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第九讲,社会生活讲道德,知识梳理 整合提升,01,目,录,02,真题自测 明确考向,知识梳理 整合提升,01,尊重他人是一个人内在修养的外在表现。,尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提；尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。,尊重他人需要我们积极关注、重视他人，平等对待他人，学会换位思考，学会欣赏他人。,1.关于尊重他人：,诚信促进社会文明、国家兴旺。,怎样理解“善意的谎言”？,尊重他人有利于减少摩擦，消除隔阂，形成互敬友爱的融洽关系，我们要学会友善待人、尊重他人。,(2)社会：要加强监督，积极宣传、表彰诚实守信的先进事迹，营造诚实氛围；,奉献 自由 友善 尊重,我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。,他就是江西“新时代好少年”向汝杙。,我国坚持依法治国与以德治国相结合，大力惩治失信行为；,诚信促进社会文明、国家兴旺。,题干主要体现了张有琴诚实守信、车主宽容理解他人和与人为善的美德。,解析本题综合考查诚实守信、与人为善等考点。,“善意的谎言”是与人为善的行为，并不违背诚实的道德。,加强社会信用体系建设，让讲诚信者受益，让不讲诚信者名誉扫地，甚至被绳之以法；,不讲诚信一定会受到法律的制裁。,一花独放不是春，百花齐放春满园,凡是说谎都是不诚实守信的表现。,车主来了后，得知张有琴等了他一个多小时，当即表示不让她赔偿。,(2)危害：“老赖”的广泛存在，已经成为了当今经济社会的一种痼疾，严重影响着社会的和谐稳定。,B.,D.,文明有礼是一个人立身处世的前提，促进社会和谐，体现国家形象。,(易错点),做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明，仪表整洁、举止端庄。,2.关于文明有礼：,诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则。是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。,(答题高频句),诚信是一个人安身立命之本。诚信是企业的无形资产。诚信促进社会文明、国家兴旺。,(答题高频句),诚信是我们融入社会的“通行证”,一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。,做诚实守信的人就要树立诚信意识，运用诚信智慧，珍惜个人的诚信记录。,当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。,3.关于诚信：,尊重,含义：,尊重即尊敬、重视。,表现,：,在社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。,一、尊重他人,尊重他人原因,(1)尊重是交往的起点。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。,(2)每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。,(3)尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征；尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。,一、尊重他人,尊重他人做法,(1)积极关注、重视他人。考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。,(2)平等对待他人。发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。,(3)学会换位思考。设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人。将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。,(4)学会欣赏他人。善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。学会彼此欣赏，共同进步,一、尊重他人,礼,含义：,礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。,表现,：,礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。,二、文明有礼,文明有礼的重要性,(1),对个人,：文明有礼是一个人立身处世的前提。是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。它会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。,(2),对社会,：文明有礼促进社会和谐。它是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。,(3),对国家,：文明有礼体现国家形象。我们的一言一行和举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。,二、文明有礼,如何做文明有礼的人,(1)做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。以礼相待，要态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人；谈吐文雅，不说粗话脏话；与人交谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人。,(2)做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。在社会交往中，我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。,(3)做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。,二、文明有礼,参加社交活动应该注意的方面,(1)要注意容貌的整洁。,(2)要注意服装整洁、美观、大方。,(3)要注意举止规范。,二、文明有礼,诚信,含义：,诚信就是诚实、守信用。,地位,：,(1)诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。,(2)诚信也是一项民法原则。现代社会注重信用体系和制度建设，民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。,三、诚实守信,诚信的意义(为什么要讲诚信),(1)个人层面：,诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。相反，一个人如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。,(2)企业层面：,诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。,(3)国家、社会层面：,诚信促进社会文明、国家兴旺。社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。,三、诚实守信,如何践行诚信,(1)树立诚信意识,。要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。,(2)运用诚信智慧。,当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。,(3)珍惜个人诚信记录。,要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。,三、诚实守信,1.不懂得尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。(),2.讲文明、懂礼貌是个人私事，是无足轻重的小事。(),3.凡是说谎都是不诚实守信的表现。(),4.大事才需要讲诚信，小事可以不拘小节。(),5.诚实守信要求我们任何时候都要说实话。(),6.不讲诚信一定会受到法律的制裁。(),7.一个诚实的人在任何情况下都不应该撒谎。(),8.许下诺言在任何情况下都要兑现。(),9.对事负责和对人守信是两回事，因此把自己分内的事情做好就可以了，对人可以不讲信用。(),10.只要做到对他人诚实守信就好了，自欺与诚信无关。(),下列选项与这个故事寓意最相符的是(),社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；,能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。,给“老赖”定制“失信彩铃”有利于督促“老赖”履行义务；,题干主要体现了张有琴诚实守信、车主宽容理解他人和与人为善的美德。,(3)国家、社会层面：诚信促进社会文明、国家兴旺。,奉献 自由 友善 尊重,C.,当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。,(1)在特定的交往情境中，有时需要我们隐瞒事情的某些真相，说些“善意的谎言”。,诚实守信是中华民族的传统美德。,加强对学生的诚信教育；,考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。,我国坚持依法治国与以德治国相结合，大力惩治失信行为；,考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。,但这并不是为了维护个人“私利”，而恰恰是维护对方利益的需要。,加强诚信建设、打造诚信社会，请你建言献策。,尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。,(1)在特定的交往情境中，有时需要我们隐瞒事情的某些真相，说些“善意的谎言”。,一花独放不是春，百花齐放春满园,1.文明礼貌是个人的私事，与他人无关。,这种说法是错误的。在交往过程中，不讲文明礼貌的行为会对他人造成伤害，同时影响社会风气。在国际交往中，不讲文明礼貌会影响到国家的形象和民族的尊严。,2.在特定的情境中，说一些“善意的谎言”并不违背诚实的道德。,这种说法是正确的。“善意的谎言”是与人为善的行为，并不违背诚实的道德。在特定的交往情境中，有时需要我们隐瞒某些事情的真相，说一些“善意的谎言”。但这不是出于个人的“私利”，而恰恰是为了维护对方利益的需要。从根本上说，善意的谎言并不违背诚实的道德。,1.怎样理解“善意的谎言”？,(1)在特定的交往情境中，有时需要我们隐瞒事情的某些真相，说些“善意的谎言”。但这并不是为了维护个人“私利”，而恰恰是维护对方利益的需要。,(2)从根本上说，“善意的谎言”不违背诚实的道德，我们要学会在具体情景下作出正确的选择，但一定要遵循伦理和法律要求。,拓展延伸,2.请列举一些我们身边存在的一些不讲诚信的行为。,如：考试作弊；抄袭他人作业；向老师、家长撒谎；答应同学的事却不去做；某些企业生产、销售假冒伪劣产品；生产问题食品、药品；制造或传播网络谣言；网络拉票；贿选；等等。,拓展延伸,3.加强诚信建设、打造诚信社会，请你建言献策。,(1),国家,：大力宣传诚信的重要性，进行诚信教育；制定和完善相关法律法规，依法推进诚信建设；加强社会信用体系建设，让讲诚信者受益，让不讲诚信者名誉扫地，甚至被绳之以法；加强社会主义精神文明建设，提高公民的诚信意识。,拓展延伸,(2),社会,：要加强监督，积极宣传、表彰诚实守信的先进事迹，营造诚实氛围；开展以诚信为主题的教育宣传活动，营造诚实守信的社会氛围。,(3),企业,：要以诚信为本，依法经营、诚信经营。,拓展延伸,(4),学校,：开展以讲诚信为主题的活动，大力宣传诚信的重要意义；加强对学生的诚信教育；建设学校诚信制度和诚信档案，评选校园“诚信标兵”。,(5),学生,：摒弃社会生活中的不诚信行为；坚守诚信美德，不说假话，言行一致，信守承诺；从身边的小事做起，如不抄袭作业、考试不作弊、积极参加各种诚信宣传活动等。,拓展延伸,4.什么是“老赖”？有什么危害？“老赖”受限说明了什么？震慑“老赖”的力量有哪些？,(1)含义：国内欠人钱财却赖着拒不履行法院生效判决的债务人，俗称“老赖”。,(2)危害：“老赖”的广泛存在，已经成为了当今经济社会的一种痼疾，严重影响着社会的和谐稳定。,(3)说明了：谁对自己的行为不负责就要对其所造成的后果负责；我国坚持依法治国与以德治国相结合，大力惩治失信行为；我国积极构建社会信用体系，努力建设诚信社会等。,(4)震慑“老赖”的力量：道德和法律。,拓展延伸,真题自测 明确考向,02,诚实守信,1.(2020江西7)如图漫画中，为“老赖”集中设置“失信彩铃”的做法(),有利于营造讲诚信的社会氛围,有利于督促“老赖”履行义务,侵犯“老赖”的名誉权和隐私权,表明不讲诚信必然受到法律制裁,A.B.C.D.,A,解析本题考查失信的危害。漫画中“老赖”的行为是不诚信的表现。给“老赖”定制“失信彩铃”有利于督促“老赖”履行义务；有利于
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