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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,简单电路作图,（连图系列）,简单电路作图,1,题型特点分析,简单电路连图题是电学基本题型，根据情景可以分为三类：根据电路图连实物图，根据设计要求连图，补图 改图,电路连图的课本依据方法只有电流流向法，其他的去电表法和节点法都会增加看图的困难,题型特点分析 简单电路连图题是电学基本题型，根据情景可,2,题型展示,按照图甲中的电路图，把图乙中的电路元件连接成实物电路。,根据电路图连接实物图。,题型展示按照图甲中的电路图，把图乙中的电路元件连接成实物电路,3,方法指导,连步骤：看电路图,看用电器串并联关系，看开关控制位置,连实物,串联电路（依次画出）,方法指导连步骤：看电路图看用电器串并联关系，看开关控制,4,巩固练习,连步骤：看电路图,看用电器串并联关系，看开关控制位置,连实物,并联电路（先串后并）,巩固练习连步骤：看电路图看用电器串并联关系，看开关控制,5,变式一：双开关连图,变式一：双开关连图,6,变式二：三开关连图,变式二：三开关连图,7,变式三：电流表连图,变式三：电流表连图,8,变式四：电压表连图,变式四：电压表连图,9,变式五：电表连图,变式五：电表连图,10,变式六：根据题目要求连图,根据要求，实物图连接：,L,1,、,L,2,并联，开关,S,1,控制,L,1,，开关,S,2,控制,L,1,、,L,2,。,某实验小组的同学用图所示的器材测量小灯泡的电功率。已知待测小灯泡的额定电压为,2.5V,，额定功率估计在,0.8W,左右。请在图中用笔画线代替导线完成实物电路的连接。（要求：滑片,P,向右移动时，小灯泡变亮；导线不得交叉）,变式六：根据题目要求连图 根据要求，实物图连接：L1、L2,11,变式七：补图,如图中两灯并联，,S,是总开关，,S,1,只控制灯泡,L,1,，请将所缺的导线补上。,变式七：补图 如图中两灯并联，S是总开关，S1只控制灯泡L,12,变式七：补图,请用笔画线代替导线将图中的电路连接完整，要求电流表测,L,1,的电流，闭合开关后，滑动变阻器的滑片,P,向,A,端移动，,L,2,变亮，,L,1,亮度不变。,在图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：闭合电键,S,后，向右移动滑动变阻器的滑片,P,过程中，小灯泡,L,亮度不变，电流表的示数变小。,变式七：补图 请用笔画线代替导线将图中的电路连接完整，要求,13,变式八：改图,小明用三个电流表和两个小灯泡“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验，其连接的电路如图丙所示。请在电路中接错的一根导线上打“”，并用笔画线代替导线将正确的连线画出来。,小明利用如图所示的电路检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其中几根导线接错了。在图中将接错的导线打上“”，然后重新画上导线，使实物图能达到实验目的。,变式八：改图 小明用三个电流表和两个小灯泡“探究并联电路中,14,
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