一年级上册语文ppt《项链》[部编版]优质公开课课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,11,项链,xing lin,11 项链xing lin,1,娃,娃,挂,在 快,活,笑着,w wa,gu,kui huo xio zhe,娃娃 挂在 快活 笑着w wa,2,娃,娃,挂,在 快,活,笑着,w wa,gu,kui huo xio zhe,墙上 着一幅画。,这是一个小 。,挂,娃娃,f,qi,ng,3,娃娃 挂在 快活 笑着w wa,3,娃,娃,挂,在,w wa,gu,快,活,笑着,kui huo,xio zhe,涌,向,蓝蓝,的,金,色,贝,壳,yng xing,ln ln jn bi k,4,娃娃 挂在w wa gu快活 笑着kui,4,崧蓝,蓼蓝,木蓝,马蓝,sng,lio,5,崧蓝蓼蓝木蓝马蓝snglio5,5,娃,娃,挂,在,w wa,gu,快,活,笑着,kui huo,xio zhe,涌,向,蓝蓝,的,金,色,贝,壳,yng xing,ln ln jn bi k,6,娃娃 挂在w wa gu快活 笑着kui,6,笑,蓝 着 向 贝 娃 挂 活 金 笑,7,笑蓝 着 向 贝 娃 挂 活 金 笑7,7,贝,蓝 着 向 贝 娃 挂 活 金 笑,贝蓝 着 向 贝 娃 挂 活 金 笑,8,雪白雪白的浪花，哗哗地,笑着,，涌,向,沙滩，悄悄撒下小小的海螺,和贝,壳。,xu,xu,l,ng hu,hu,y,ng,sh,t,n qi,o qi,o s,h,i lu,k,9,雪白雪白的浪花，哗哗地笑,9,雪白雪白的浪花，哗哗地,笑着,，涌,向,沙滩，悄悄撒下,/,小小的海螺,/,和贝,壳。,xu,xu,l,ng hu,hu,y,ng,sh,t,n qi,o qi,o s,h,i lu,k,10,雪白雪白的浪花，哗哗地笑,10,11,11,11,蓝,笑,着,贝,娃,挂,金,向,活,蓝笑着贝娃挂 金向活,12,（1）列宁为什么不问男孩而去问灰雀？,2.能带着问题，边默读边揣摩人物的内心想法。,（2）想象一下，平常你们如果说谎，会怎么说话？（吞吞吐吐，结结巴巴，心里很紧张。）心里会怎么想？（很犹豫，想说真话，又不敢说，怕被批评，怕被责怪。）,过渡：是呀！说得有道理！所以，男孩才吞吞吐吐地说：“没我没看见。”可是，这还只能推断出男孩肯定知道灰雀的下落，但到底是不是他捉走的呢？老师还是有点疑惑。谁找到了表达更充分理由的句子？,孩子们，真的会有人用针刺他的眼睛吗？不会。作者写得非常地夸张。,重点是联系课文中的关键词句，感受人物形象，理解多元寓意。,你关注到了什么？师傅的秘诀是什么？下功夫练眼力。要怎么练眼力呢？眼睛牢牢地盯，不能眨一眨。这就是盯而不眨（板书）。师傅的要求怎么样？严厉。我们一起来读出严厉的感觉！你们真是一丝不苟的师傅。,（1）列宁多么担心灰雀的处境呀，不知道灰雀去哪儿了，是生还是死。那么惹人喜爱的鸟儿，从此再也回不来了，真让人（学生接着回答：难过、伤心、可惜、悲痛）,六课堂总结：胡子对于胡萝卜先生来说是一个让他很苦恼的东西，可是，长长的胡子在路上却能够为他人提供帮助，可见，我们要正确对待自己不喜欢的东西，可能某些我们不满意的地方却有着很大的用处。,提示：我们也可以从颜色、动作、声音等几个方面进行描述。,13,（1）列宁为什么不问男孩而去问灰雀？13,13,大海（）。,大海又（）又（）。,大海（）。大海又（）又（）。,14,大海，蓝蓝的，又宽又远。,15,大海，蓝蓝的，又宽又远。15,15,沙滩又（）又（）。,沙滩又（）又（）。,16,沙滩，黄黄的，又长又软。,17,沙滩，黄黄的，又长又软。17,17,大海，蓝蓝的，又宽又远。沙,滩，黄黄的，又长又软。,大海，蓝蓝的，又宽又远。沙,18,一年级上册语文ppt项链部编版优质公开课课件,19,雪白雪白的浪花，哗哗地,笑着,，,涌,向,沙滩，悄悄撒下小小的海螺,和,贝,壳。,y,ng sh,t,n qi,o qi,o s,h,i lu,xu,xu,l,ng hu,hu,k,雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，yng,20,雪白雪白的浪花，哗哗地,笑着,，,涌,向,沙滩，悄悄撒下,/,小小的海螺,/,和贝,壳。,y,ng sh,t,n qi,o qi,o s,h,i lu,xu,xu,l,ng hu,hu,k,21,雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，yng,21,领读。你读得真好，你发现了什么？都有“子”。那么梭子、虱子你知道是什么吗？梭子是古代织布用的一种工具，形状像小船，中间空心，是木做的。虱子是一种很小很小的如芝麻般的寄生在毛发中的寄生虫。我们一起读。“妻子”我听到了不同的声音。妻子，妻子读第三声时，表示妻子和儿女，读轻声时单单表示夫人，在本文中应该读什么？在这里三个“子”都念做轻声。,一、温故导入，揭示课题,三、质疑内容，课堂练笔,b胡萝卜先生的胡子对自己来说是烦恼，对别人来说呢？,（1）如果灰雀会回答列宁，它会怎么说？,师：下面我们来分角色读好列宁和男孩的对话。,（5）假设列宁一开始就指出男孩在撒谎，批评他，命令他把灰雀送回来，结果会怎样？（男孩会很不服气，不承认自己捉走了灰雀，也不会送回灰雀，灰雀甚至可能遭遇不测。或者即便在列宁的命令之下，男孩送回灰雀，但他心里也会留下阴影。）,故事情节：灰雀不见了列宁找灰雀，与男孩交谈灰雀回来了,结构梳理：,（1）出示填空，引导学生补出提示语，指导朗读句子。,4.学生自由表述，教师相机评价。,（三）第三板块：拓展练写,在炎热的夏日里，汗浸湿了他的衣裳他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。在寒冷的冬天里，手脚冰冷的他他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。在无数个日日夜夜里他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。,让我们用掌声再一次祝贺他们！,明确：第1自然段中描写列宁经常看灰雀、喂灰雀的语句，表现了列宁对灰雀的喜爱；第2自然段中描写列宁到处找灰雀的行为，表现了列宁对灰雀的关心；第310自然段中列宁和男孩的对话，显示出列宁想感化男孩、找回灰雀的愿望；男孩先是把灰雀抓走了，当意识到自己的行为错误时，又把灰雀放回来了，他的言语和行为都表现了对灰雀的喜爱。,大海蓝蓝宽又远，,沙滩黄黄长又软，,浪花哗哗笑哈哈，,撒下海螺和贝壳。,22,领读。你读得真好，你发现了什么？都有“子”。那么梭子、虱子你,22,大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，,黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪,花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄,撒下,/,小小的海螺,/,和贝壳。,h,i ku,n sh,t,n,ru,n xu,xu,l,ng,hu,hu,y,ng sh,t,n qi,o qi,o,s,h,i lu,k,大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，hi,23,又,和,24,又和24,24,苹果又 又 。,西瓜又 又 。,25,苹果又 又 。西瓜又 又,25,