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,第,3,课时 解含有分母的一元一次方程,湘教版 七年级上册,第3课时 解含有分母的一元一次方程,情景导入,解含有括号的一元一次方程的步骤:,移项,合并同类项,系数化为,1,去括号,情景导入解含有括号的一元一次方程的步骤:移项合并同类项系数化,获取新知,动脑筋,刺绣一件作品,甲单独绣需要,15,天完成,乙单独绣需要,12,天完成,.,现在甲先单独绣,1,天,接着乙又单独绣,4,天,剩下的工作由甲、乙两人合绣,.,问再合绣多少天可以完成这件作品?,获取新知 动脑筋 刺绣一件作品,甲单独绣需,设总工作量为,1,,,则甲每天完成工作总量的 ,,乙每天完成工作总量的,.,甲完成的工作量,+,乙完成的工作量,=,总工作量,设总工作量为1,甲完成的工作量+乙完成的工作量=总工作量,如果剩下的工作两人合绣,x,天就可以完成,,则甲共绣了,(,x,+1,),天,,完成的工作量为 ,,乙共绣了,(,x,+4,),天,,完成的工作量为,.,如果剩下的工作两人合绣 x 天就可以完成,,根据等量关系,得,按照上节课的内容可以直接去括号,还有没有别的方法呢?,根据等量关系,得 按照上节课的内容可以直接去括,方程两边都乘,60,,得,4,(,x,+1,),+5,(,x,+4,),=60,,,去括号,得,4,x,+4+5,x,+20=60,,,移项,合并同类项得,9,x,=36,,,方程两边都除以,9,,得,x,=4,.,因此,两人再合绣,4,天,就可完成这件作品,.,方程两边都乘60,得4(x+1)+5(x+4)=,例,3,解方程,解,去分母,得,5,(,3,x,1,),2,(,2,x,),=10,x,,,去括号,得,15,x,5 4+2,x,=10,x,,,移项,合并同类项得,7,x,=9,,,方程两边都除以,7,,得,.,因此,原方程的解是,.,例3解方程解 去分母,得 5(3x 1),解一元一次方程有哪些基本步骤?,一元一次方程,说一说,ax,=,b,(,a,、,b,是常数,,a,0,),x,=,去分母,去括号,,移项,合并同类项得,两边都除以,a,得,解一元一次方程有哪些基本步骤?一元一次方程 说一说ax=b,练习,1.,下列各题中的去分母对吗?如不对,请改正,.,(,1,),去分母,得,5,x,2,x,+3=2,;,(,2,),去分母,,得,4,(,3,x,+1,),+25,x,=80,。,25,x,3,(,2,x,3,),=30,练习1.下列各题中的去分母对吗?如不对,请改正.(1),2.,解下列方程:,(,1,),解,去分母,得,2,(,y,1,),=1 2,y,,,去括号,得,2,y,2=1 2,y,,,移项,合并同类项得,4,y,=3,,,方程两边都除以,4,,得,.,2.解下列方程:(1)解 去分母,得 2(y,(,2,),解,去分母,得,3,(,5+3,x,),=2,(,3+5,x,),,去括号,得,15+9,x,=6+10,x,,,移项,合并同类项得,x,=9,,,方程两边都除以,1,,得,x,=9,.,(2)解 去分母,得 3(5+3x)=2(,(,3,),解,去分母,得,4,(,2,x,1,),3,(,5,x,+1,),=24,,,去括号,得,8,x,4 15,x,3=24,,,移项,合并同类项得,7,x,=31,,,方程两边都除以,7,,得,.,(3)解 去分母,得 4(2x 1)3,(,4,),50%,(,3,x,1,),20%,(,2,x,),=,x.,解,化成分数,去分母,得,5,(,3,x,1,),2,(,2,x,),=10,x,,,去括号,得,15,x,5 4+2,x,=10,x,,,移项,合并同类项得,7,x,=9,,,方程两边都除以,7,,得,.,(4)50%(3x 1)20%(2 x)=x.,课堂小结,解一元一次方程的基本步骤,课堂小结解一元一次方程的基本步骤,1.,从课后习题中选取;,2.,完成练习册本课时的习题,.,课后作业,1.从课后习题中选取;课后作业,
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