社区儿童健康保健和护理课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2023/10/4,1,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,地段医院,社区儿童健康保健与护理,预防保健科,2019年,11,月,地段医院,1,内容,社区儿童保健的概念及意义,社区儿童保健工作的基本任务,儿童生长发育监测与评价,计划免疫与预防接种,托幼机构儿童卫生保健,内容社区儿童保健的概念及意义,2,社区护理的概念,community health nursing,社区护理可称为社区卫生护理或社区保健护理。根据美国护理协会的定义，社区护理是将,公共卫生学,及,护理学,理论,相结合,，用以促进和维护社区人群健康的一门综合学科。社区护理以健康为中心，以社区人群为对象，以促进和维护社区人群健康为目标。,社区护理的概念community health nursi,3,一、社区儿童保健的概念,是指地段医院儿童保健工作人员在所属辖区内根据儿童不同时期的,生长发育,特点，以,满足其健康需求,为目的，以,解决健康问题,为核心，为他们所提供的系统化服务。,一、社区儿童保健的概念是指地段医院儿童保健工作人员在所属辖区,4,儿童保健,地段医院,所属辖区内,所有的儿童,重点对象,3,岁内婴幼儿,主要对象,0-6,岁的学龄前儿童,社区儿童保健的重点,儿童保健社区儿童保健的重点,5,促进生长发育,增强体质，促进早期教育,降低发病率和死亡率,促进和保证儿童的健康成长,社区儿童保健的意义,促进生长发育社区儿童保健的意义,6,我国儿童保健现状,街道,为单位,市级,为单位,免疫接种覆盖率达,95%,以上,5%,10%,21%,五岁以下儿童低体重患病率,下降,1/5,39.7,61,五岁以下儿童死亡率,下降,1/5,32.2,51,婴儿死亡率,2019,2000,1990,年,统计指标,我国儿童保健现状街道市级免疫接种覆盖率达95%以上5%10%,7,二、社区儿童保健基本任务,新生儿家庭访视,定期儿童健康体检,儿童保健系统管理（生长发育监测）,常见疾病的防治,预防接种和传染病的管理,针对性保健知识教育，普及科学育儿知识,二、社区儿童保健基本任务新生儿家庭访视,8,儿童保健管理与保健工作的主要内容,优生管理,孕期指导,（新生儿保健）,新生儿家庭访视,幼儿期保健,健康教育,常见病多发病防治,意外事故预防急救,学龄前期儿童保健,（学龄期儿童保健）,青少年期保健,婴儿期保健,散居儿童的保健管理,集体儿童的保健管理,学校儿童青少年保健管理,计划免疫,生长发育监测,定期健康检查,妇女（孕期）保健,保健管理,保健工作,儿童保健管理与保健工作的主要内容,9,护士在社区儿童保健中的作用,促进儿童的正常生长和发育,儿童的健康教育及预防保健,常见病和多发病的预防保健,统计和记录工作,护士在社区儿童保健中的作用促进儿童的正常生长和发育,10,小儿年龄分期及各期保健重点,青春期,婴儿期,新生儿期,学龄前期,学龄期,幼儿期,小儿年龄分期及各期保健重点青春期 婴儿期 新生儿期 学龄,11,新生儿访视,访视时间：,初访、半月访、满月访。,新生儿出院回家后，一般不超过,72,小时进行家庭访视。,内容：,出生情况、居住环境、预防接种、喂养与护理指导、体重监测、体格检查等。,生后一月内,新生儿期保健（家庭访视）,新生儿访视生后一月内新生儿期保健（家庭访视）,12,保暖与衣着,合理喂养,日常护理,预防疾病和意外,早期教养,新生儿家庭访视的目的：,尽早发现、及时处理,降低发病率、死亡率、减轻发病程度,进行科学育儿,新生儿期保健（家庭访视）,保暖与衣着新生儿家庭访视的目的：新生儿期保健（家庭访视）,13,婴儿期保健（儿保门诊）,合理喂养,定期进行健康检查（频率：,4-2-1,）,促进情感、感知觉、语言、运动发育,口腔保健及辅食添加,预防疾病和促进健康,婴儿期保健（儿保门诊）合理喂养,14,幼儿期保健（儿保门诊）,1.,体格锻炼，促进语言发育与大运动能力的发展,2.,常见健康问题及意外事故的预防与护理,3.,培养自我生活的能力,4.,合理营养,幼儿期保健（儿保门诊）1.体格锻炼，促进语言发育与大运动,15,学龄前期保健（托幼机构）,1.,加强入学前教育,2.,保证充足营养,3.,体格检查,4.,视力保健：预防弱视,5.,口腔保健：预防龋齿,学龄前期保健（托幼机构）1.加强入学前教育,16,学龄期保健（学校）,1.,提供适宜的学习条件,2.,平衡膳食,3.,眼、口腔保健,4.,法制教育,5.,性知识教育,6.,预防感染与事故,7.,心理教育,学龄期保健（学校）1.提供适宜的学习条件,17,三、儿童生长发育监测,常用的指标：,体重、身高（长）、头围、胸围等,与体格发育相关的其他系统发育：,骨骼、牙齿、肌肉、生殖系统等,三、儿童生长发育监测常用的指标：,18,测量方法：,3,岁以下仰卧位，,3,岁以上立位。,身高（长）测量,测量方法：3岁以下仰卧位，3岁以上立位。身高（长）测量,19,体重测量,6,个月内,7,个月以后,3,岁以后,体重测量 6个月内7个月以后 3岁以后,20,头围,经眉弓上方、枕后结节绕头一周的长度。出生时平均为,34cm,头围经眉弓上方、枕后结节绕头一周的长度。出生时平均为34cm,21,四、计划免疫与预防接种,计划免疫：是根据儿童的免疫特点和传染病的发生情况制定的,免疫程序,，有计划和有针对性地实施基础免疫（即全程足量的初种）及随后适时的加强免疫（复种）。,预防接种：是指,有针对性,地将生物制品,接种,到人体内，使人对某种传染病产生免疫能力，从而预防该传染病。,四、计划免疫与预防接种计划免疫：是根据儿童的免疫特点和传染病,22,儿童年龄,接种疫苗,针次,疫苗类别,备 注,出生,24,小时,卡介苗,1,一类,乙肝疫苗,1,一类,1,月龄,乙肝疫苗,2,一类,2,月龄,糖丸,(,脊髓灰质炎疫苗,),1,一类,IPV,或四联、五联替代。,3,月龄,糖丸,(,脊髓灰质炎疫苗,),2,一类,四联、五联替代。,百白破三联疫苗,1,一类,四联、五联替代。,4,月龄,糖丸,(,脊髓灰质炎疫苗,),3,一类,四联、五联替代。,百白破三联疫苗,2,一类,四联、五联替代。,5,月龄,百白破三联疫苗,3,一类,四联、五联替代。,6,月龄,乙肝疫苗,3,一类,7,月龄,A,群流脑苗,1,一类,8,月龄,麻疹苗,(,或麻风疫苗,),1,一类,9,月龄,乙脑苗,1,一类,10,月龄,A,群流脑苗,2,一类,18,月龄,麻风腮疫苗,(,或麻腮或麻疹苗,),1,一类,19,月龄,百白破,4,一类,24,月龄,乙脑苗,2,一类,3,岁,A+C,群流脑苗,1,一类,4,岁,糖丸,(,脊髓灰质炎疫苗,),4,一类,6,岁,白破二联疫苗,1,一类,A+C,群流脑苗,2,一类,珠海市儿童免疫接种程序,儿童年龄 接种疫苗针次疫苗类别 备 注出生24小时卡介,23,日常接种流程,取号,登记,健康状况问询、登记、预约下次接种时间,-,收费。,接种,观察,观察,30,分钟后无异常离开,日常接种流程取号登记健康状况问询、登记、预约下次接种时间-,24,计划免疫的实施,接种前准备,接种,实施,接种后,整理,1.,确定接种对象,2.,接种登记,3.,领取疫苗,4.,准备器材、器具,1.,准备接种现场,2.,接待儿童、家长,3.,接种疫苗,4.,接种后的观察,整理用,物、处理剩余疫苗,文库,25,计划免疫的实施接种前准备接种接种后1.确定接种对象 2.接种,五、托幼机构儿童卫生保健,要求：,托幼机构是指托儿所、幼儿园等儿童集体生活的场所。托幼机构作为辖区内的一个群体组织，社区护士有责任对机构内的儿童群体提供保健护理及管理。,卫生保健工作要求，,托儿所、幼儿园卫生保健管理方法,（,1994,年,12,月）,五、托幼机构儿童卫生保健要求：,26,托幼机构保健的重点,托幼,保健,重点,生活,制度,膳食,管理,制度,体格,锻炼,制度,卫生,消毒,制度,安全,制度,健康,检查,制度,一日,生活,作息,制度,膳食,计划,饮食,卫生,户外,活动,体育,锻炼,环境,个人,预防,措施,急救,措施,入园,前,晨间,疾病,防治,制度,传染,病,常见,疾病,定期,健康,体检,托幼机构保健的重点托幼生活膳食体格一日作息膳食饮食户外体育个,27,参考文献,中国儿童发展规划纲要（,20192019,年）,中华人民共和国母婴保健法,中国妇女发展纲要,托儿所、幼儿园卫生保健管理方法,参考文献中国儿童发展规划纲要（20192019年）,28,问题：,社区护理与医院护理的区别？,问题：,29,社区儿童健康保健和护理课件,30,社区儿童健康保健和护理课件,31,