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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,在日常中积累,在课堂中运用,古诗词教学策略初探,在日常中积累,在课堂中运用古诗词教学策略初探,1,积累,运用,积累,2,一、借一席之地开花,诵读积累成习惯,1,、,借内容,2,、,借时间,3,、,借地方,一、借一席之地开花诵读积累成习惯1、借内容2、借时间,3,4,一、借一席之地开花,诵读积累成习惯,1,、,借内容,2,、,借时间,3,、,借地方,4,、借活动,一、借一席之地开花诵读积累成习惯1、借内容2、借时间 3,5,小学古诗词教学策略初探课件,6,二、入陈出新,随文练笔初探,1,、随图想象描写,二、入陈出新随文练笔初探1、随图想象描写,7,牧童,这是一个偏僻的小山村,只住着几户人家。山下有一片广阔的原野。原野上,草儿长得那么茂盛,那么青翠,都快有小孩子的个头那么高了。举目四望,只见在高低起伏的野草中,一个牧童骑在老黄牛的背上,他拨弄着手中的牧笛,陶醉地吹着自编的曲儿。,不知不觉,牧童已经到了家门口。他收好手中的牧笛,迅速地从牛背上下来。还没等妈妈招呼,他就一屁股坐在餐桌前,端起饭碗,大口大口地往嘴里扒饭。不一会儿,他放下了手中的碗筷,把衣袖往嘴角一抹,然后很满足地抚摸着那个微微凸起的大肚子。望望窗外,月亮不知不觉已经爬上来了,它高高地挂在屋前的树梢上,那么圆,那么亮。,牧童望着头上那轮皎洁的明月,来到了屋后那一片平坦的草地上。晚风徐徐,草声阵阵,隐隐还听到蟋蟀清脆的叫声。一个多么惬意的夜晚啊!这时,牧童顾不上脱下身上的蓑衣,就躺在了草地上,悠然自得地边吹牧笛,边欣赏月光。渐渐地,他进入了梦乡。偶尔传来几声笑声,和着晚风飘向远方。,8,二、入陈出新,随文练笔初探,1,、随图想象描写,2,、随诗补白,黄鹤楼送孟浩然之广陵,.ppt,长相思,.ppt,竹石,.ppt,3,、随诗续写,七步诗,游子吟,4,、随诗仿写,二、入陈出新随文练笔初探1、随图想象描写2、随诗补白黄鹤,9,静夜思,举头,,低头,。,举头,,低头,。,望白云,思悟空,望蓝天,想大海,静夜思望白云 思悟空望蓝天想大海,10,饮湖上初晴后雨,欲把西湖比,,淡妆浓抹总相宜。,欲把,比西子,淡妆浓抹总相宜。,欲把增江比,,淡妆浓抹总相宜。,欲把,比,,淡妆浓抹总相宜。,欲把,比,,,总相宜。,饮湖上初晴后雨,11,学生创作,校园春行 春思,综合楼西足球场,荔乡城里见春风,,嫩草刚刚探出头。欲作短信意万重。,几处蜂蝶争早花,复恐匆匆写不尽,,一群新燕报春忙。邮件临发又取消。,乱花渐欲迷人眼,,(仿写,秋思,),浅草初长没人脚。,最爱长廊行不足,,绿榕阴里水泥路。,(仿写,腹有诗书气自华,中,钱塘春行,学生创作 校园春行,12,二、入陈出新,随文练笔初探,1,、随图想象描写,2,、随诗补白,送孟浩然之广陵,长相思,竹石,3,、随诗续写,七步诗,游子吟,4,、随诗仿写,5,、随诗讨论,村居,.ppt,嫦娥,.ppt,二、入陈出新随文练笔初探1、随图想象描写2、随诗补白送,13,谢 谢 大 家!,请多多指教!,谢 谢 大 家!请多多指教!,14,
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