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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,数学精彩两分钟-蜗牛爬井的故事,数学精彩两分钟-蜗牛爬井的故事,它趴在井底哭了起来。,呜呜呜,它趴在井底哭了起来。呜呜呜,“小兄弟,哭也没用!这井壁太高了,掉到这里就只能在这里生活了。”,一只癞蛤蟆爬过来,劝蜗牛别哭了。,“小兄弟,哭也没用!这井壁太高了,掉到这里就只能,小蜗牛望着又老又丑的癞蛤蟆,心想:“这可不行!”。,小蜗牛望着又老又丑的癞蛤蟆,心想:“这可不行!”。,蜗牛说:“癞蛤蟆大叔,我不能生活在这里,我一定要爬上去!请问这口井有多深?”,“这井有,10,米深,怎么可能爬上去呢?”,蜗牛说:“癞蛤蟆大叔,我不能生活在这里,我一定要爬,蜗牛吃饱喝足,就开始顺着井壁往上爬了。它不停地爬呀,爬呀,蜗牛说:“我不怕苦、不怕累,每天爬一段,总能爬出去!”,蜗牛吃饱喝足,就开始顺着井壁往上爬了。它不停地爬呀,,到了傍晚,终于爬了,5,米,。小蜗牛特别高兴,心想:“按这样的速度,明天傍晚我就能爬出去了。”想着想着,它就睡着了。,第一天傍晚,到了傍晚,终于爬了5米。小蜗牛特别高兴,心想:“按这样,第二天早上,蜗牛被一阵呼噜声吵醒了一看是癞大叔还在睡觉。它心里一惊:“我怎么离井底这么近?”原来,蜗牛睡着后,又滑下来了,4,米,。,第二天早上,第二天早上,蜗牛被一阵呼噜声吵醒了一看是癞大叔还在睡觉,5 4=,想一想,小蜗牛过了一天一夜,究竟前进了几米?,1,(米),5 4=想一想1(米),小蜗牛叹了口气,咬紧牙继续往上爬。第二天、第三天,小蜗牛都是白天爬,5,米,晚上又滑下去,4,米。,第二天早上,小蜗牛叹了口气,咬紧牙继续往上爬。第二天、第三天,第二天傍晚,第二天傍晚,过了一天又一天,过了一天又一天,“哈哈,我终于爬出井啦!”,最后,小蜗牛终于爬出井了。,第?天,“哈哈,我终于爬出井啦!”最后,想一想,小蜗牛是第几天爬出井的呢?,它是早上还是傍晚爬出井的呢?,蜗牛是第,6,天的傍晚爬出井的。,想一想 蜗牛是第6天的傍晚爬出井的。,“今天傍晚我就可以爬出井啦!”,让我们一起来看看最后一天的情况吧。,“哈哈,今晚终于不用在井里陪癞蛤蟆大叔过夜了!”,第,6,天早上,第,6,天傍晚,“今天傍晚我就可以爬出井啦!”让我们一起来看看最后一,你发现了吗?,最后一天,小蜗牛不用在井里过夜了,也就不会再往下掉啦。所以,最后一天小蜗牛实际前进了,5,米,和前几天都不一样!,这个故事就是要告诉我们:如何用两段式思维去思考问题。,你发现了吗?最后一天,小蜗牛不用在井里过夜了,也就不,两段式思维,小蜗牛爬井的全过程可分为两个不同的阶段,:,(,1,),前面几天,,小蜗牛白天往上爬,5,米,晚上又掉下来,4,米,实际每天只前进了,1,米。爬,前,5,米,小蜗牛用了,5,天。,(,2,),最后一天,,小蜗牛白天爬,5,米,傍晚就爬出井了,不会再往下掉了,一天实际前进了,5,米。也就是说,爬,最后,5,米,小蜗牛只用了,1,天。,1+1+1+1+1,+5,=10,(米),1,天,1,天,1,天,1,天,1,天,1,天,共,6,天,两段式思维 小蜗牛爬井的全过程可分为两个不同的阶段:,数学精彩两分钟-蜗牛爬井的故事讲解学习课件,此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢,此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力,
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