早产儿护理教学查房-早产儿的护理查房记录课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,早产儿护理教学查房-早产儿的护理查房记录,早产儿护理教学查房-早产儿的护理查房记录,1,早产儿的护理教学查房,早产儿的护理教学查房,2,教学目标,掌握早产儿的护理措施,熟悉早产儿定义、早产儿特点,了解早产儿的发展性照顾,教学目标,3,患儿一般资料,姓名:顾霜叶之女性别:女,年龄:9小时,体重:1.8Kg,民族:回族,资料来源:患儿父亲,入院日期:2017-10-811:00,患儿一般资料,4,现病史,主诉:提前出生35+1周,反应差6小时入院,入,院时,患儿神志清楚,反应差,早产儿貌、前,囟平软、哭声弱、口唇红润、吸吮无力,双上,肢抖动,无青紫、呻吟、抽搐,无呕吐、腹胀,四肢甲床发绀。双肺呼吸音粗,未闻及干湿性,啰音。四肢肌张力高,足背动脉搏动尚有力,拥抱反射、握持反射亢进,觅食、吸吮反射减,弱。测体温:36.5,脉搏:136次/分,呼吸:,48次/分,未吸氧下血氧饱和度:98%,血压,60/36mmHg,随机血糖3.6mo1/1,现病史,5,个人史:第1胎第1产,否认窒息、抢救病史,卡介苗未接种,生后14小时肌肉注射乙肝免,疫球蛋白。,家族史:母亲患乙型病毒性肝炎,父亲体健,否认近亲婚配,家庭其他成员身体健康,否,认家族遗传性疾病。,个人史:第1胎第1产,否认窒息、抢救病史,6,实验室和特殊检查,2017-10-8,16:28接到检验科检验师报告危机值,血钾6.2mmo1/1,2017-109,血常规示:白细胞12.05*109L,血生化示:肌酸激酶同工酶(CKMB)156U/L,2017-10-10,TORCH六项示:巨细胞病毒IgG抗体测定(阳性),风疹,病毒IgG抗体测定(阳性),2017-10-11胸片示:双肺纹理增粗、紊乱,可见点状,渗出影,心影正常。,实验室和特殊检查,7,早产儿护理教学查房-早产儿的护理查房记录课件,8,病情介绍,患儿神志清,反应差,哭声弱,早产儿貌,全,身皮肤光滑,无黄染、皮疹,未见出血点,四,肢甲床轻度发绀。入院后置辐射台保暖,给予,心电监测,急査血,温开水30m1洗胃,留置胃,管,鼻饲10%葡萄糖5m1q3h,头孢他啶抗感染,维生素K1预防出血、维生素C营养心肌以及补液,维持血糖稳定等,告病危。,病情介绍,9,早产儿护理教学查房-早产儿的护理查房记录课件,10,病情介绍,2017年0月10日,第三天,患儿神志清楚,反应好,哭声响亮,鼻,饲早产儿配方奶7m1q3h,无呕吐及腹胀,无发,热及抽搐,非营养性吸吮有力,排胎粪1次,量,多,小便正常。今日停鼻饲,给予人工喂养早,产儿配方奶10m1q3h,口服复合乳酸菌增加肠道,益生菌,观察患儿食奶情况、消化情况。颜面,部皮肤黄染较昨日加重,经皮胆红素测定8.7,11.1mg/dl,继续给予蓝光治疗10小时,同时给,予暖箱保暖(箱温32,相对湿度50%60%),病情介绍,11,早产儿护理教学查房-早产儿的护理查房记录课件,12,早产儿护理教学查房-早产儿的护理查房记录课件,13,早产儿护理教学查房-早产儿的护理查房记录课件,14,早产儿护理教学查房-早产儿的护理查房记录课件,15,早产儿护理教学查房-早产儿的护理查房记录课件,16,早产儿护理教学查房-早产儿的护理查房记录课件,17,早产儿护理教学查房-早产儿的护理查房记录课件,18,早产儿护理教学查房-早产儿的护理查房记录课件,19,早产儿护理教学查房-早产儿的护理查房记录课件,20,早产儿护理教学查房-早产儿的护理查房记录课件,21,早产儿护理教学查房-早产儿的护理查房记录课件,22,早产儿护理教学查房-早产儿的护理查房记录课件,23,早产儿护理教学查房-早产儿的护理查房记录课件,24,早产儿护理教学查房-早产儿的护理查房记录课件,25,早产儿护理教学查房-早产儿的护理查房记录课件,26,早产儿护理教学查房-早产儿的护理查房记录课件,27,早产儿护理教学查房-早产儿的护理查房记录课件,28,早产儿护理教学查房-早产儿的护理查房记录课件,29,早产儿护理教学查房-早产儿的护理查房记录课件,30,早产儿护理教学查房-早产儿的护理查房记录课件,31,早产儿护理教学查房-早产儿的护理查房记录课件,32,早产儿护理教学查房-早产儿的护理查房记录课件,33,早产儿护理教学查房-早产儿的护理查房记录课件,34,早产儿护理教学查房-早产儿的护理查房记录课件,35,早产儿护理教学查房-早产儿的护理查房记录课件,36,早产儿护理教学查房-早产儿的护理查房记录课件,37,早产儿护理教学查房-早产儿的护理查房记录课件,38,早产儿护理教学查房-早产儿的护理查房记录课件,39,早产儿护理教学查房-早产儿的护理查房记录课件,40,早产儿护理教学查房-早产儿的护理查房记录课件,41,早产儿护理教学查房-早产儿的护理查房记录课件,42,早产儿护理教学查房-早产儿的护理查房记录课件,43,早产儿护理教学查房-早产儿的护理查房记录课件,44,早产儿护理教学查房-早产儿的护理查房记录课件,45,早产儿护理教学查房-早产儿的护理查房记录课件,46,早产儿护理教学查房-早产儿的护理查房记录课件,47,早产儿护理教学查房-早产儿的护理查房记录课件,48,56,、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。,库法耶夫,57,、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。,吕凯特,58,、问渠哪得清如许，为有源头活水来。,朱熹,59,、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。,笛卡儿,60,、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。,左,拉,56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。,49,