守纪律讲规矩主题班会课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,守纪律 讲规矩,做文明小学生,水口镇中心小学,2016,年,3,月,守纪律 讲规矩水口镇中心小学,1,一个人的行为好似一面镜子，反映出他（她）的教养、文化素养，知识水准和道德品质。,一个人的行为好似一面镜子，反映出他（她）的教养、文化素养,2,什么是规矩？,规矩是指一定的标准、法则或习惯,守纪律，讲规矩对于我们小学生来说,就是要遵守,小学生日常行为规范,什么是规矩？,3,什么是行为规范,行为规范，是社会群体或个人在参与社会活动中所遵循的规则、准则的总称，是社会认可和人们普遍接受的具有一般约束力的行为标准。包括行为规则、道德规范、行政规章、法律规定、团体章程等。,什么是行为规范行为规范，是社会群体或个人在参与社会活动中所遵,4,风筝与线的定义,若不是线的制约，哪有风筝的高翔。,风筝与线的定义,风筝与线的定义若不是线的制约，哪有风筝的高翔。风筝与线的定义,5,“纪律严明”的中国军人！,“纪律严明”的中国军人！,6,守纪律讲规矩主题班会课件,7,守纪律讲规矩主题班会课件,8,守纪律讲规矩主题班会课件,9,守纪律讲规矩主题班会课件,10,守纪律讲规矩主题班会课件,11,外国媒体高度赞扬了这次国庆盛典，尤其是,人民解放军徒步方队，他们的整齐，威武，,让世界看到了作为一个大国的风范,。,是什么保证了他们奇迹般的完成任务？,思考？,纪律,外国媒体高度赞扬了这次国庆盛典，尤其是是什么保证了他们奇迹般,12,纪律的重要性,为什么我们要做到有纪律？,我们生活在这个社会，不可以没有自由也不可以没有纪律。自由和纪律既是对立的又是统一的。自由是在纪律约束下的自由，纪律带有一定的强制性，但没有这种强制性，自由也就无法实现。,纪律的重要性为什么我们要做到有纪律？我们,13,试想如果每个人随心所欲、为所欲为，那么学习环境、工作环境、生活环境、社会环境就失去了正常的秩序，个人的自由保障还能得到保障吗？当然，这是所有人都不愿意看到的。,试想如果每个人随心所欲、为所欲为，那么学习环境、工作环,14,所以，自由只有在纪律的框架内，遵守相应的游戏规则才能得到充分的发挥。另外从另一个角度讲，纪律只是约束违反纪律的人和行为，只要不违反纪律每个人都会有充分的自由。,所以，自由只有在纪律的框架内，遵守相应的,15,古往今来就有遵守纪律的典故,曹操自刎,孙武三令五申,有一次孙武带着宫女去练兵，他定了三条规矩，可是那些宫女练的时候，还是说说笑笑，打打闹闹。孙武很生气，把吴王宠爱的两个宫女斩了，这回宫女们都害怕了，整整齐齐的练了起来,三国时期的曹操，军纪如山，不让将士踩踏庄稼。可是有一次，他的马受惊了，踩了一大片庄稼，他要自刎，在将士们的劝说下，他割下自己的一缕头发,古往今来就有遵守纪律的典故曹操自刎孙武三令五申有一次孙武带着,16,从头到脚 奇形怪异；乱吐乱扔 随处可见；,路遇老师 熟视无睹；上课睡觉 目中无人；,食堂就餐 夹塞拥挤；餐桌地面 一片狼籍；上操锻炼 应付了事；公共场所 勾肩搭背；,遇事不满 脏话连篇；遇到纠纷 起哄参与；,损坏公物 五花八门；走廊过道 大喊大叫；,安全滞后 意识不强；抽烟现象 屡禁不止；,携带手机 理所当然；男女同学 互不自重,从头到脚 奇形怪异；乱吐乱扔 随处可见；,17,深思一下，同学们承载着家长的嘱托，老师的期望，你应当怎么办。俗语云“没有规矩，不成方圆”，“没有绝对的自由”。,大家只要想想十字路口的人群和车流就会明白，如果都不遵守交通规则而自行其是，必然导致交通堵塞甚至车毁人亡的惨剧，绝对的自由必然带来绝对的混乱。,深思一下，同学们承载着家长的嘱托，老师的期望，你应当怎么办。,18,没有规矩不成方圆，没有规范就没有秩序,。如果规范、标准缺失，不仅会冲击正常社会秩序，使人们无所适从，乱了分寸，还会影响到社会的发展和生存质量。,没有规矩不成方圆，没有规范就没有秩序。如果规范、标准缺失，不,19,1988,年，,75,位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。在会议期间，有人问一位诺贝尔获奖者，你在哪所大学哪个实验室学到了你认为最主要的东西？这位白发苍苍的获奖者说是在幼儿园。,在幼儿园学到了：把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；午饭后要休息；做错了事要表示歉意；学习要多思考；要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。科学家普遍都认为在学校养成良好习惯让他们终生受益。,1988年，75位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。在会议期间，有人,20,习惯若不是最好的仆人，就是最差的主人。这句话告诉我们,:,养成一个好习惯它会终身为你服务，并带你走上,成功,之路,;,而养成一个坏习惯它便会带你误上,歧途,。好习惯和坏习惯都是在生活中积累的。,习惯若不是最好的仆人，就是最差的主人。这句话告诉我们:养成一,21,什么是不好的行为习惯？,对自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康，妨碍他人，影响自己和他人成长等等一些行为习惯。,什么是不好的行为习惯？对自己和他人的身心有害，不利于自,22,守纪律讲规矩主题班会课件,23,守纪律讲规矩主题班会课件,24,守纪律讲规矩主题班会课件,25,守纪律讲规矩主题班会课件,26,守纪律讲规矩主题班会课件,27,守纪律讲规矩主题班会课件,28,守纪律讲规矩主题班会课件,29,守纪律讲规矩主题班会课件,30,守纪律讲规矩主题班会课件,31,守纪律讲规矩主题班会课件,32,守纪律讲规矩主题班会课件,33,守纪律讲规矩主题班会课件,34,交头接耳、高声喧哗、相互争吵,精神不集中、不主动参与课堂讨论、不做练习、不积极发言；,不记笔记、做小动作、跟同桌或前后桌的同学嬉戏玩耍；,做跟课堂无关的事、涂鸦、写信、写字条、传送字条；,吃东西，喝水；,顶撞老师；,追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，吃零食，说脏话，使用不文明语言；,破坏环境卫生，破坏公物；,不尊敬老师，团结同学，热爱班集体；,不积极参加体育锻炼，文艺活动；,欺负同学，搞小帮派，和不良社会青年打交道,;,染头发，烫头发，穿奇装异服，戴首饰；,上课时,在校内,在校外,不按时回家，上学、放学路上追逐打闹；,不遵守交通法规；,乘坐公交车不尊老爱幼，主动让座；,抽烟、酗酒,打架斗殴；,不遵守法令条规，进营业性舞厅、歌厅、网吧；,不尊重父母，不帮助父母做力所能及的家务；,随地吐痰，乱扔杂物，不保护环境；,在公共场所大声喧哗，不遵守公共秩序；,在网络上发表一些不负责的话；,交头接耳、高声喧哗、相互争吵 追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸,35,我们小学生的本分是什么呢？,议一议,我们小学生的本分是什么呢？议一议,36,一、自尊自爱，注重仪表,二、诚实守信，礼貌待人,三、遵规守纪，勤奋学习,四、勤劳俭朴，孝敬父母,五、严于律己，遵守公德,一、自尊自爱，注重仪表,37,遇到这样情况，你该怎么办？,自习课，老师都在开会，班上,同学很吵闹，你该怎么办？,如果你是班干部，你该怎么办？,遇到这样情况，你该怎么办？自习课，老师都在开会，班上如果你是,38,遇到这样情况，你该怎么办？,你做作业时遇到难题，百思不得,其解，同学把做好的作业给你看，,你该怎么办？,遇到这样情况，你该怎么办？你做作业时遇到难题，百思不得,39,遇到这样情况，你该怎么办？,假如你的好朋友在无节制的上网、游戏，作为好朋友的你该如何帮助她呢？,遇到这样情况，你该怎么办？假如你的好朋友在无节制的上网、游戏,40,遇到这样情况，你该怎么办？,班里有同学损坏了公物，老师来,调查时谁也不说，一起帮助这位,同学掩盖事情真相，假如你是知,情者，但又碍于同学面子不好当面,站出来说，你该怎么办？,遇到这样情况，你该怎么办？班里有同学损坏了公物，老师来,41,遇到这样情况，你该怎么办？,你的好朋友和其他同学发生矛盾，希望你能够“出手相助”，放学后“收拾”那位同学，你该怎么做？,遇到这样情况，你该怎么办？你的好朋友和其他同学发生矛盾，希望,42,