体察情绪优秀课件-北师大版

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑文本,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑文本,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,猜猜看,：一种,东西，我们每个人身上都有。有时候它能使我们精神焕发，有时它又能使,我们无精打采，这是什么呢？,猜猜看：一种东西，我们每个人身上都有。有时候它能使我们精神,体察情绪优秀课件-北师大版,体察情绪,体察情绪,体察情绪优秀课件-北师大版,体察情绪优秀课件-北师大版,体察情绪优秀课件-北师大版,体察情绪优秀课件-北师大版,愉快、开心、喜悦、高兴、兴奋、欢乐、眉开眼笑、春风满面、心旷神怡、欢欣鼓舞、欣喜若狂、惊喜,生气、愤怒、气愤、盛怒、气恼、恼羞成怒、暴跳如雷、七窍生烟、怒发冲冠 怒目而视、咬牙切齿、忿忿不平,你想出来了吗？,愉快、开心、喜悦、高兴、兴奋、欢乐、眉开,悲哀、哀伤、伤心、悲痛欲绝、垂头丧气、伤感、泪流满面、难过、失望、哀痛、悲伤、遗憾,害怕、恐惧、紧张、不寒而栗、提心吊胆、胆战心惊、心悸、仓惶、担心、手足无措 草木皆兵、慌张不安,你想出来了吗？,悲哀、哀伤、伤心、悲痛欲绝、垂头丧气、伤感、泪流满面、难,一、情绪的分类,1,、积极：心花怒,放、,欣喜若狂,2,、消极：大惊失色,欲哭无泪,一、情绪的分类1、积极：心花怒放、2、消,情绪的作用或影响,情绪的作用或影响,美国作家卡森曾患重病，医生预言他存活的可能性是,1/500,。卡森就常读幽默小说，看滑稽电影，坚持“笑疗”，病情不断好转，几年后竟恢复了健康。,问：卡森的这种“笑疗”代表什么情绪？它有什么作用？,美国作家卡森曾患重病，医生预言他存活的可能性是1/,（,1,）积极情绪具有促进作用,令我们心境开朗和平静，使我们有能力以积极的态度面对困难。,（1）积极情绪具有促进作用,2015,年,1,月,16,日是令无数歌迷痛心的日子，著名青年歌手姚贝娜因乳腺癌复发，于北京大学深圳医院病逝，年仅,33,岁。,2015年1月16日是令无数歌迷,她说：,“,我的病就是在我那段极度郁闷,的时期得的，在你特别郁闷的时候它一定会,找一个出处，要么身体出现问题，要么精神,出现问题，所以人一定要想开点儿。,”,思考,：,2,、这个事例说明了什么道理？,1,、姚贝娜得癌症的原因与什么有关？,她说：“我的病就是在我那段极度郁闷思考：2、这个,（,2,）消极情绪具有破坏作用，,会破坏人与人之间的融洽关系，使人情绪低落，缺乏面对困难的意志。,（2）消极情绪具有破坏作用，会破坏人与人之间的融洽,材料一：百岁老太打麻将时，因牌运好，高兴“过度”当场晕倒，幸好及时抢救，才未发生意外,。,材料二：,儒林外史,中的范进，多年考不中举人，直到,50,多岁时，终于听到自己榜上有名，“喜极而疯”。,问：材料中的故事告诉我们什么道理？,材料一：百岁老太打麻将时，因牌运好，高兴“过度”当场,（,3,）有的情绪也具有双重作用,高兴、快乐有利于身心健康，但过度的高兴可能就会乐极生悲。,悲伤既能使人心灰意冷，也能激发人的力量。,（3）有的情绪也具有双重作用,情绪的作用,积极,:,消极,:,3,、双重作用：,促进作用,令我们心境开阔平静,使我们有能力以积极的态度面对困难,破坏人际关系,使人情绪低落,缺乏面对的意志,悲伤既能使人心灰意冷，,也能激发人的力量,二、,1,、,2,、,情绪的作用 积极:促进作用,令我们心境开阔平静,破坏,情绪表达的方式,情绪表达的方式,喜,怒,哀,惧,面部表情,喜怒哀惧面部表情,喜,怒,哀,惧,百感交集,喜怒哀惧百感交集,面部表情（包括眼、眉、嘴的变化）,喜：眉开眼笑、满面春风,怒：怒发冲冠、咬牙切齿,哀：泪流满面、愁眉紧锁,惧：大惊失色、目瞪口呆,面部表情（包括眼、眉、嘴的变化）喜：眉开眼笑、满面春风,请用不同的语音语调读下面这句话,:,“你是个好人,”,说说看他们分别代表说话者的哪种情绪？,结论：,言语是表达情绪和沟通感情的工具。,请用不同的语音语调读下面这句话:“你是个好人”,演一演,议一议：通过这两个活动，你得到什么启示？,注意,说话的语音语调,和,方式,和,体态语言,同学表演的是哪种情绪？,结论：,情绪可以通过,身体姿态,、,手势,等体态语言表达出来,演一演 同学表演的是哪种情绪？结论：,身体姿态和手势等体态语言,喜：手舞足蹈、活蹦乱跳,怒：暴跳如雷、拍案而起,哀：垂头丧气、闷闷不乐,惧：慌张不安、提心吊胆,身体姿态和手势等体态语言 喜：手舞足蹈、活蹦乱跳,生气时血压升高；,害怕时浑身发抖；,羞涩时面红耳赤；,紧张时心跳加快；,伤感时眼泪迷离。,生气时血压升高；,生 理 变 化,生 理 变 化,“你看起来怎么不开心呢？”,“为什么你愁眉苦脸的？”,“你看起来好象很烦啊！”,“你看起来怎么不开心呢？”,他人对我们的言行反馈,他人对我们的言行反馈,三、情绪的表达,方式（如何判断情绪）,1.,面部表情,2.,言语表情,3.,体态表情（身体姿态和手势）,4.,生理变化,5.,他人对我们的言行反馈,三、情绪的表达方式（如何判断情绪）1.面部表情,单项选择题：,1,、古语“风声鹤唳，草木皆兵”表达的情绪是（）,A,、悲伤,B,、兴奋,C,、忧伤,D,、恐惧,2,、上体育课时，李强由于成绩优秀，无辜被嫉妒的同学,绊了一跤，鼻子碰出血了，他可能产生的情绪（）,A,、喜,B,、怒,C,、哀,D,、乐,3,、考试使我心情紧张，有时出现错误；在心情愉快的,语文课上，我思维活跃，从不感到累；学校运动会上因为,我,100,米短跑，没取上名次，使班级总分第一成了泡影，,我难过得吃不下饭。这些说明（）,A,、情绪是丰富多样的,B,、情绪的作用分积极和消极两种,C,、情绪可以充实人的体力和精力,D,、情绪可以抑制人的活动能力,D,B,B,单项选择题：DBB,4,、点头微笑，和气生财等是商人的一些成功经验，,这启示我们（）,A,、有了良好的情绪，就一定会取得成功,B,、保持乐观、积极的人生态度才有获取成功的希望,C,、喜、怒、哀、乐是人之常情,D,、情绪是可以控制的,5,、“烦恼是心灵的垃圾，是成功的绊脚石，是快乐的,病毒。”这就是（）,A,、烦恼是不合情理的,B,、我们应该追求一种没有任何烦恼的生活,C,、成功的人从来没有过烦恼,D,、烦恼对我们起着消极作用,B,D,4、点头微笑，和气生财等是商人的一些成功经验，BD,6,、“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”这说（）,A,、积极的情绪有利于身体健康，消极的情绪则损害人的,健康,B,、积极的情绪有助于正常水平的发挥，消极的情绪则不,利于正常水平的发挥,C,、喜、怒、哀、乐都应该适度,D,、影响人们的情绪有多种因素,7,、情绪有积极和消极之分。下列情况属于积极情绪的有,（）,在公共汽车上被人踩了一脚不计较，对别人表示,宽容理解,数学考了全办第一名不沾沾自喜，今后要更加努力,期中考试成绩下降，受到老师批评能吸取教训，不气馁,自己家庭困难，不能买喜欢的球鞋，感到生活没有乐趣,A,、,B,、,C,、,D,、,A,B,6、“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”这说（,下列古诗句分别表达了什么情绪？,诗 句,情 绪,漫卷诗书喜欲狂,怒发冲冠，凭栏处,抱得秋情不忍眠，自向秋屏移泪烛,风声鹤唳、草木皆兵,高兴、快乐,愤怒、气愤,伤心、悲伤,恐惧、害怕,下列古诗句分别表达了什么情绪？诗 句情 绪漫卷诗书喜欲狂怒发,激励学生学习的名言警句,51,宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子,52,为成功找方法，不为失败找借口,53,不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。,54,垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！,55,不一定要做最大的，但要做最好的,56,死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！,57,成功是动词，不是名词！,28,、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。,59,、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。,60,、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。,孝经,61,、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。,荀子劝学篇,62,、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！,63,、路虽远行则将至，事虽难做则必成！,64,、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。,65,、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。,66,、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。,67,、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。,68,、找不到路不是没有路，路在脚下。,69,、幸福源自积德，福报来自行善。,70,、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。,71,、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。,72,、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。,73,、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。,74,、今天学习不努力，明天努力找工作。,75,、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。,76,、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。,77,、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。,78,、技艺创造价值，本领改变命运。,79,、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。,80,、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。,81,、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！,82,、校兴我荣，校衰我耻。,83,、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。,84,、不想当老板的学生不是好学生。,85,、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。,86,、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。,87,、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。,88,、知技并重，德行为先。,89,、生活的理想，就是为了理想的生活。,张闻天,90,、贫不足羞，可羞是贫而无志。,吕坤,91,、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。,歌德,92,、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。,易卜生,93,、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。,列夫,托尔斯泰,94,、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。,车尔尼雪夫斯基,95,、先相信你自己，然后别人才会相信你。,屠格涅夫,96,、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。,华 梅,97,、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。,惠特曼,98,、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。,保 罗,99,、自我控制是最强者的本能。,萧伯纳,100,、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。,刘备,激励学生学习的名言警句,