资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,感师题颂亲,大C5班会,tornados,感师题颂亲,1,问卷调查,下列哪些人对你的成长产生过比较大的影响?(可多选),父母老师朋友同学其他,问卷调查,2,做一个感恩的人,自律,负责,努力,咸園,做一个感恩的人,3,老师,您辛苦了,是谁,把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?,是您!老师!,您用辛勤的汘水,哺育了春日刚破土的嫩苗。,是谁,把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?,是您!老师!,您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。,是谁,把幼小的我们,培育成成熟懂事的少年?,是您!老师!,您的保护让我们健康成长,在金秋时节结下硕果。,您辛苦了!老师!暑严寒中辛勤工作的老师。,您辛苦了!考师!把青春无私奉献的人们,我们向您致以崇蒿的敬意!您辛苦了,老师!,老师,您辛苦了,4,张良拜师,张良拜师,5,张良闲暇无事。有一天他在桥上散步,碰到一个老人,走,到张良旁边,故意把他的鞋子掉到桥下。然后对着张良说,“孩子!下桥去给我把鞋子拾上来!”张良听了一愣,但,一看他是个老人,就强忍着怒气,到桥下把鞋拾了上来。,那老人竟又命令说:“把鞋子给我穿上!”张良给他穿上,鞋以后,那老人就走了。那老人走了几里路,又折回身来,对张良说:让张良五天后的早晨来这儿等他。张良跪下来,说:“是。”第五天天刚亮,张良到了下邳桥上。不料那,老人已经等在那里了,见了张良就生气地说:“和老人约,会,怎么迟到了?以后的第五天早上再来相会!”说完就,离去了。第二次,张良虽早,但还是来迟了。于是,老人,又让他下一个第五天再来吧。到第五天,张良没到半夜就,赶到桥上,那老人也来了,他拿出一本书来,指着说道:,“认真研读这本书,就能做帝王的老师了!”老人说完就,走了。早上天亮时,张良拿出那本书来一看,原来是太,公兵法。张良十分珍惜,他刻苦研究。,张良闲暇无事。有一天他在桥上散步,碰到一个老人,走,6,程门立雪,程门立雪,宋朝时,游醉、杨时两人跟着程颐老夫子学习,他们对老师非常恭敬。在冬季的某一天,这两位,学生陪着老师,静听老师的教诲。说了一会儿,夫子便闭目养神,不知不觉地睡着了。他们两个,不敢离开,又怕吵醒夫子,就静静地站在两旁等,夫子醒来。夫子醒来见他俩还站在旁边,便说:,你们还没走啊!”他俩回答:“我们是因为先生,睡着了,没有请命,不敢离去!”他们向老夫子请,教过书中有疑问的地方,才向夫子拜辞。出门的时,候他们才发现雪已经积了一尺深。这两位学生,后,来都成为很有名的人。,程门立雪,7,静思,在你学习的八年多来,老师所做的最令你难忘的一件事?,你认为他们让你感动的原因是什么?,静思,8,你对老师知多少?,1.国务院于1985年1月21日举行的第六届全国人民代表,大会上,决定9月10日为教师节。,2.1931年国民党政府先是同意6月6日为教师节,后又将,教师节改为8月27日,因为那天是()的生日,A.老子B.庄子C.孔子,3.我们常常把老师的比喻为人类灵魂的(),A.工程师B.园丁C.妈妈,4.“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”,这句话出于谁的作品?韩愈师说,5“教万教教人求真;千学万学学做真人。”这是许德珩,为我国位著名文人撰写了一副挽联,请问他,A朱咱减B、巴金C、老舍,你对老师知多少?,9,尊师重教”中华民旅的传统美德之,1.师也者,教之以事而喻诸德也。”-礼记,2.先生不应该专教书,他的责任是教人做人;,学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。,陶行知,教师的职务是千教万教,教人求真;学生的职,务是,千学万学,学做真人。”一-陶行知,4.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。-孔子,5.三人行,必有我师焉。-孔子,6.身教重于言教。王夫之,尊师重教”中华民旅的传统美德之,10,师恩难忘主题班会课件,11,师恩难忘主题班会课件,12,师恩难忘主题班会课件,13,师恩难忘主题班会课件,14,师恩难忘主题班会课件,15,师恩难忘主题班会课件,16,师恩难忘主题班会课件,17,师恩难忘主题班会课件,18,师恩难忘主题班会课件,19,师恩难忘主题班会课件,20,
展开阅读全文