小学语文统编版五年级下册06《景阳冈》教学课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020-1-20,#,景阳冈,景阳冈,水浒传,是我国著名的古代长篇小说，写的是北宋末年以宋江为首的一百单八将在水泊梁山起义的故事，塑造了众多好汉形象。,资料袋,水浒传是我国著名的古代长篇小说，写的是北宋末年以宋江,及时雨宋江,豹子头林冲,智多星吴用,黑旋风李逵,行者武松,资料袋,及时雨宋江豹子头林冲智多星吴用黑旋风李逵行者武松资料袋,倚了 一双箸 一碟 斤俺,杖限 擒捉,勿,肋下,踉 跄 腰胯 霹雳 咆 哮铁锤,倚,箸,碟,俺,杖,y,zh,di,n,zhng,斤,jn,擒,qn,踉,跄,勿,胯,ling,qing,ku,w,肋,li,咆,哮,锤,chu,霹雳,p,l,po,xio,读准字音,倚了 一双箸 一碟 斤俺 倚箸碟俺杖yzh,湖泊,p,停泊,b,泊,多音字,绰起,cho,绰号,chu,绰,笑呵呵,h,同“啊”，有,5,个读音：,a ,呵,湖泊p停泊b泊多音字绰起cho绰号chu绰笑呵呵h,筛：,理解词语,斟。筛酒，即斟酒、倒酒。,旧时店家对顾客的尊称。,这里是“为什么”的意思。,凡是，只要。,官府的告示。榜，古代指文告，像现在的布告。,客官：,如何：,但凡：,榜文：,筛：理解词语斟。筛酒，即斟酒、倒酒。旧时店家对顾客的尊称。这,理解词语,吊睛白额大虫：,大虫，老虎的俗称。眼睛上翘，额头,上有白色花纹的老虎。,岂：,表示反问，有“难道”的意思。,梢棒：,防身用的木棍。,请勿自误：,请不要使自己受伤害。误，受伤害。,印信：,印章。,理解词语吊睛白额大虫：大虫，老虎的俗称。眼睛上翘，额头上有白,整体感知,课文按什么顺序写的？主要写了哪四部分内容？哪一部分是重点部分？,上冈,打虎,下冈,喝酒,整体感知课文按什么顺序写的？主要写了哪四部分内容？哪一部,写一写,写一写,写一写,写一写,写一写,写一写,写一写,写一写,写一写,写一写,写一写,写一写,写一写,写一写,写一写,写一写,写一写,写一写,写一写,写一写,写一写,写一写,写一写,写一写,写一写,写一写,写一写,写一写,写一写,写一写,写一写,写一写,写一写,写一写,景阳冈,景阳冈,读“喝酒”片段，画出武松和店家说的话，武松给你留下怎样的印象,？,读“喝酒”片段，画出武松和店家说的话，武松给你留下怎样的,喝酒,品析形象片段,“原来恁地。我却吃了三碗，如何不醉？,”,“,休要胡说。没地不还你钱，再筛三碗来我,吃。,”,“,我是清河县人氏，这条景阳冈上少也走过,了一二十遭，几时见说有大虫！你休说这话来吓我！便有大虫，我也不怕。”,“便真个有虎，老爷也不怕。,”,豪放 倔强,喝酒品析形象片段 “原来恁地。我却吃了三碗，如何不醉？,上冈,品析形象片段,欲待发步再回酒店里来，寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”,这句话对武松的心理描写非常贴切、真实，充分体现了武松的倔强、好面子以及大无畏的英雄气概。,上冈品析形象片段欲待发步再回酒店里来，寻思道：“我回去时,打虎,那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。,品析语句,扑,扑,打虎那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一,那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。,品析语句,打虎,掀,掀,那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起,大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。,品析语句,打虎,剪,剪,大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也,品析语句,武松见了，叫声：“呵呀！”从青,石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，,闪在青石边。,武松以退为进、机智灵敏、有勇有谋。,说时迟，那时快，武松见大虫扑来，,只一闪，闪在大虫背后。,武松却又闪在一边。,闪,闪,闪,品析语句武松见了，叫声：“呵呀！”从青武松以退为进,品析语句,武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。,武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。,武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。,武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。,这里的几个动词，字字千钧，虎虎生风，形象生动地凸显了武松打虎的英雄气势，淋漓尽致地刻画了武松勇武过人的高大形象。,轮,劈,揪,按,踢,揪,提,打,品析语句武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力,小学语文统编版五年级下册06景阳冈教学课件,讨论交流,对课文中的武松，人们有不同的评价。你有什么看法？说说你的理由。,武松真勇敢，“明知山有虎，偏向虎山行”。,武松很要面子，有些鲁莽，不听别人善意的劝告。,讨论交流对课文中的武松，人们有不同的评价。你有什么看法？,