北师大版小学数学五年级--轴对称再认识(二)课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/7/14,0,轴对称再认识（二）,课堂导,入,-,新知,探究,-,课堂,练习,-,课堂,小结,-,课堂作业,-,拓展延伸,轴对称再认识（二）课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课,1,1、通过观察和操作认识轴对称图形和轴对称概念，能准确判断生活中哪些事物是轴对称图形，能找出轴对称图形的对称轴。,2,、通过实验，培养学生的抽象思维和空间想象力，使学生在操作中加深对图形的认识，建立空间观念。,3,、结合教材、联系生活实际，培养学生的学习兴趣和热爱生活的情感。,1、通过观察和操作认识轴对称图形和轴对称概念，能准确判断生活,2,看看下面图形,哪一个图形与众不同？其余的图形都是什么图形？,看看下面图形 哪一个图形与众不同？其余的图形都是什么图形？,3,北师大版小学数学五年级-轴对称再认识(二)课件,4,轴对称图形特点,相 等,1.,对称轴两侧的图形完全重合。,2.,对称点到对称轴的距离相等。,轴对称图形特点相 等,5,下图轴对称小房子的一半，你能画出的整座房子吗？,如果要你画，你在另一半里要画什么？,下图轴对称小房子的一半，你能画出的整座房子吗？如果要你画，你,6,淘气根据轴对称小房子的一半画出了整座房子，他画得对吗你会怎样画？,他画得不对。,淘气根据轴对称小房子的一半画出了整座房子，他画得对吗你会怎样,7,房顶左边的三角形端点距离对称轴三格，右边也要距离对称轴三格，左边墙体距离对称轴两格，右边墙体也距离对称轴两格，大门左右距离对称轴都是,1,格。,房顶左边的三角形端点距离对称轴三格，右边也要距离对称轴三格，,8,轴对称图形的特点：,1,、对称轴两侧的图形完全重合；,2,、对称点到对称轴的距离相等。,轴对称图形的特点：1、对称轴两侧的图形完全重合；,9,以虚线为对称轴，画出下面图形的轴对称图形。,以虚线为对称轴，画出下面图形的轴对称图形。,10,以虚线为对称轴，在方格纸上画出图形的另一半。,先找到每条线段的端点，再找到和这些点对称的点,先想,象,一下对折的过程,这些对称的点我们称为对称点,以虚线为对称轴，在方格纸上画出图形的另一半。,11,画出轴对称图形另一半的方法：,（,1,）找出所给图形的关键点，如图形的顶点、线段的相交点、端点等。,（,2,）数出或量出图形的关键点到对称轴的距离。,（,3,）在对称轴的另一侧找出关键点的对称点。,（,4,）按所给图形的顺序连接各点，画出所给图形的另一半。,画出轴对称图形另一半的方法：,12,以虚线为对称轴，画出下面图形的轴对称图形。,以虚线为对称轴，画出下面图形的轴对称图形。,13,以虚线为对称轴，分别画出下面各点的对称点，说说你是怎么画的？,以虚线为对称轴，分别画出下面各点的对称点，说说你是怎么画的？,14,以虚线为对称轴，画出下列图形的轴对称图形。,以虚线为对称轴，画出下列图形的轴对称图形。,15,在下面的方格纸上设计一个轴对称图形。,在下面的方格纸上设计一个轴对称图形。,16,补全一个轴对称图形的方法,:,1,、,是找出图形上每条线段的端点,(,关键点,);,2,、,是数出或量出各关键点到对称轴的距离,;,3,、,是根据对称轴画出每个端点的对称点,;,4,、,是依次连接这些对称点,得到轴对称图的另一半。,补全一个轴对称图形的方法:,17,画出下面图形的另一半,1,画出下面图形的另一半1,18,2,看一看，想一想，如何把“,9,”变成“,6,”。,2看一看，想一想，如何把“9”变成“6”。,19,在下面的方格纸上画轴对称图形。,A,B,A,B,A,B,3,在下面的方格纸上画轴对称图形。ABABAB3,20,下面的图案分别是从哪张彩纸上剪下来的,?,连一连。,4,下面的图案分别是从哪张彩纸上剪下来的?连一连。4,21,4,下面的图案分别是从哪张彩纸上剪下来的,?,连一连。,4下面的图案分别是从哪张彩纸上剪下来的?连一连。,22,欣赏对称建筑,欣赏对称建筑,23,