奥巴马就职演说课件

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2016,年镇江市初三历史复习会,2016,年,4,月,21,日,单位：丹阳市华南实验学校,作者：陈 涛,美国史专题复习,中考历史专题复习,2016年镇江市初三历史复习会2016年4月21日单位：丹阳,近三年镇江市中考历史考情梳理及模拟训练（美国史内容）,近三年镇江市中考历史考情梳理及模拟训练（美国史内容）,近三年镇江市中考历史考情梳理及模拟训练（美国史内容）,近三年镇江市中考历史考情梳理及模拟训练（美国史内容）,奥巴马就职演说课件,一、新生篇：,美国独立战争,二、成长篇：,1,、美国内战,2,、第二次工业革命,三、发展篇：,1,、凡,华体系,2,、经济危机与罗斯福新政,3,、第二次世界大战,四、富强篇：,1,、战后美国经济的发展,2,、冷战,3,、多极化趋势,美国的 发展历程,一、新生篇：美国独立战争二、成长篇：三、发展篇：四、富强,新生篇：民族独立,一,新生篇,知识点,知识要求,能力要求,实记,理解,分析,评价,为民族,独立而战,来克星顿的枪声,独立宣言,“开国元勋”华盛顿,美国独立战争,(18,世纪晚期,19,世纪中期的美国,),新生篇：民族独立 一新生篇知识点知识要求能力要求实记理解,一,新生篇,“,我们的,建国先辈,们，面对我们无法想象的凶险，却依然用几代人的鲜血维护了神圣的法律和人权”。,奥巴马就职演说,一新生篇 “我们的建国先辈们，面对我们无法想象的凶险，,2,这场斗争的性质如何？,一,新生篇,1,美国的建国先辈们为了追求新的生活，与英国殖民者展开了一场什么斗争？,美国独立战争,【,性质,】,美国独立战争的性质具有双重性：既是一次民族解放战争，也是一次资产阶级革命。,3,为了“维护了神圣的法律和人权”，在这场斗争中颁布了哪一个重要文献？其颁布的意义是什么？,【,意义,】,它倡导自由、平等、天赋人权的原则，宣告美国诞生。,独立宣言,2这场斗争的性质如何？一新生篇1美国的建国先辈们为了追,4,这场斗争的领导人是谁？,请用一句话来概括他的贡献。,一,新生篇,华盛顿,华盛顿,【,贡献,】,华盛顿领导美国人民赢得了民族独立，并开创了美国民主政治的先河。,4这场斗争的领导人是谁？一新生篇华盛顿华盛顿【贡献】,成长篇：维护统一、初露峥嵘,(19,世纪中期,20,世纪初的美国,),二,成长篇,1,、美国南北战争,知识点,知识要求,能力要求,实记,理解,分析,评价,决定美利坚民族的内战,废除奴隶制是我义不容辞的责任,两种制度的决战,成长篇：维护统一、初露峥嵘二成长篇1、美国南北战争知识点知,二,成长篇,因为我们经历过,内战,和种族隔离的痛苦洗礼,我们相信憎恨终将消弭，分隔终将散去。,奥巴马就职演说,从很多方面来讲，是,他让我的故事成为可能,，是他让美国的故事成为可能。,奥巴马纪念林肯诞辰,200,周年讲话,二成长篇 因为我们经历过内战和种族隔离的痛苦洗礼,1,我们经历过的,“,内战,”,是指什么战争？,这场战争爆发的原因是什么？,矛盾焦点是什么？,美国南北战争（,1861,年,1865,年）,【,爆发原因,】,北方资本主义经济和南方奴隶制种植园经济之间的矛盾。,【,矛盾焦点,】,黑人奴隶制的废存问题。,二,成长篇,1我们经历过的“内战”是指什么战争？二成长篇,废除黑人奴隶制，,维护国家统一,2,当时美国联邦政府的总统是谁？为什么奥巴马说“是他让我的故事成为可能”？,二,成长篇,林 肯,林肯颁布,解放黑人奴隶宣言,，解放了黑人奴隶，提高了黑人的社会地位，因此才可能出现美国历史上首位黑人总统,奥巴马。,林肯,废除黑人奴隶制，2当时美国联邦政府的总统是谁？为什么奥巴马,3,这场战争的的性质是什么？有怎样的历史意义？,二,成长篇,【,性质,】,美国历史上的第二次资产阶级革命,【,意义,】,经过这场战争，美国废除了黑人奴隶制度，维护了国家统一，扫清了资本主义发展的障碍，促进美国资本主义快速发展起来。,3这场战争的的性质是什么？有怎样的历史意义？二成长篇【性,独立战争、南北战争比较,不同点,独立战争,南北战争,目标,原因,结果,性质,争取民族独立,废除黑奴制,维护国家统一,英国在北美的殖民统治,南北两种,经济制度的矛盾,建立独立的美利坚合众国,废除了黑奴制,维护国家统一,民族解放战争、,第一次资产阶级革命,第二次资产阶级革命,原因：,性质：,作用：,资本主义发展都受到阻碍,都是资产阶级革命,都促进美国资本主义的发展,相同点,独立战争、南北战争比较不同点独立战争南北战争目标原因结果性质,二,成长篇,2,、第二次工业革命,知识点,知识要求,能力要求,实记,理解,分析,评价,电气时代,的来临,第二次工业革命的主要领域,围绕“电”的发明,非凡的轮子和翅膀,二成长篇 2、第二次工业革命知识点知识要求能力要求实记理解,（,2010,四川成都）,19,在,20,世纪初，首次将人类飞上天空的梦想变为现实的历史人物是（）,A,卡尔,本茨,B,莱特兄弟,C,爱迪生,D,马可尼,（,2010,江苏常州）,23,“他一生共有,2000,多项发明，被称为发明大王。,他是把电的福音传播到人间的天使”。这里的“他”是（）,A,阿基米德,B,牛顿,C,瓦特,D,爱迪生,B,D,二,成长篇,（2010四川成都）19在20世纪初，首次将人类飞上天空,发展篇：调整与发展，走向富强,三,发展篇,1,、凡尔赛,华盛顿体系,（,20,世纪,20,年代初,40,年代的美国）,知识点,知识要求,能力要求,实记,理解,分析,评价,凡尔赛,华盛顿体系,凡尔赛和约,九国公约,凡尔赛,华盛顿体系,发展篇：调整与发展，走向富强三发展篇 1、凡尔赛华盛顿体,（,2010,广西桂林）,7,弱国无外交，落后遭欺凌。中外历史上一系列不平等条约的签定充分表明了这一深刻的道理。在,九国公约,中体现弱国无外交的内容是（）,A,中国赔款,2100,万元给英国,B,中国割让台湾和澎湖列岛给日本,C,划定东交民巷为“使馆界”,D,确立列强在华“门户开放”“机会均等”原则,“,华盛顿会议是,中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。,”,毛泽东,D,三,发展篇,D三发展篇,正确评价凡尔赛,华盛顿体系：,暂时调整了帝国主义国家的关系，但无法消除各国间的根本矛盾，因此不可能长期维持下去，为“二战”的爆发埋下了祸根。,三,发展篇,正确评价凡尔赛华盛顿体系：三发展篇,三,发展篇,2,、经济大危机与罗斯福新政,知识点,知识要求,能力要求,实记,理解,分析,评价,“大危机”与“新政”,经济大危机,罗斯福新政,“,但是这场,危机,也提醒了我们没有审慎的监管，市场的力量将如野马一样脱缰 一个仅有财富的国家不可能持续繁荣。”,奥巴马就职演说,自由之新生,三发展篇 2、经济大危机与罗斯福新政知识点知识要求能力要求,1,19291933,年资本主义经济危机开始于哪个国家？这场经济大危机的特点是什么？造成了怎样的影响？,三,发展篇,【,影响,】,各行业生产力大幅度下降，人民生活困苦。,沉重打击了资本主义世界，引起资本主义各国政局动荡，激化了资本主义国家之间的矛盾。,美国,【,特点,】,持续时间长；范围广；破坏性大。,119291933年资本主义经济危机开始于哪个国家？这场,2,美国采取了什么政策来应对这场经济大危机？这项政策的特点、中心措施分别是什么？,【,政 策,】,罗斯福新政。,【,中心措施,】,颁布实施,全国工业复兴法,，调整和恢复工业，发起“蓝鹰运动”。,【,特 点,】,政府大规模干预经济生活。,（国家干预经济）,三,发展篇,2美国采取了什么政策来应对这场经济大危机？这项政策的特点、,3,这项政策开展有何影响？,罗斯福新政是美国资本主义的一次自我调节，进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度，是资本主义发展史上的一个里程碑。,开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河。,使美国顺利渡过经济危机。,三,发展篇,平稳度过经济危机，,取得反法西斯战争胜利,罗斯福,罗斯福新政能从根本上消除经济危机吗？,为什么？,不能。,它不可能改变资本主义制度的本质，无法从根本上消除资本主义的经济危机。,3这项政策开展有何影响？三发展篇罗斯福罗斯福新政能从根本,“,为了我们，他们战斗和牺牲在协和镇、葛底斯堡、,诺曼底,和科萨恩。”,奥巴马就职演说,自由之新生,三,发展篇,3,、第二次世界大战,知识点,知识要求,能力要求,实记,理解,分析,评价,第二次,世界大战,珍珠港事件,国际反法西斯统一战线,的建立,大战的转折,诺曼底登陆、雅尔塔会议、攻克柏林、日本投降,“为了我们，他们战斗和牺牲在协和镇、葛底斯堡、诺曼底和科,日本签署投降书,二战结束,美国向广岛、长崎投掷原子弹,德国投降,二战欧洲战争结束,诺曼底登陆战,珍珠港事件,太平洋战争爆发,签署,联合国家宣言,建立国际反法西斯联盟,雅尔塔会议,1941,年,12,月,1942,年,1,月,1944,年,6,月,1945,年,2,月,1945,年,5,月,1945,年,8,月,1945,年,9,月,三,发展篇,日本签署投降书美国向广岛、长崎投掷原子弹德国投降诺曼底登陆战,（,2013,江苏常州）,“,第二次世界大战从欧洲范围的冲突转变为全球性的冲突”。导致这种转变的直接因素是,(,),A.,德国突然袭击波兰,B.,苏德战争爆发,C.,日本突然袭击珍珠港,D.,凡尔登战役,三,发展篇,C,（2013江苏常州）“第二次世界大战从欧洲范围的冲突转变为,富强篇：繁荣鼎盛与霸权主义,四,富强篇,1,、战后美国经济的发展,（二战后至今的美国）,知识点,知识要求,能力要求,实记,理解,分析,评价,梦幻超级大国,经济巨无霸,这是我们的时刻。这是我们的时代,让我们的人民重新就业，为我们的后代敞开机会的大门；恢复,繁荣发展,，推进和平事业；让,“美国梦”,重新焕发光芒。,奥巴马当选演说,美国的变革,富强篇：繁荣鼎盛与霸权主义四富强篇 1、战后美国经济的发展,经济发展迅猛；,第三次科技革命提供了巨大动力，高新科技产业迅速发展并成为支柱产业；,发展外向型经济，对外直接投资增加，跨国公司飞速发展，资本输出不断扩大。,四,富强篇,“二战”时期的资本积累；,政府采取了有效的财政政策；,科学技术的进步，第三次科技革命的推动。,战后美国经济迅猛发展的原因：,战后美国经济发展的特点：,经济发展迅猛；四富强篇“二战”时期的资本积累；战,四,富强篇,2,、冷战,知识点,知识要求,能力要求,实记,理解,分析,评价,“冷战”,与“热战”,冷战政策,两极对峙,“,回忆起我们的先辈,打败法西斯主义和共产主义,，不只是靠导弹和坦克，而是靠坚强的联盟和持久的信念。”,奥巴马就职演说,自由之新生,四富强篇 2、冷战知识点知识要求能力要求实记理解分析评价“,1,这段材料中“打败法西斯主义”指的是哪场战争？,第二次世界大战,2,美国为实现“遏制共产主义”的梦想，实施了什么政策？该政策开始和结束的标志分别是什么？,冷战,【,开始标志,】,杜鲁门主义的出台（,1947,年）,【,结束标志,】,苏联解体（,1991,年）,四,富强篇,3,这一政策在政治、经济、军事上的表现分别是什么？,【,政治,】,杜鲁门主义,【,经济,】,马歇尔计划,【,军事,】,建立北约组织,1这段材料中“打败法西斯主义”指的是哪场战争？四富强篇3,（,2013,，江苏常州）材料一：,“,二战,”,结束后，美国和苏联失去了战时同盟的基础，双方关系开始发生变化。美国确立了称霸世界的全球战略，日益把苏联看作其称霸全球的主要障碍，企图遏制苏联。,苏联把确保东西部边界安全作为国家的首要利益，努力扩大自己在世界上的影响。美苏两国在社会制度与意识形态方面根本对立，均将对方视为主要敌人。,岳麓版,高中历史教科书,(,必修,1),材料二：中美两国领导人的会晤，是为了谋求两国关系的正常化。,我之所以采取这个行动，是因为我深信所有国家都将