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,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,温故而知新,1,、秦的暴政主要体现在哪几个方面?,2,、陈胜、吴广起义的原因是什么?,3,、楚汉之争的结果如何?,温故而知新1、秦的暴政主要体现在哪几个方面?,1,第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固,第,11,课 西汉建立和,“,文景之治,”,第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第11课,2,1,、西汉的建立者、建立时间及都城,社会状况及,原因,2,、,汉高祖推行休养生息政策的原因、目的、措施、成效,3,、文景之治的措施、表现、启示,4,、,秦、汉初的统治思想沿用的是战国时期的哪家思想,课程标准,:,了解西汉建立;休养生息政策;“,文景之治,”,。,学习目标,1、西汉的建立者、建立时间及都城,社会状况及原因学习目标,3,公元前,202,年,刘邦(汉高祖),长安,时间:,建立者:,都城:,朝代建立三要素,史称“西汉”,互动探究(一,),西汉建立,公元前202年刘邦(汉高祖)长安时间:建立者:都城:朝代建立,4,“汉并天下”瓦当:,为纪念刘邦战胜项羽,统一天下,建立汉朝而作的,“,汉并天下,”,瓦当。大家可以感受一下模型。设计在长安城宫殿的屋檐上。我们从中看出了一种王者之气。,西汉的建立,“汉并天下”瓦当:为纪念刘邦战胜项羽,统一天下,建立汉朝而作,5,材,料:,汉书,食货志,记载:西刚刚建立时,,“,民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半,,自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。”,1.,根据材料,说一说,西汉建立之初的社会景象:,社会生产遭到严重的破坏,到处是残破荒凉的景象。,2.,西汉建立之初社会出现如此景象的主要原因:,秦朝的残暴统治;,秦末的战乱,3.,汉初统治者必须解决的首要问题是什么?,恢复和发展社会生产,巩固新的王朝。,当时的社会状况及原因,:,互动探究,(一,),西汉建立,材料:汉书食货志记载:西刚刚建立时,“民失作业,而大饥,6,原因,:,汉初经济凋敝,社会动荡不安;吸取秦亡教训,目的,:,为了巩固政权和稳定社会局势,措施:,罢兵归家,让士兵还乡务农,释奴为民,将奴婢释放为平民,鼓励耕织,鼓励人民致力农业生产,轻徭薄赋,减轻,农民的赋税、徭役及兵役,互动探究,(二),休养生息政策,原因:汉初经济凋敝,社会动荡不安;吸取秦亡教训目的:,7,3.“,农,天下之本也。,今,兹亲率群臣农以劝之。”,鼓励农桑,1.“,兵皆罢归家。”,2.“,民以饥饿自卖为人奴婢,者,皆免为庶人。”,4.“,减田租,复十五税一。”,“令士卒从入蜀、汉、关中,者皆复终身(免徭役)。”,解甲归田,释奴为民,轻徭薄赋,解读以下材料,将材料与右边的相关词语连接起来:,休养生息政策的措施,3.“农,天下之本也。今鼓励农桑1.“兵皆罢归家。”2.,8,汉文帝,刘恒(前,202,年,前,157,年),汉高祖刘邦第四子,西汉第五位皇帝。前,196,年,汉高祖封刘恒为代王,其为人宽容平和,在政治上保持低调。前,180,年,吕后死,刘恒入京为帝,是为汉文帝。,互动探究,(三),文景之治,影视形象,-,汉文帝,汉文帝刘恒(前202年前157年),汉高祖刘邦第四,9,汉景帝刘启在西汉历史上占有重要地位,他继承和发展其父汉文帝的事业,与父亲一起开创了,“,文景之治,”,的统治局面。,汉景帝,刘启,(,公元前,188,年,公元前,141,年,),,汉文帝刘恒第五子,西汉第六位皇帝。刘启在位,16,年,葬于阳陵。,人教部编版历史,西汉建立和“文景之治”,完美课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版历史,西汉建立和“文景之治”,完美课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,汉景帝刘启在西汉历史上占有重要地位,他继承和发展其父,10,夫农,天下之本也,,,朕亲率天下农耕以供粢盛,(,zi cheng,)(,古代盛在祭器内以供祭祀的谷物,),,皇后亲桑以奉祭服,其具礼仪。,汉书,文帝,纪第四,农,天下之本也,。,黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣其令郡国务劝农桑,益种树可得衣食物。,汉书,景帝,纪第五,1,)注重农业生产,提倡以农为本,互动探究,(三),文景之治,措施,:,人教部编版历史,西汉建立和“文景之治”,完美课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版历史,西汉建立和“文景之治”,完美课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,夫农,天下之本也,朕亲率天下农耕以供粢盛(zi ch,11,进一步减轻赋税和徭役。,材料一:,汉文帝时期,把服役由一年一次改为三年一次。,材料二:,汉景帝,为发展农业生产,进一步减轻农民负担,在位的第一年,虽然复收田租,坚持三十税一。他即位的第二年,就免去天下田租的一半,十三年后,完全废除了田租。,互动探究,(三),文景之治,措施,:,人教部编版历史,西汉建立和“文景之治”,完美课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版历史,西汉建立和“文景之治”,完美课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,进一步减轻赋税和徭役。材料一:汉文帝时期,,12,材料一:年八十已上,赐米人月一石(dan),肉二十斤;九十已上,又赐帛人二匹,絮三斤。,汉书文帝纪第四,材料二:汉文帝废除连坐,废除肉刑。把割鼻子改为打三百板子,把斩去左脚改为打五百板子。,材料三:汉景帝:,针对笞刑,一是减少笞数,二是规定刑具规格、受刑部位和行刑程序。,重视“以德化民”,废除一些严刑苛法。,互动探究,(三),文景之治,措施,:,人教部编版历史,西汉建立和“文景之治”,完美课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版历史,西汉建立和“文景之治”,完美课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,材料一:年八十已上,赐米人月一石(dan),肉二十斤,13,淳于意,21,岁开始学医,博采众医家的治病,经验,,逐渐,成为,当时齐医的代表。慕名求治者络绎不绝,。,淳于意对患者一视同仁,他不愿做贵族的奴仆,因此得罪了统治者,。有人,上书告发淳于意,说他 是错治了病。当地的官吏判他切断肢体的“肉刑”,要把他押解到长安去受刑,。淳于,意无子,只有五个女儿。,15,岁的女儿缇萦听后挺身而出,愿意随父起解,,以便路上照顾老父。进京,后缇萦冒死上书,向皇上表达“入官为奴,替父赎罪”的决心,。见到,缇萦的上书,汉文帝深受触动。他不但立刻免除了淳于意的刑罚,而且颁布诏书,废除由来已久的残酷,肉刑,不久,丞相张苍等人根据这个诏书废除了肉刑制定,颁布了新,刑法。,缇萦救父的故事得以广为流传,成为“二十四孝”之一的“上书救父”。,缇,萦救,父,人教部编版历史,西汉建立和“文景之治”,完美课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版历史,西汉建立和“文景之治”,完美课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,淳于意21岁开始学医,博采众医家的治病经验,逐渐成为当时齐医,14,4,)提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。,汉文帝,互动探究,(三),文景之治,材料一:,史记,孝文,本纪第十记载:“(上)尝欲作露台,召匠计之,直百金。上曰:百金,中民十家之产也,吾奉先帝宫室,常恐羞之,何以台为?”,材料二:汉书文帝纪第四记载:,“,孝文帝从代来,即位二十三年,宫室苑囿、车骑服御无所增益。,”,材料三:,史记,孝文,本纪第十,记载:,“,治霸陵皆瓦器,不得以金银铜锡为饰,不治坟,欲为省,毋烦民。,”,措施,:,人教部编版历史,西汉建立和“文景之治”,完美课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版历史,西汉建立和“文景之治”,完美课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,4)提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。汉文帝互动探究(三)文景之治,15,秦朝,刘邦,惠帝吕后时期,文帝景帝时期,武帝时期,赋税,约三分之二,十五税一,三十税一,徭役,一年数次,服役年龄从,17,岁始,刑罚,减轻刑罚,废除连坐和部分肉刑,以德化民,一年一次,三年一次,服役年龄从,20,岁始,连坐、肉刑,数据来源:汉书史记,开支,大兴土木,减少开支,提倡节俭,人教部编版历史,西汉建立和“文景之治”,完美课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版历史,西汉建立和“文景之治”,完美课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,秦朝刘邦惠帝吕后时期文帝景帝时期武帝时期赋税约三分之二十五税,16,重视农业生产,提倡以农为本,进一步减轻赋税和徭役,重视“以德化民”,废除严刑苛法,提倡勤俭治国,反对奢侈浮华,继续推行“休养生息”的政策,经济发展,政治清明,人民生活安定;,国力增强;,“文景之治”,互动探究,(三),文景之治,人教部编版历史,西汉建立和“文景之治”,完美课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版历史,西汉建立和“文景之治”,完美课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,重视农业生产,提倡以农为本进一步减轻赋税和徭役重视“以,17,“至武帝之初七十年间,京师之钱,累百巨万,(,数目巨大,),,,贯朽,(,穿钱的绳索腐烂,),而不可校,(,查对,),。,太仓,(,京师的粮仓,),之粟陈陈相因,(,陈粮压着陈粮,),,,充溢露积于外,腐败不可食。”,汉书 食货志,互动探究,(三),文景之治,表现,:,人教部编版历史,西汉建立和“文景之治”,完美课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版历史,西汉建立和“文景之治”,完美课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,“至武帝之初七十年间京师之钱累百巨万(数目巨大),18,西汉,文景时期,,政治清明,经济发展,人民生活安定。国力有了很大的增强,国家府库充盈。这一时期的统治局面,历史上称之为,“,文景之治,”,。,我国封建社会第一个盛世局面,互动探究,(三),文景之治,表现,:,人教部编版历史,西汉建立和“文景之治”,完美课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版历史,西汉建立和“文景之治”,完美课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,西汉文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定,19,汉阳陵陶俑面带笑意再现繁荣文景之治,秦兵马俑,试,比较秦兵马俑与汉阳陵陶俑的表情有何不同?说明了什么呢?,人教部编版历史,西汉建立和“文景之治”,完美课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版历史,西汉建立和“文景之治”,完美课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,汉阳陵陶俑面带笑意再现繁荣文景之治秦兵马俑试比较秦兵马俑与汉,20,秦始皇陵外景,秦始皇陵地宫,汉文帝的霸陵,不同之处:,秦始皇的骊山陵规模巨大,汉文帝预修陵墓,要求从简,只用陶瓦装饰。,通过对比,可以看到:,秦始皇,实施的是暴政,刑罚残酷,激起反抗;,汉文帝,实施的是仁政,减轻刑罚,“以德化民”,促进社会的安定。,秦始皇,好大喜功,徭役、兵役繁重,社会经济遭到严重破坏;,汉文帝,奖励农耕,减轻徭役兵役,社会经济得到了恢复和发展。,成由勤俭败由奢,人教部编版历史,西汉建立和“文景之治”,完美课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版历史,西汉建立和“文景之治”,完美课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,秦始皇陵外景秦始皇陵地宫汉文帝的霸陵 不同之处:秦始皇,21,文帝和景帝的,“,勤俭治国,”,和,“,以德化民,”,给我们什么启示?对现在的国家治理有何现实意义?,启示,1,、成由俭,败由奢,2,、,失民心者失天下,得民心者得天下,要关注民生,勤政爱民,3,、,我们现在既要依法治国,更要以德治国,人教部编版历史,西汉建立和“文景之治”,完美课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版历史,西汉建立和“文景之治”,完美课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,文帝和景帝的“勤俭治国”和“以德化民”给我们什么启示?对现在,22,秦的暴政,汉高祖,西汉建立,汉文帝、汉景帝,“文景之治”,本课小结,人教部编版历史,西汉建立和“文景之治”,完美课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版历史,西汉建立和“文景之治”,完美课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,秦的暴政汉高祖西汉建立汉文帝、汉景帝“文景之治”
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