冀教版数学四年级上册第5单元《倍数和因数》(自然数)教学ppt课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,自 然 数,自 然 数,1,、结合具体情境，经历认识自然数、奇数、偶数的过程。,2,、了解自然数的特征，能用直线上的点表示自然数；知道奇数、偶数，能判断一个数是奇数还是偶数。,3,、感受数学与日常生活的密切联系，激发学习数学的兴趣。,教学目标,1、结合具体情境，经历认识自然数、奇数、偶数的过程。教学目标,猜谜语,青石板，青又青，,青石板上挂银灯。,不知银灯有多少，,数来数去数不清。,猜谜语青石板，青又青，,冀教版数学四年级上册第5单元倍数和因数(自然数)教学ppt课件,冀教版数学四年级上册第5单元倍数和因数(自然数)教学ppt课件,冀教版数学四年级上册第5单元倍数和因数(自然数)教学ppt课件,像,1,、,2,、,3,、,4,、,5,、,6,、,7,这样一个一个的数，都是,自然数,。,像1、2、3、4、5、6、7这样一个一个的数，都是自然数,1.,什么时候看不见星星呢？,2.,一颗星星也看不见，用什么数字表示呢？,一颗星星也看不见，用,0,表示，,0,也是自然数。,1.什么时候看不见星星呢？2.一颗星星也看不见，用什么数字表,生活中有哪些用自然数表示的事物？,生活中有哪些用自然数表示的事物？,自然数可以用直线上的点表示出来。,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,12,13,14,1.,观察直线上的数，你发现了自然数的哪些特征？,2.,直线右端的箭头表示什么意思？,自然数可以用直线上的点表示出来。01234567891012,看电影。,从上面的情境中，说一说你发现了哪些问题？,看电影。从上面的情境中，说一说你发现了哪些问题？,看电影。,图中的单号、双号是什么意思？,单号和双号也可称为,单数和双数,。,看电影。图中的单号、双号是什么意思？单号和双号也可称为单数和,1,、,3,、,5,、,7,、,9,、,11,、,13,、,15,这样的数是,单数,。,2,、,4,、,6,、,8,、,10,、,12,、,14,、,16,这样的数是,双数,。,单数叫做,奇数。,双数叫做,偶数。,0,也是,偶数。,1、3、5、7、9、11、13、15这样的数是单数。2、,生活中哪些地方用到了奇数和偶数？,生活中哪些地方用到了奇数和偶数？,归纳总结,1.,像,1,、,2,、,3,、,4,、,5,、,6,、,7,这样一个一个的数，都是,自然数,。,2.,一个物体也没有，用,0,表示，,0,也是自然数。,3.,个位上是,1,、,3,、,5,、,7,、,9,的自然数都是奇数；个位上是,0,、,2,、,4,、,6,、,8,的自然数都是偶数。,归纳总结1.像1、2、3、4、5、6、7这样一个一个的,1.,写出自然数,1,30,之间所有连续的奇数。,1,、,3,、,5,、,7,、,9,、,11,、,13,、,15,、,17,、,19,、,21,、,23,、,25,、,27,、,29,。,2.,写出自然数,1,30,之间所有连续的偶数。,2,、,4,、,6,、,8,、,10,、,12,、,14,、,16,、,18,、,20,、,22,、,24,、,26,、,28,、,30,。,观察两组数，说一说你发现了什么？,1.写出自然数1 30之间所有连续的奇数。1、3、5、,1.,观察下面用小正方形拼成的图形，不用数，你能判断每个图形用小正方形的个数是奇数还是偶数吗？,1.观察下面用小正方形拼成的图形，不用数，你能判断每个图形,2.,在括号里填上合适的自然数。,100,101,103,104,105,106,108,109,110,2.在括号里填上合适的自然数。100101103104105,3.,下面各数中，哪些是自然数？,3.下面各数中，哪些是自然数？,4.,把下面的数填在合适的圈里。,77 103 29 44,88 307 520 6 893,奇数,偶数,4.把下面的数填在合适的圈里。77,5.,（,1,）写出,176,后面,5,个连续的奇数,（,2,）写出,205,后面,5,个连续的偶数,（,3,）相邻两个奇数相差（），相邻两个偶数相差（）。,177,179,181,183,185,206,208,210,212,214,2,2,5.（1）写出176后面5个连续的奇数（2）写出205后面5,1.1,到,100,中，有多少个奇数，多少个偶数？,2.100,以内所有奇数的和是多少，所有偶数的和是多少？,1.1到100中，有多少个奇数，多少个偶数？2.10,