统编版三年级语文下册三年级下册语文ppt课件-第3单元复习(-)

,*,*,*,*,感受美好自然，培养语文素养！,GAN SHOU MEI HAO ZI RAN,PEI YANG YU WEN SU YANG,*,传统文化,1.,认识,42,个字，会写,37,个字。,2.,有感情地朗读古诗，背诵,古诗三首,。,3.,学会把握课文的主要内容，体会中国传统文化的博大精深。,4.,收集传统节日的资料，交流节日习俗，写一写过节的过程。,第三单元,单元学习目标：,传统文化 1.认识42个字，会写37个字。第三单元单,屠苏,(,),旧符,(,),欲断魂,(,),酒家,(,),兄弟,(,),创造,(,),蔡伦,(,),朝鲜,(,),保存,(,),经验,(,),欧洲,(,),造纸术,(,),社会,(,),制作,(,),一册,(,),前爪,(,),智慧,(,),赵州桥,(,),t s,f,hn,ji,xing,chung,ci ln,xin,cn,yn,zhu,sh,sh,zh,c,zho,zh,zho,一、给加点字注音。,t sfhnjixingchungci l,二、根据拼音写词语。,xn ji y wng lng hn hi xi,新 旧,欲 望,灵 魂,海 峡,兄 弟,伟 大,经 验,欧 洲,xing d wi d jng yn u zhu,二、根据拼音写词语。新 旧欲 望灵 魂海 峡兄 弟伟 大经,qng bin shng fng l sh qi dun,轻 便,盛 放,历 史,切 断,满 足,朝 鲜,创 举,才 干,mn z cho xin chung j ci gn,轻 便盛 放历 史切 断满 足朝 鲜创 举才 干mn z,何()伟()录(),河()纬()碌(),阿()欧()洲(),啊()鸥()州(),计()慧()智(),记()惠()知(),何处,伟大,记录,河水,纬度,忙碌,阿拉伯,欧洲,欧洲,啊呀,海鸥,自治州,设计,智慧,智慧,记录,惠民,知识,三,、形近字组词。,何()伟()录,四、多音字组词。,处,行,传,少,ch,(),ch,(),sho,(),sho,(),xng,(),hng,(),chun,(),zhun,(),何处,处分,少人,少年,行人,银行,传扬,自传,四、多音字组词。处行传少ch()ch(,鲜,作,省,爪,xin,(),xin,(),zho,(),zhu,(,),zu,(),zu,(),shng,(),xng,(),鲜花,前爪,朝鲜,作坊,省市,作业,反省,爪尖儿,鲜作省 爪 xin()xi,五、写出下列词语的近义词。,异乡,发明 贡献,记录,保存 大约,粗糙,改进 传承,促进,参加 建造 坚固,节省 精巧,宝贵,创举 缠绕,外地,创造,付出,记载,保管,大概,毛糙,改良,继承,推动,参与,修建,牢固,节约,精美,珍贵,创造,围绕,五、写出下列词语的近义词。异乡,新桃,有,高处,少,伟大,保存,创造,笨重,贵,粗糙,容易,得到,促进,建造,创举,旧符,无,低地,多,渺小,丢弃,模仿,轻巧,贱,精致,困难,失去,阻碍,拆除,模仿,六、写出下列词语的反义词。,新桃 有 高处,1.,形容词搭配：,(,),的贡献,(,),的经验,(,),的纸,(,),的石拱桥,(,),的图案,(,),的水花,2.,动词搭配：,(,),地保存,(,),地溜达,(,),了造纸术,伟大,积累,好用,世界闻名,精美,美丽,完整,悠闲,改进,七、词语搭配。,1.形容词搭配：伟大积累好用世界闻名精美美丽完整悠闲改进七、,1.,带有数字的四字词语：,2,ABB,式词语：,3.,数量词语：,千门万户 千秋万代 千方百计 千军万马,雨纷纷 雪皑皑 水盈盈 水汪汪 水灵灵 水淋淋,一件事情 一册书 一个人 一层薄片 一种纸,八,、,词语归类。,1.带有数字的四字词语：千门万户 千秋万代 千方百计,4.,可颠倒顺序词语：,相互,(),演讲,(),觉察,(),代替,(),整齐,(),问询,(),5.AABB,式词语：,互相,讲演,察觉,替代,齐整,询问,清清楚楚 来来往往 明明白白 反反复复,4.可颠倒顺序词语：互相讲演察觉替代齐整询问清清楚楚 来,1.酒的代名词：,2.思乡怀亲名句：,3.表示流程动作不能颠倒的句子：,借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。,独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。,有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。,句子积累,。,1.酒的代名词：借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。独在异乡为异,4.排比句：,5.把字句：,6.被字句：,有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。,不过，这么一来，倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。,站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴,4.排比句：有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有,1.,作者描写元日中的喜庆场面，主要抓住了哪些事物？,爆竹,屠苏酒,桃符,2,.用自己的话写出清明这首诗的意思。,清明节这天细雨纷纷,路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。向人询问酒家哪里有,牧童远远地指了指杏花村。,1.作者描写元日中的喜庆场面，主要抓住了哪些事物？爆竹 屠苏,3.,纸的发明中，为什么蔡伦改进的造纸术被传承下来了？,因为蔡伦造的纸轻便又好用，原料易得，价钱又便宜，满足多数人的需要。,这篇课文讲的是历史悠久，世界闻名的赵州桥既坚固又美观，它的建造是建桥史上的一个创举，充分体现了我国劳动人民的智慧和才干。,4.,赵州桥的主要内容是什么？,3.纸的发明中，为什么蔡伦改进的造纸术被传承下来了？因为,统编版三年级语文下册三年级下册语文ppt课件-第3单元复习(-),