地理专题复习地球与宇宙人教课标版课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三章 地球与宇宙,总复习,第三章 地球与宇宙总复习,1,第一节 我们居住的地球,1、列举能证明地球是个球体的现象。,2、地球是一个两极（），赤道,（）的球体，它的赤道半径是,（）千米。两极方向半径比赤道,半径短（）千米，仅差（）。,3、地球的赤道周长约为（）。,稍扁,略鼓,6378,21,0.33%,4万千米,第一节 我们居住的地球1、列举能证明地球是个球体的现象。2,2,第二节 地球仪和地图,1、（）是地球的模型。,地球仪,2、地球仪上连接（）的线,叫做经线。也称（）。,南北两极,子午线,3、在南北两极()，与两极(),并且与经线()的线叫做赤道，与它,平行的线叫做()。,中间,等距,垂直,纬线,4、地球仪上的经线和纬线的形状是,怎样的？,（半圆、圆）,第二节 地球仪和地图1、（）是地球,3,5、什么是经纬网，它又有什么作用？,6、东西半球、南北半球是怎样划分的？,经线和纬线相互交织构成经纬网，它可以确定地球表面上任何一个地点的位置。,划分东西半球的经线是西经20和东经160 组成的经线圈，在20W0 160 E范围内为东半球，除此之外为西半球；划分南北半球的纬线是赤道，赤道以北是北半球，以南是南半球。,5、什么是经纬网，它又有什么作用？6、东西半球、南北半球是怎,4,8、浙江省位于()和()之间。,舟山位于()。北京呢？,低纬度,中纬度,低纬度,9、什么是地图？它的三要素是什么？,地图是以各种不同的图式符号，将地球表面的,地理事物缩小,表现在平面纸上的图形。地图的三要素是,比例尺、方向和图例。,低纬度：0 30 中纬度：30 60 高纬度：60 90,7、什么是低纬度、中纬度和高纬度？,8、浙江省位于()和(,5,第三节 太阳和月球,第三节 太阳和月球,6,日地距离平均1.510,8,千米,体积1.41 10,15,立方千米(地球的130万倍),直径1.4 10,6,千米(地球的109倍),质量是地球的33万倍,年龄50亿年,表面温度6000,中心温度1500万,一、太阳概述,能量巨大，是地球最主要的能量源泉,气体星球，发光发热，离地球最近的恒星。,日地距离平均1.5108千米体积1.41 1015立方千,7,二、太阳的结构,色球层,光球层,日冕层,日珥,太阳黑子,耀斑,太阳风,三、太阳的活动,二、太阳的结构色球层光球层日冕层日珥太阳黑子耀斑太阳风三、太,8,请你来抢答:,1太阳大气的外部结构由外到里依次是什么？,2、通常太阳活动强弱的标志是（）,A、耀斑,B、日珥,C、太阳风,D、太阳黑子,4、太阳表面温度是几度？,日冕、色球层、光球层。,D,6000,130万倍,109倍,33万倍,1.5亿千米,体积是地球的几倍？,直径是地球的几倍？,质量是地球的几倍？,日地平均距离多少千米？,请你来抢答:1太阳大气的外部结构由外到里依次是什么？2、通常,9,5、常见的太阳活动有哪些？,6、太阳活动强弱的标志是什么？,7、太阳黑子活动周期约为()年.,第一周从()年算起，,()年为第23周。,11,1755,1998,8、什么是太阳活动峰年？谷年呢？,太阳黑子、日珥、耀斑。,太阳黑子,黑子数较多的那一年称为太阳活动峰年；黑子数教少的那一年称为太阳活动谷年。,5、常见的太阳活动有哪些？6、太阳活动强弱的标志是什么？7、,10,月球是地球唯一的天然卫星,地月间的平均距离约为38.44万千米,约为日地距离的1/400,月球是地球唯一的天然卫星地月间的平均距离约为38.44万千米,11,约为太阳直径的1/400,月球体积约为地球的1/49,月球的直径约为3476千米,约为地球直径的1/4,月球质量约为地球的1/81,约为太阳直径的1/400月球体积约为地球的1/49月球的直径,12,练一练,1、地月的平均距离为（）千米，,日地的平均距离为（）千米。,日地距离约为月地距离的（）倍。,2、一架飞机每小时飞行1000千米，从地球飞,到月球约需要（）小时，合（）日,3、地球直径约为月球直径的（）倍，,太阳直径约为月球直径的（）倍。,38.44万,1.5亿,384,16,4,400,390,4、人类在()第一次登上月球.,1969年7月20日,练一练1、地月的平均距离为（）,13,在月球上听不到声音,人类首次登月,为 什么？,在月球上听不到声音人类首次登月为 什么？,14,在月球表面物体会变得很轻,Way?,在月球表面物体会变得很轻Way?,15,月球表面的昼夜温差达300,为什么？,月球表面的昼夜温差达300为什么？,16,第四节 观测太空,第四节 观测太空,17,一、星座,古代巴比伦人 把亮星用线连接。,古代希腊人 把天空分为48个星座,古代中国人 把天空分为“二十八宿”,1、星座的由来,2、星座的概念,国际上把天空划分为88个区域，命名为,88,个星座。,人们在观测星空的活动中逐步形成的一种辨认天体位置的方法。,一、星座古代巴比伦人 把亮星用线连接。古代希腊人,18,认识,大熊座,天鹰座,天琴座,小熊座,仙后座,北天星空,南天星空,3、著名的星,座,猎户座,天鹅座,认识 大熊座 天鹰座 天琴座 小熊座 仙后座,19,认识,北极星,织女星,牛郎星,天狼星,4、著名的恒星,认识 北极星 织女星 牛郎星 天狼星 4、著名的恒星,20,如何寻找北极星,北天星空,北极星,如何寻找北极星北天星空北极星,21,北天星空,小熊座,北极星,天琴座,织女星,天鹰座,牛郎星,北天星空小熊座北极星天琴座织女星天鹰座牛郎星,22,南天星空,大犬座,天狼星,南天星空大犬座天狼星,23,第五节 月相,用画图的方法说出月相的变化及其成因,第五节 月相用画图的方法说出月相的变化及其成因,24,练习：说出下面各月相的名称,满月,凸月,上弦月,新月,下弦月,残月,凸月,峨嵋月,何,时,出,现,练习：说出下面各月相的名称满月凸月上弦月新月下弦月残月凸月峨,25,第六节 日食和月食,1、什么是日食？,2、什么是月食？,3、画出日食和月食的过程。,太阳表面全部或部分被月球遮掩的现象。,月球被地球阴影遮掩的现象。,日食,月食,第六节 日食和月食1、什么是日食？2、什么是月食？3、画,26,日月地三者位置关系,发生的时间,地球上可以看见持续的时间,先亏的方向,类型,看到的样子,日食,月食,日-月-地或地-月-日,日-地-月或月-地-日,初一新月,十五满月,几分钟,一个多小时,先亏西,先亏东,日全食,日偏食,日环食,月全食,月偏食,旁边有日冕,暗弱的古铜色,日月地三者位置关系发生的时间地球上可以看见持续的时间先亏的方,27,日食的种类,日食的种类,28,地理专题复习地球与宇宙人教课标版课件,29,月全食,月偏食,月偏食,二、月食的形成原因：,1.月球本身不发光,2.月球进入地球的阴影中,太阳,地球,月球,月全食月偏食月偏食二、月食的形成原因：1.月球本身不发光,30,思考与练习：,1、月食一定出现在什么月相时？,A、望 B、朔 C、新月 D、上弦月,2、日食一定出现在什么在农历的什么时间？,A、初一 B、初七或初八 C、十五 D、廿二、廿三,A,A,思考与练习：1、月食一定出现在什么月相时？AA,31,第7节 探索宇宙,第7节 探索宇宙,32,什么是宇宙？,宇,空间,150亿,光年,宙,时间,100多亿,年,什么是宇宙？宇空间150亿 光年 宙时间 100多亿 年,33,宇宙,银河系,河外星系,太阳系,其他恒星系,地月系,其他行星系,宇宙银河系河外星系太阳系其他恒星系地月系其他行星系,34,太阳系的组成：,太阳系的组成：,35,太,阳,系,太阳：,太阳系的中心，质量占99.86%,八大行星,水、金、地、火,类地行星,木、土,巨行星,天、海、,远日行星,彗星,：,彗核、彗发、彗尾,流星、流星群、陨石等,太太阳：太阳系的中心，质量占99.86%八大行星水、金、地、,36,银河系,10多万光年,银河系10多万光年,37,太阳系,3万光年,太阳系3万光年,38,1、下列天体系统的从属关系正确的是（）,A 地月系太阳系,银河系,宇宙,B 银河系太阳系宇宙,C 银河系太阳系星系,D 太阳系地月系银河系,总星系,银河系,河外星系,（星系）,太阳系,地月系,其它,恒星系,其它,行星系,练一练,A,2、说说宇宙的层次,1、下列天体系统的从属关系正确的是（）总星系银河系河外,39,3、在银河系中，象太阳这样的恒星有,（）颗。,2000亿,4、宇宙中有银河系这样的天体系统,（）个左右。,10亿,5、说说慧星和哈雷彗星，陨星和陨石。,彗星是拖着尾巴的星星，由岩石碎片、固体微粒和水结冰而成的“大冰球”。哈雷慧星是最著名的彗星，绕日公转的周期是76年。,3、在银河系中，象太阳这样的恒星有2000亿4、宇宙中有银河,40,1、三人行，必有我师焉。2、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。3、我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。4、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。5、知之为知之，不知为不知，是知也。6、读书应具有学习和求知的欲望，也就是说，要用人类的天才积累的知识财富充实自己的头脑和心灵。7、天生的才干如同天生的植物一样，需要靠学习来修剪。8、学而不思则罔，思而不学则殆。9、学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分，而没有改变情感与行为倾向，因此时间一过，态度又回复原状。10、黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。11、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。12、惟一持久的竞争优势，也许就是比你的竞争对手学习得更快的能力。13、如果你年轻时就没有学会思考，那么就永远学不会思考。14、我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。15、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的。所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。很多朋友晒了他们去年已经实现的目标：有的如愿参加了马拉松比赛，有的瘦身成功，有的写了一百多万文字。而有的，表示“很迷茫”。记得迷茫的这部分人，在2018年初的时候也是踟蹰不前，不知自己的方向对不对。这一年来，他们晒得最多的是，今天去旅游，明天吃大餐，然后在深夜发出人生疑问：“远方和诗在哪里？很迷茫。”迷茫，一个多么熟悉的词，我们经常把它挂在口头上：你发觉大学专业不是自己喜欢的，很迷茫；你觉得工作枯燥乏味，不知道到底要不要继续做下去，很迷茫；你觉得人生艰辛、梦想很远，很迷茫过了很多年，你还在迷茫，而当时和你一样起点的人可能已经走了很远了。于是，你更迷茫，不禁问：为什么？因为他们一直在行动啊，他们没时间迷茫我们去拜访一位老同学的画室，进去后都惊呆了，画室里密密麻麻地贴着他的习作，我们去时他正在完成一幅大型作品。他说，他画这幅作品已经几个月了，这段时间就一直在做这件事。我们以前都认为这位老同学运气最好，一路走来顺风顺水。参观了他的画室后，大家都改变了观点。所有的成功都在于日复一日的努力。记得当初大学毕业时，有些人很迷茫不知道是否要在纯艺术的道路上继续走下去。在大家犹豫不前时，这位老同学已经在准备考研了。因为准备充分，他顺利考上研究生。毕业后，他因成绩优秀留校当了老师，然后又继续读完愽士，还举办过好多次个展。如今，他是已经成名的教授、年轻有为的研究生导师。而我们，很多年过去了，还在为要不要再去考研而犹豫不决。心中的艺术家梦想促使我们跃跃欲试，但如果真去考，会不会太天真了，太不现实