PPT课件,技能4：寻求支持者和拥护者：获得投入，建立联盟变革大师必须,变革最重要的工作：在组织内外找到,关键影响者,，说服他们支持,建立联盟需要掌握,变革政治,和,社会组织,能力,变革者不是马上请来所有的人，而是找驱动创新所必需的,最少数量,的人，逐步扩大,26,精选PPT课件,变革最重要的工作：在组织内外找到关键影响者，说服他们支持26,必须要有一个良好的,关系网,关系银行,在此时很重要,变革者往往是内部人员，其关系网更有效（日产案例为什么是例外？）,27,精选PPT课件,必须要有一个良好的关系网27精选PPT课件,变革联盟者可以在组织边界之外，供应商、顾客、合作伙伴,团队精神,和,合作伙伴网络,是,变革文化,的关键因素,28,精选PPT课件,变革联盟者可以在组织边界之外，供应商、顾客、合作伙伴28精选,变革早期，变革者需要掌权者的支持，拥有,资源、信息、信用,的人。,资源,包括资金、人、技术,信息,包括政治智慧、数据、专长,信用,指有广泛联系的赞助者可以使想法可信，他们可做信用担保,29,精选PPT课件,变革早期，变革者需要掌权者的支持，拥有资源、信息、信用的人。,推进联盟的三种行动,售前行动,：让想法被他人熟悉，不搞突然袭击,达成协议,：让战略支持者参与进来,完备性检查,：根据支持者的反应来调整想法,30,精选PPT课件,推进联盟的三种行动30精选PPT课件,技能,5,：发展梦想：培养工作团队,一旦支持联盟到位，变革者要提出计划，启动任务团队,领导者的角色从,主要演员,变成,导演、制片人,31,精选PPT课件,技能5：发展梦想：培养工作团队一旦支持联盟到位，变革者要提出,建设团队,：鼓励演员，设立目标，确定团队身份,培养团队,：关心和支持团队，提供指导和资源,32,精选PPT课件,建设团队：鼓励演员，设立目标，确定团队身份32精选PPT课件,团队要满足更严格的条件：有共同的身份、彼此强烈尊重，相互支持。,微观层面体现集体精神：,结构,上有准则、期限、程序，,精神,上有凝聚力。,团队的,行动力,很重要，要有,速度目标,。（日产案例：提前一年完成成本控制目标）,33,精选PPT课件,团队要满足更严格的条件：有共同的身份、彼此强烈尊重，相互支持,团队在初期和关键时刻，,面对面沟通,比,虚拟沟通,更有效，看着对方眼睛，即时对话,34,精选PPT课件,团队在初期和关键时刻，面对面沟通比虚拟沟通更有效，看着对方眼,技能,6,：掌控艰难的中间阶段：坚持不懈和坚定不移,变革者的常见错误是,中途放弃,恰当的,中途修正,，很管用,35,精选PPT课件,技能6：掌控艰难的中间阶段：坚持不懈和坚定不移变革者的常见,创新中间阶段的四个问题,预测不足,。要做好计划严重偏离的准备。,出现预想不到的,障碍,。转变线路可取，停滞不前不可取。灵活性很重要。,36,精选PPT课件,创新中间阶段的四个问题36精选PPT课件,势头减缓,。过了开始的兴奋期，中间阶段的艰巨工作需要更加努力和更多支持。中间阶段改变任务分工、组建小组等策略变化，经常打破僵局。需要,士气强化剂,和,团队凝聚剂,。,批评声高,。批评者、怀疑者提出挑战，反对声音在中间阶段最大。团队内部也会出现怀疑。变革者必须坚定不移、坚持不懈。,37,精选PPT课件,势头减缓。过了开始的兴奋期，中间阶段的艰巨工作需要更加努力和,技能,7,：庆祝成功：让每个人成为英雄,识别、奖励、庆祝,，这是变革者最后一项关键领导技能,庆祝、宣传成功、认同,，都很要价值,每日新闻、语音信箱、微信朋友圈、出版物都突出成就,奖品、奖章是正式认同,维系人才,鼓舞士气,38,精选PPT课件,技能7：庆祝成功：让每个人成为英雄识别、奖励、庆祝，这是变革,变革的节奏,变革大师的七项技能与变革的三个阶段相当,提出想法,阶段：,技能,1,：感知需求和机会：