第一单元-我们共同的世界课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,九年级下册 考点分析,九年级下册 考点分析,1,1,重点突破,2,3,疑难易混,4,4,目 录,5,3,热点链接,命题畅想,考点整合,1 重点突破23 疑难易混44目 录53 热点链接 命题,2,第一单元-我们共同的世界课件,3,第一单元-我们共同的世界课件,4,1.人类共同家园的现状。（理解）,2.经济全球化的表现、影响及应对策略。（分析）,3.对文化多样性的认识与态度。（应用）,4.世界多极化格局形成的原因和带来的影响。（识记）,5.国家间的深度合作、国际竞争的实质。（分析）,6.复杂多变的国际关系。（识记）,7.维护世界和平。（理解）,8.推动可持续发展。（理解）,9.人类面临的全球性问题。（识记）,10.构建人类命运共同体。（应用）,2020,年省考核要求,九下第一单元,1.人类共同家园的现状。（理解）2020年省考核要求九下,5,我们共同的世界,单元结构图,经济全球化,文化多样性,世界多极化,开放的,发展的,紧密联系,时代主题：,和平与发展,谋求互利共赢：,构建人类命运共同体,我们共同的世界单元结构图经济全球化文化多样性世界多极化开,6,放眼全球经济：经济全球化,表现,影响,如何应对,商品生产；商品贸易,利,：,（从资源配置、经济联系、经济发展三个方面理解）,弊,：风险与危机跨国界传递,态度：,保持积极开放的心态，,主动参与竞争,困难：,增强风险意识，,注重国家经济安全,资源配置：,有利于促进,资源利用更加,合理,有效,。,经济联系：,使各国,经济,相互,联系,、相互,依赖,的程度不断,加深,。,经济发展：,为经济,发展,提供了新的,机会,。,可控的,双刃剑,放眼全球经济：经济全球化表现影响如何应对商品生产；商品贸易利,7,1.,第二届中国国际进口博览会于,2019,年,11,月,5,日至,10,在上海举行，这相当于在家门口为外商设摊，开了一个“全球超市”，让中国企业和消费者“买全球”。“全球超市”“买全球”表明,A.中国已成为世界贸易的,中心,B.商品贸易在全球范围内进行,C.中国人更喜欢购买外国产品,D.经济全球化,完全改变,了生活,例题,1,经济全球化,B,1.第二届中国国际进口博览会于2019年11月5日至10在上,8,表现,影响,怎么做,各民族文化各具特色，文化多样性是人类社会基本特征,正确认识文化差异，相互尊重（,个人,）,用开放包容的心态，学习借鉴优秀的外来文化（,国家,）,共享多样文化：文化多样性,核心素养,从对文明、对生活、对发展来理解,文明：文化多样性是人类文明进步的重要动力。,生活：多样的文化让人们的生活更加丰富多彩,发展：文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。,表现影响怎么做各民族文化各具特色，文化多样性是人类社会基本特,9,表现,影响,怎么做,各民族文化各具特色，文化多样性是人类社会基本特征,正确认识文化差异，相互尊重（,个人,）,用开放包容的心态，学习借鉴优秀的外来文化（,国家,）,共享多样文化：文化多样性,核心素养,从对文明、对生活、对发展来理解,文明：文化多样性是人类文明进步的重要动力。,生活：多样的文化让人们的生活更加丰富多彩,发展：文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。,表现影响怎么做各民族文化各具特色，文化多样性是人类社会基本特,10,例题,2,.,芭蕾舞敦煌飞天是2019年央视春晚的一个亮点，它将原舞剧的西方交响乐重新谱曲，采用传统民乐风格进行伴奏，,在使用西方艺术语汇的同时，该剧还大量借鉴了中国传统艺术形式,，融合了京剧、戏曲、武术等文化元素。这说明（）,各国文化在交流中相互借鉴，相互促进,文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富,我国大胆吸收和利用世界,一切文明成果,世界文化相互融合，,趋向统一,A.B.C.D.,说法错误；文化多具有多样性，不应该趋向于统一，说法错误；故选,A,。,对待文化多样性,维护 尊重 交流互鉴,A,例题2.芭蕾舞敦煌飞天是2019年央视春晚的一个亮点，它,11,第一单元-我们共同的世界课件,12,例题,2,.,芭蕾舞敦煌飞天是2019年央视春晚的一个亮点，它将原舞剧的西方交响乐重新谱曲，采用传统民乐风格进行伴奏，,在使用西方艺术语汇的同时，该剧还大量借鉴了中国传统艺术形式,，融合了京剧、戏曲、武术等文化元素。这说明（）,各国文化在交流中相互借鉴，相互促进,文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富,我国大胆吸收和利用世界,一切文明成果,世界文化相互融合，,趋向统一,A.B.C.D.,说法错误；文化多具有多样性，不应该趋向于统一，说法错误；故选,A,。,对待文化多样性,维护 尊重 交流互鉴,A,例题2.芭蕾舞敦煌飞天是2019年央视春晚的一个亮点，它,13,第一单元-我们共同的世界课件,14,表现,影响,怎么做,有多个力量中心,国际力量对比更加平衡,国际关系民主化,+,推动世界和平与发展,中国,：,高举,和平、开放、合作、共赢,的,旗帜,；,推动建设,相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。,变化中的世界格局：世界多极化,复杂多变的国家关系,：,合作,+,竞争,+,冲突,核心素养,遵循一定规则的合理竞争能够推动世界的发展,表现影响怎么做有多个力量中心国际关系民主化+中国：高举和平、,15,例题,3,当今世界并不平静。从西亚、北非的,硝烟,到地中海滨的,难民,，从欧巴罗的,恐袭,到亚非拉的,贫困,，诸多问题依然困扰着世界这说明（）,A国际形势大缓和局面已发生变化,B现阶段，各种矛盾相互交织，考验着国与国之间的关系C国家间不仅有合作，而且存在着竞争,D国际竞争应该遵循国际规则,B,复杂多变的国家关系,例题3当今世界并不平静。从西亚、北非的硝烟到地中海滨的难民，,例题,4,中国第七批赴马里,维和部队的,413,名官兵,被联合国授予“和平荣誉勋章”，以表彰他们为联合国维和事业做出的贡献。联合国表彰中国维和部队的原因是,(,)A,地区冲突,日益成为威胁世界和平的,最重要,因素,B中国维和部队是世界和平的坚定力量,C中国积极参与解决全球问题，贡献中国智慧,D当今世界，人们越来越致力于以,和平谈判,代替武力解决争端,B,和平与发展是当今时代的主题,例题4中国第七批赴马里维和部队的413名官兵被联合国授予“,17,全球性问题,影响,怎么办,贫富分化日益严重、恐怖主义、网络安全、,气候变化,、,疾病传染,关系人类生存，制约人类发展,各国间相互联系、相互依存的程度空前加深，成为命运共同体,谋求互利共赢：构建人类命运共同体,必要性,采取共同行动,承担共同责任,可能性,中国方案：,构建人类命运共同体,个人,：关心共同命运,核心素养,为什么要构建人类命运共同体？,联系看：各国相互联系、相互依存的程度空前加深。,问题看：人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性的问题。,选择看：构建命运共同体应成为解决全球性问题的必然选择。,如何构建人类命运共同体?,（1）国家：各国要努力扩大利益的交汇点各国要坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳。（,五个坚持）,（2）公民：各国人民间要守望相助和共同担当。关怀尊重生命，关注他人命运。,构建人类命运共同体，需要实际行动,理念,全球性问题影响怎么办贫富分化日益严重、恐怖主义、网络安全、气,18,第一单元-我们共同的世界课件,19,第一单元-我们共同的世界课件,20,第一单元-我们共同的世界课件,21,例题,5,10月9日，我国驻巴哈马大使黄亲国代表中国政府向巴国家应急管理机构主任罗塞尔转交紧急人道主义现汇援助，用于支持巴哈马政府应对“多里安”飓风灾情中国政府的做法体现的价值理念是（）,A.开放创新、包容互惠 B.关怀生命、尊重生命,C.绿色低碳、清洁美丽 D.心系祖国、共谋发展,构建人类命运共同体,B,例题510月9日，我国驻巴哈马大使黄亲国代表中国政府向巴国家,22,易混点,1,.经济全球化为经济发展提供了新的机会，也使风险与危机跨国界传递。,2,、我们要通过平等交流、对话，逐步,消除文化差异。,（辨析：每个民族文化都是独特的，都有其存在的意义和价值，都有值得尊重的经验和智慧。因此，,文化差异是客观存在的不可能被消除。）,3,、世界正处在大发展,大变革大调整,时期，和平与发展仍然是当今时代的,主题,。,4,、恐怖主义日益成为威胁世界和平的,重要因素。,5,、冷战结束以后，世界已经形成多极化的格局。,6,、,消除贫,困，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的,发展课题。,7,、当今世界，国际竞争的实质是,以经济和科技实力为基础,的综合国力的较量。,易混点,23,高频答题模板,1、目前的世界是开放的、发展的、紧密联系的世界。（特征）,2,、文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。(重要性),3,、各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进文明交流。(做法),4,、采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。（必要性）,5,、各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。,各国人民要相互信任、守望相助和共同担当。(做法),高频答题模板1、目前的世界是开放的、发展的、紧密联系的世界。,24,开放意识,包容意识,忧患意识,国际视野,开放意识,25,