文言语段翻译课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,实词词义的推断,文言文翻译,实词词义的推断文言文翻译,考试大纲：,“,古文翻译要求以直译为主，并保持语意通畅。要注意原文用词造句和表达方式的特点。,”,考试大纲：“古文翻译要求以直译为主，并保持语意通畅,字字落实，直译为主，意译为辅。,一、文言文翻译的原则,直译：,意译：,指译文与原文保持对应关系，重要的词语要相应的落实，要尽力保持原文遣词造句的特点和相近的表达方式，力求语言风格也和原文一致。,指着眼于表达原句的意思，在忠于原意的前提下，灵活翻译原文的词语，灵活处理原文的句子结构。,字字落实，直译为主，意译为辅。一、文言文翻译的原则直,二、文言文翻译的标准,就是准确，即译文要准确表达原文的意思，要忠实于原文，不歪曲、不遗漏、不增译。,信：,达：,雅：,就是畅达，即译文明白晓畅，符合现代汉语的表达要求和习惯，无语病。,就是优美，即要求译文语句规范、得体、生动、优美。,二、文言文翻译的标准 就是准确，即译文要准确表达原文的意,三、文言文翻译的步骤,审清采分点。,审,切,连,誊,以词为单位切分句子。,按现代汉语语法习惯将逐一解释出来的词义连缀成句。,逐一查对草稿纸上的译句后字迹清晰地誊写到答案卷上，不写繁体字、简化字、错别字。,三、文言文翻译的步骤审清采分点。审切连誊以词为单位切分句子。,四、文言文翻译的备考,要求,1,、积累性的：,关键词语（重要实词、虚词、通假字、古今异义词等）,2,、规律性的：,语法现象（词类活用、固定结构、特殊句式等）,四、文言文翻译的备考要求1、积累性的：关键词语（重要实词、虚,1,、丰则贵,籴,，歉则贱,粜,2,、冀得一归,觐,“,籴”、“粜”可根据字形，推断为会意字，跟“粮食”有关，意思是买进粮食、卖出粮食。,“,觐”是形声字，从形旁“见”上，猜出与“见”有关，可以解释为,“拜见”。,字形,实词词义的推断方法：,1、丰则贵籴，歉则贱粜 “籴”、“粜”可根据字形,汉字中的,形声,字占,80%,，形声字的,形旁有表意的功能。,会意,字则本身就表意。,一、字形分析法,给你方法,汉字中的形声字占80%，形声字的一、字形分析法给你方,1,、从,“,刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）、殳,sh,”,与 有关,2,、从,“,马、牛、羊、豕、犭、鸟、虫,”,者与,有关,3,、从,“,（言）、辶（走）、彳（行）,”,者与,有关,禾,-,皿,-,宀,-,贝,-,纟,-,求,-,隹（,zhu,）,-,歹,-,月,-,目,-,兵器,动物,人的行为,五谷,金钱,死亡,器具,丝麻,肉,房舍,毛皮,眼,鸟雀,1、从“刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）、殳sh”,1,、“有,牧,人御众之才”,2,、夜入其家，探其,箧,，不使之知觉,。,3,、迨诸父异,爨,，东西多置小门。,4,、“,彀士,十万人”,（统治，治理）,（小箱子）,（灶台，烧火煮饭）,试试看：,（弓箭手）,1、“有牧人御众之才”（统治，治理）（小箱子）（灶台，烧,“,见,”,通,“,现,”,：出现,“,要”通“邀”：邀请,1.,愿伯具言臣之不敢,倍,德,“,倍,”,通,“,背,”,：违背,2.,风吹草低,见,牛羊,3.,张良出，,要,项伯,字音,“见”通“现”：出现“要”通“邀”：邀请1.愿伯具言臣之不敢,通假是文言文的特殊语法现象之一，用了通假的词语,从通假的角度去理解,才符合语境。,通假字有同音和近音两种。,二、通假推断法,给你方法,通假是文言文的特殊语法现象之一，用了通假的词语从通假的角度,1,、崔家,顾,人刺我，请以闻。,2,、,翼,日进宰，宰见其小，怒呵成。,3,、昌宗从旁,趣,说（人名）,，使速言。,通“雇”，雇佣,试试看：,通“翌”，第二天,通“促”，催促,通“雇”，雇佣试试看：通“翌”，第二,(,更加，越来越,),（疲劳,),1.,追亡逐,北,(,败逃者，逃亡的人,),2.,奉之,弥,繁，侵之愈急,4.,曹操之众远来疲,敝,结构,3.,忧劳可以兴国，,逸豫,可以亡身,(,安逸享受,),5.,通五经，,贯,六艺,（贯通）,6.,庶竭驽钝，,攘,除奸凶,（排斥、排除）,(更加，越来越)（疲劳)1.追亡逐北(败逃者，逃亡的人)2.,利用文言句法特点推断。即利用上下文中,对偶,，,对比,，,排比,，,并列,，,互文,等相近似的语言结构，来推断处于对应位置上的词语的意义。这些对应的词语往往在意义上,相反,，,相近,（,相同）,。,三、结构观察法,给你方法,利用文言句法特点推断。即利用上下文中对偶，对比，排比,试试看：,1,、带朱缨宝饰之帽，,腰,白玉之环,2,、丁壮苦军旅，老弱,罢,转漕,3,、忧懈怠,则思慎始而,敬,终,4,、忠不必用兮，贤不必,以,腰里佩着,通“疲”，疲乏，疲劳,慎，谨慎,（被）任用,试试看：1、带朱缨宝饰之帽，腰白玉之环腰里佩着通“疲”,1,、臣闻逆,龙鳞,，,忤人主,，自古以来难，臣以为不难。,2,、广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广,不近水,；士卒不尽食，广不尝食。,3,、今主上幼,冲,，贼臣虎据，雄才奋用之秋也。,试试看：,（帝王）,（不喝水）,（年幼,),1、臣闻逆龙鳞，忤人主，自古以来难，臣以为不难。,1,、,势,拔,五岳掩赤城,2,、至丹以荆卿为计，始,速,祸焉。,招致,3.,绩曰：,“,是固有罪，然皆饥羸病乏，不足,胜,杖，姑涅臂以戒，亦可已。,”,使者怒，欲并劾绩，绩力争不变，使者不能,夺,。,对下列词语的解释，不正确的一项是,A,不足胜杖，姑涅臂以戒 胜：能承受,B,绩力争不变，使者不能夺 夺：强迫,沛公不,胜,杯杓，不能辞。,鸿门宴,行年四岁，舅,夺,母志。,陈情表,超出,B,迁移,1、势拔五岳掩赤城 招致3.绩曰：“是固有罪，然皆饥羸,成语,中保留了大量的文言词义，联系成语，加以印证，对判断文言词义会有很大的帮助,。,教材,中学过的典型的实词意义要及时积累、灵活运用，迁移到课外。,四、知识迁移法,给你方法,成语中保留了大量的文言词义，联系成语，加以印证，对判,1,、,蹴,尔而与之，乞人不屑焉,2,、若,贷,而不诛，则天下大义不明，大法不立矣。,试试看：,（踩、踏）,（饶恕）,3,、常德军乱，夜纵火而噪。（董）槐骑从数人于火所，且问乱故。乱者曰：,“,将军马彦直夺吾岁请，吾属将,责,之偿，不为乱也。,”,槐坐马上，召彦直斩马前，乱者还入伍中。（江苏卷）,B,吾属将,责,之偿 责：谴责。,（要求）,1、蹴尔而与之，乞人不屑焉 试试看：（踩、踏）（饶恕,1,、亮躬耕陇亩，好为,梁父吟,。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为,信,然。,隆中对,试试看：,海客谈瀛州，烟涛微茫,信,难求。,梦游天姥吟留别,足以极视听之娱，,信,可乐也。,兰亭集序,2,、上欲封昙首等，,昙首曰：,“,近日之事，衅难将成，赖陛下英明速断，故罪人斯戮。臣等虽得仰凭天光，效其毫露，岂可因国之灾，以为身幸。陛下虽欲,私,臣，当如直史何？,”,上不能夺，故封事遂寝。,宋书,王昙首传,（的确、确实）,（偏爱、偏私）,吾妻之美我者，私我也。,邹忌讽齐王纳谏,1、亮躬耕陇亩，好为梁父吟。身长八尺，每自比于管仲,杨砺，字汝砺。,父丧，绝水浆数日。服除，以禄不足养母，闲居无仕进意，乡旧移书敦谕，砺乃赴官。岁余，又以母疾弃官。开宝九年，入迁光禄寺丞。,丁内,艰,，（后）起就职。,宋史,列传第四十六,（五）想想看：,艰：父母的丧事,语境,杨砺，字汝砺。父丧，绝水浆数日。服除，以禄,文言实词意义，推断词义的基本原则就是要把词放到句中去理解，根据上下已知条件加以仔细研释。,“,词不离句，句不离篇,”,是古已有之的阅读准则，对于一眼不能识别的文言实词，我们就必须结合具体语境，,瞻前顾后,，披文入理，推断出其意义。,五、借助语境法,给你方法,文言实词意义，推断词义的基本原则就是要把词放到,文言翻译歌诀,熟读全文，领会文意；扣住词语，进行翻译。,字字落实，准确第一；单音词语，双音替换。,国年官地，保留不译；遇有省略，补充词语。,调整词序，删去无义；修辞用典，辅以意译。,推断词义，前后联系；字词句篇，连成一气。,带回原文，检查仔细；通达完美，翻译完毕。,文言翻译歌诀熟读全文，领会文意；扣住词语，进行翻译。,