人教版六年级数学下册比例的意义和基本性质ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,仔细观察,这几幅图片有什么相同地方？,你看出了吗？,仔细观察这几幅图片有什么相同地方？你看出了吗？,人教版六年级数学下册比例的意义和基本性质ppt课件,人教版六年级数学下册比例的意义和基本性质ppt课件,操场上国旗,:2.4:1.6=,教室里国旗,:60:40=,2.4m,1.6m,40cm,60cm,操场上国旗:2.4:1.6=教室里国旗:6,2.4,1.6,求出它们比值,你发现了什么？,60,40,或,表示两个比相等式子叫做,比例,。,2.41.6求出它们比值,你发现了什么？6040或,比例意义,比例意义,判断两个比能不能组成比例,要看它们比值是否相等,。,判断两个比能不能组成比例,判断下面两个比能不能组成比例,610,和,915,所以,610,和,915,能组成比例,因为,6 10,915,=,=,3,5,3,5,3,5,3,5,3,5,3,5,3,5,3,5,判断下面两个比能不能组成比例610 和 915 所,3,1,2,1,6,=,4,和,3,1,2,=,1,6,1,6,4,24,1,1,6,=,24,1,所以,3,1,2,1,6,4,和,不能组成比例。,因为,31216=4和312=1616424116=241,2.4,1.6,60,40,内项,外项,2.4 1.660 40内项外项,指出下面比例外项和内项。,4.52.7=10 6,=,6 4,外项,外项,内项,内项,指出下面比例外项和内项。4.52.7=10,2.4,1.6,60,40,外项,内项,内项积是：,1.6 60,96,外项积是：,2.4 40,96,2.4,40,1.6,60,2.4 1.660 40外项内项内项积是,2.4,1.6,60,40,外项,内项,2.4,40,1.6,60,在比例里,两个外项积等于两个内项积。,2.4 1.660 40外项内项2.,2.4,1.6,60,40,2.4,1.6,60,40,外项,外项,内项,内项,交叉相乘,2.4,40,1.6,60,2.41.660402.41.66040,2.4,1.6,60,40,外项,内项,在比例里,两个外项积等于两个,内项积,这叫做比例基本性质,.,比例基本性质,.,2.4 1.66040外项内项在比例里,两,应用比例基本性质,判断下面两个比能不能组成比例,0.22.5,和,450,因为,0.2 50,10,2.5 4,10,所以,0.22.5,和,450,能组成比例,10,=10,试一试,应用比例基本性质,判断下面两个比能不能组成比例0.2,1.2,和,5,因为：,1.2 5,6,所以：,1.2,和,5,不,能组成比例,6,试一试,1.2 和 5 因为：1.2 5,比例意义和基本性质,比例意义和基本性质,应用比例意义或者基本性质,判断下面两个比能不能组成比例,69,和,912,所以：,69,和,912,不能组成比例,因为：,6 12,72,9 9,81,比例意义：,因为：,6 9,912=,比例基本性质：,所以：,69,和,912,不能组成比例,72,81,试一试,应用比例意义或者基本性质,判断下面两个比能不能组成比例,智慧城堡,加油啊！,智慧城堡加油啊！,0.52,（）,（）,0.5,5,0.2,2,2,5,1,2,3,5,3,4,（）,（）,2,5,3,4,8,25,40,125,()(),()(),试一试,5,0.2,1,2,3,5,8,125,25,40,0.52 （）（）0.550.22,填空：,（,1,）在比例里,两个内项积是,18,其中一个外项是,2,另一个外项是（）。,（,2,）如果,5a=3b,那么,=,=,。,（）,（）,（）,（）,a,b,b,a,9,3,5,5,3,填空：（）（）（）（）abba9 3 5,选择题,.,（,1,）（）与,3 :5,能组成比例。,A.10:6 B.:C.30:50,（,3,）,4 :5,与（）能组成比例。,A.:B.8:10 C.15:12,1,3,1,5,1,5,1,8,C,B,选择题.13151518C B,下面四个数可以组成比,例,把组成比例写出来。,3,、,8,、,15,和,40,下面四个数可以组成比,如果把,3,、,40,看作外项,38,15 40,315,840 408,15 3 4015,83,如果把,3,、,40,看作内项,83,4015 840,315,153,408,1540,38,如果把3、40看作外项 3815 40 315,这节课你有什么收获？,这节课你有什么收获？,挑战课堂,挑战课堂,比和比例有什么区别？,比,比例,意义,两个数相除又叫做两个数比。,表示两个比相等式子叫做比例。,构成,由两个数组成,分别叫比前项和后项。,由四个数组成,两端两项叫做比例外项,中间两项叫做比例内项。,基本,性质,比前项和后项同时乘或除以相同数（,0,除外）,比值不变。,在比例里,两个外项积等于两个内项积。,比和比例有什么区别？比比例意义两个数相除又叫做两个数比。表示,人教版六年级数学下册比例的意义和基本性质ppt课件,