小学数学——旋转课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,旋,转,1,旋 转 1,2,2,顺时针,逆时针,3,顺时针逆时针3,指针从“,12”,绕,点,O,顺时针,旋转,30,到“,1”,。,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,说一说指针是怎么旋转的?,4,指针从“12”绕点O 顺时针旋转30 到“1”。12123,指针从“,1”,绕点,O,顺时针,旋转,60,到“,3,”。,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,5,指针从“1”绕点O 顺时针旋转60 到“3”。121234,指针从“,3”,绕点,O,顺时针,旋转,90,到“,6”,。,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,6,指针从“3”绕点O 顺时针旋转 90 到“6”。12123,指针从“,3”,绕点,O,逆时针,旋转,90,到几?,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,7,指针从“3”绕点O 逆时针旋转 90 到几?1212345,指针从“,12”,到“,8”,是怎样旋转的?,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,说一说指针是怎么旋转的?,8,指针从“12”到“8”是怎样旋转的?12123456789,小结:,旋转实际上是图形,围绕,旋转中心,按照一定的,方向,转动了一定的,角度,。,9,小结:9,O,观察思考 整体旋转,单体旋转 线条旋转 整体旋转,2,10,O观察思考 整体旋转 单体旋转 线条旋转 整体旋转2,O,图,1,O,图,2,11,O图1O图211,观察思考:,1.,风车是如何旋转的?,2.,在旋转的过程中,每个三角形和每条线段有何变化?,图,1,到图,2,,风车绕点,O,逆时针,旋转了,90,。,12,观察思考:图1到图2,风车绕点O逆时针旋转了90 。12,旋转的风车,13,旋转的风车13,旋转的风车,14,旋转的风车14,旋转的风车,15,旋转的风车15,旋转的风车,16,旋转的风车16,旋转的风车,风车上的每个三角形都绕点,O,逆时针旋转,90,17,旋转的风车风车上的每个三角形都绕点O逆时针旋转 90 17,图,1,到图,2,,风车上线段,OA,绕点,O,逆时针旋转了,90,O,图,1,O,图,2,A,A,18,图1到图2,风车上线段OA绕点O 逆时针旋转了90 O图1,O,三角形的形状大小都没有发生变化,只是位置变了。,19,O三角形的形状大小都没有发生变化,只是位置变了。19,下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的?,演示,演示,演示,演示,20,下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的?演示演示演示演示,21,21,88,22,8822,23,23,24,24,画出线段,OA,绕点,O,逆时针旋转,90,O,A,A,25,画出线段OA绕点O逆时针旋转90 OAA 25,画出线段,OA,绕点,O,逆时针旋转,90,和顺时针旋转,180,后的图形。,O,A,A,A,26,画出线段OA绕点O逆时针旋转90 和顺时针旋转180 后,画出三角形,AOB,绕点,O,顺时针旋转,90,后的图形。,B,A,O,A,B,先画点,A,,,OA,垂直于,OA,,点,A,与点,O,的距离还应该是,6,格。,27,画出三角形AOB 绕点O 顺时针旋转90后的图形。BAOA,B,C,A,28,BCA28,B,C,A,29,BCA29,B,C,A,30,BCA30,再,见,!,31,再31,
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