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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/12/23,#,冀教版六年级科学下册,呼吸与交换,教学目标:,1.,能正确观察出吸气时胸部发生的变化。,2.,能运用调查的方法,获得有关呼吸系统疾病的信息。,3.,能解释呼吸系统主要组成部分的作用。,4.,能举例说明影响呼吸系统健康的因素。,5.,能与其他同学交换自己的看法。,1.,吸气与呼气,自己的胸部是怎样变化的?,2.,怎样利用这种变化解释呼吸时空气被吸入和废气被排出的过程?,1.,吸气与呼气,自己的胸部是怎样变化的?,答:吸气时,胸部向外扩张;胸部向内收缩。,2.,怎样利用这种变化解释呼吸时空气被吸入和废气被排出的过程?,答:通过呼吸,我们可以将氧气输送到体内,并将体内产生的二氧化锑排出体外。,3.,生活中的哪些因素会影响到呼吸系统的健康?,3.,生活中的哪些因素会影响到呼吸系统的健康?,答:生活中的大量吸烟、一氧化碳中毒、大气污染、呼吸系统疾呼吸系统保健等因素会影响到呼吸系统的健康。,4.,如果感冒了,会选择哪种药,说说选择的理由。仅仅靠感冒药能治愈感冒吗?为什么?怎样才能减少呼吸系统的疾病?,4.,如果感冒了,会选择哪种药,说说选择的理由。仅仅靠感冒药能治愈感冒吗?为什么?怎样才能减少呼吸系统的疾病?,答:感冒时可选择板蓝根、银翘片、伤风感冒胶囊、感康等药物,用于抗病毒、解热、止疼等功能;如伴有发烧、扁桃体炎,可用一些抗生素,如头孢类、罗红霉素、红根草等药物,用于消炎、杀菌、抗菌毒。仅仅靠感冒药是不能治愈感冒的,因为只有强壮的肌体才能抵抗感冒。避免接触流感症状或肺炎等呼吸道病人,充足睡眠,勤于锻炼,勤洗手,室内勤通风,注意个人卫生,经常使用肥皂盒清水洗手等。,活动:,测一测自己的肺活量,谢谢!,
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