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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中学体育课,教学理念,在教会学生学习的思想指导下,全面贯彻“以人为本、健康第一、终身体育”的指导思想,以发展学生的主动性、自主性、创造性和综合能力的培养,注重学生的实践体悟,自主探索、合作交往,合理组合学习内容,并开展不同学习领域,在学生掌握基本动作的基础上,达到健身、健心、陶冶情操的目的。增强群体意识,增进友谊,从而培养学生参与运动的兴趣和良好的锻炼习惯,学会学习的方法,为今后的学习、生活和工作打下良好的基础。,教学设计,1.,教学内容设计,2.,教学目标设计,3.,教学指导设计,4.,学生活动设计,5.,教学组织设计,6.,教学过程设计,教学内容设计,徒手操练习,活动身体各个关节。,啦啦操的基本手位学习。,图示。,啦啦操动作的技术要领。,规定啦啦操动作的教学。,分组编排队形,以竞赛形式进行展示。,啦啦操基本手位,教师指导设计,啦啦操的学习由浅到深、由易到难。,根据学生的不同特点进行分组,由组长负责,教师进行指导。,在各组组长的带领下,进行自由编排队形,锻炼学生的组织能力和创新能力,并相互交流与学习。,学生活动设计,教学组织设计,分组之后,由各组组长负责,各组成员自由编排创新,以竞赛形式展示成套动作,调动学生的积极性。,准备部分,一、课前教师准备教学内容,学生复习上节课内容。,二、教学准备。课堂教学内容,曲目选配等。,技能学习,(,1,)集中学习。教师示范啦啦操动作。,(,2,)学生分组,自由编排队形,以竞赛形式展示。,结束部分,运用舒缓轻松的音乐,放松身体。,跟随教师完成一套舒缓的放松操,,拉伸全身肌肉和韧带。,谢谢,
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