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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第一课时,中华民族一家亲,第一课时中华民族一家亲,1,视频：爱我中华,视频：爱我中华,2,民族知识知多少,1,、在我国辽阔的土地上，生活着多少个民族？,2,、我国最大的、人口最多的民族是哪个民族呢？,3,、除汉族以外的其他民族统称为什么民族？,4,、为什么把汉族以外的其他民族称为“少数民族”呢？,民族知识知多少1、在我国辽阔的土地上，生活着多少个民族？,3,中华民族大家庭,中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。在辽阔美丽的国土上，共同生活着,56,个民族，组成了中华民族大家庭。根据,2010,年第六次全,91.5%,国人口普查数据，我国总人口已,达,13.7,亿。其中，汉族人口最多,其他,55,个民族因人口数量相对较少，习惯称为“少数民族”。,汉族人口与少数民族人口占全国人口总数的比例,中华民族大家庭中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多,4,知识拓展：人口最多的少数民族,我国人口最多的少数民族是壮族。约,1600,万。可想而知分布最广的也应该是壮族。主要分布在广西、云南、广东和贵州等省区。秦以来，壮族先人历代分别称为西瓯、骆越（雒越）、南越、濮、僚、俚、溪峒蛮、乌浒，在宋代史籍中始称为“撞”、“僮”、“仲”，明清时也有称为僮人、良人、土人的。,知识拓展：人口最多的少数民族我国人口最多的少数民族是壮族。约,5,知识拓展：人口最少的少数民族,珞巴族是我国人口最少的民族。据,2000,年第五次全国人口普查统计，珞巴族人口数只有,2965,人，主要分布在西藏自治区东南部的珞瑜地区及相邻的察隅、墨脱、米林、隆子等县。珞巴族有自己的语言，珞巴语属汉藏语系藏缅语族。除住在墨脱县北部的珞巴族使用藏语外，其余通用珞巴语，但各地区间有方言差异。,知识拓展：人口最少的少数民族珞巴族是我国人口最少的民族。据2,6,发现与分享,1,、你的班级、社区或者你认识的人当中，有少数民族的吗？,2,、你知不知道少数民族都分布在哪些地区呢？,发现与分享1、你的班级、社区或者你认识的人当中，有少数民族的,7,我们班里有汉族、回族、蒙古族和藏族的同学。,我们小区有傣族、满族和壮族的居民，邻居的阿姨是朝鲜族。,我们班里有汉族、回族、蒙古族和藏族的同学。我们小区有傣族、满,8,我国是一个统一的多民族国家，在长期的生活和实践过程当中，各民族相互交往交流交融，相互影响、相互促进，共同努力建立和建设了社会主义新中国，并共同床在了光辉灿烂的中华文化。,除住在墨脱县北部的珞巴族使用藏语外，其余通用珞巴语，但各地区间有方言差异。,在长期实践和不断交往中，各民族相互借鉴、相互欣赏、相互促进，共同创造了光辉灿烂的中华文化。,4、为什么把汉族以外的其他民族称为“少数民族”呢？,我通过查阅资料了解到，历史上，江南地区的开发是汉族和少数民族共同努力奋斗的结果。,汉族人口与少数民族人口占全国人口总数的比例,根据人口普查数据，1982年，有18个少数民族在全国省级行政区域均有分布。,4、为什么把汉族以外的其他民族称为“少数民族”呢？,知识拓展：人口最多的少数民族,你知道哪些相关的事例呢？,我国文学宝库中既有大量反映少数民族生产生活的作品，也有大量少数民族作者的创作。,在凉山，还有近万名彝族青年参加了红军，凉山和凉山的少数民族为中国革命胜利作出了巨大的贡献。,可想而知分布最广的也应该是壮族。,唐朝文成公主嫁给藏王松赞干布的故事，流传一千多年了。,我国是一个统一的多民族国家，在长期的生活和实践过程当中，各民,9,观察与讨论,请认真观察中国民族分布图，说说我国民族的分布有什么样的特点？,提示：在中华民族大家庭中，各民族分布呈现大散居、小聚居、交错杂居的特点。,观察与讨论请认真观察中国民族分布图，说说我国民族的分布有什么,10,思 考,在这样的大散居、小聚居、交错杂居的情况之下，各民族之间会出现怎样的一种情况呢？,思 考在这样的大散居、小聚居、交错杂居的情况之下，各民族之,11,民族成分齐全的省级行政区域,在省级行政区域均有分布的少数民族,数据分析,:,阅读资料，从数字的变化中，你有什么发现？,根据人口普查数据，,1982,年，有,18,个少数民族在全国省级行政区域均有分布。这一数量在,1990,年、,2000,年、,2010,年分 别增加到,22,个、,28,个、,43,个。,2000,年，民族成分齐全的省级行政区域有,11,个,;2010,年，这一数量增加到,20,个。,民族成分齐全的省级行政区域在省级行政区域均有分布的少数民族数,12,随着我过经济社会的发展，各地区、各民族的人口流动更加频繁，促进了相互间的交往交流交融。我国各民族汇聚为一个大家庭，形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。,小发现,随着我过经济社会的发展，各地区、各民族的人口流动更加频繁，促,13,相 关 链 接,中华人民共和国宪法,第四条规定：“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。”,相 关 链 接中华人民共和国宪法第四条规定：“中华人民共,14,4、为什么把汉族以外的其他民族称为“少数民族”呢？,主要分布在广西、云南、广东和贵州等省区。,现在我们用的“胡同”这个名称来源于蒙古族。,现在我们用的“胡同”这个名称来源于蒙古族。,汉族人口与少数民族人口占全国人口总数的比例,随着我过经济社会的发展，各地区、各民族的人口流动更加频繁，促进了相互间的交往交流交融。,数据分析:阅读资料，从数字的变化中，你有什么发现？,1、关于茶马古道的资料中反映文化交融的事例是什么？,棉花、芝麻、大蒜是由古代边疆地区的少数民族传入内地的。,我国是一个统一的多民族国家，在长期的生活和实践过程当中，各民族相互交往交流交融，相互影响、相互促进，共同努力建立和建设了社会主义新中国，并共同床在了光辉灿烂的中华文化。,可想而知分布最广的也应该是壮族。,我们各民族是一个共同体，谁也离不开谁。,相传，元朝时，黄道婆在海南岛学会了黎族人民的棉纺织技术，并进行改良、传播。,我国文学宝库中既有大量反映少数民族生产生活的作品，也有大量少数民族作者的创作。,小小分享会,02,01,03,增加全国人大代表中少数民族代表的比例和人数。,措施,明确地将民族团结地原则写入法律之中，要求每一个公民履行维护民族团结的法定义务。,措施,努力消除民族隔阂，调解民族纠纷。,措施,你还知道哪些维护民族平等、团结的措施？,学生,2,学生,1,学生,3,4、为什么把汉族以外的其他民族称为“少数民族”呢？小小分享会,15,阅读课本第,56,页,茶马古道,，思考并回答下列问题：,1,、关于,茶马古道,的资料中反映文化交融的事例是什么？,2,、尝试说一则历史上或当前生活中民族交往交流交融的事例。,民族一家亲,阅读与理解,阅读课本第56页茶马古道，思考并回答下列问题：民族一家亲,16,北魏孝文帝的汉化改革,北魏的汉化运动主要倡导实施者为孝文帝，他登,.,上位之后励精图治，在统一的北方大胆的实行汉化运动，其主要的内容有迁都、改革官制、禁止胡语、胡服、改鲜卑姓为汉姓、禁止同族通婚、礼乐刑法等六方面进行汉化改革。为北魏的社会发展做出了重大贡献。,北魏孝文帝的汉化改革北魏的汉化运动主要倡导实施者为孝文帝，他,17,文成公主入藏,唐朝文成公主嫁给藏王松赞干布的故事，流传一千多年了。汉藏联姻促进了民族团结，特别是对藏族经济、文化等方面的发展，起了积极的作用。当时汉族的纺织、建筑、造纸、酿酒、制陶、冶金、农具制造等先进生产技术，以及历法、医药等都陆续传入了藏族地区。同时，汉族也吸收了不少藏族的文化。,文成公主入藏唐朝文成公主嫁给藏王松赞干布的故事，流传一千多年,18,说一说,各民族不仅是在生活上交往交流交融，在奠定祖国疆域、开发祖国山河和维护领土完整的事业中，各民族也都作出了重要贡献，谱写了中国历史的辉煌篇章。你知道哪些相关的事例呢？,说一说各民族不仅是在生活上交往交流交融，在奠定祖国疆域、开发,19,我通过查阅资料了解到，历史上，江南地区的开发是汉族和少数民族共同努力奋斗的结果。,我通过查阅资料了解到，历史上，江南地区的开发是汉族和少数民族,20,在今年学校举办的抗日战争图片展中，我看到来自不同民族的抗日英雄的事迹。,在今年学校举办的抗日战争图片展中，我看到来自不同民族的抗日英,21,故事屋,“彝海结盟”是中国共产党的民族政策在实践中的第,-,次体现和重大胜利，给奇迹般的万里长征增添了最光彩的一笔。在通过彝区的过程中，中国工农红军提出了,:“,中国工农红军，解放弱小民族，一切夷汉平民，都是兄弟骨肉。”“设立夷人政府，夷族管理夷族”等主张，为革命胜利后制定民族政策和民族区域自治制度打下了坚实的基础。在彝海，红军还建立了第一只少数民族地方红色武装一,-,中国夷民红军沽鸡,(,果基,),支队。彝海结盟，保证了中国工农红军顺利通过凉山，在当时极端困难的情况下，为红军主力保存了宝贵的有生力量。在凉山，还有近万名彝族青年参加了红军，凉山和凉山的少数民族为中国革命胜利作出了巨大的贡献。,“彝海结盟”,故事屋“彝海结盟”是中国共产党的民族政策在实践中的第-次体,22,正是由于有各民族人民的艰苦奋斗、团结互助，才有今天这个伟大的多民族国家,中国。各民族在长期的历史发展中，形成了一种相互依存的密切联系，我过经济今天取得的成就是各民族共同努力的结果。,小提示,小学道德与法治（部编版）,中华民族一家亲,公开课,PPT1,小学道德与法治（部编版）,中华民族一家亲,公开课,PPT1,正是由于有各民族人民的艰苦奋斗、团结互助，才有今天这个伟大的,23,相 关 链 接,我国文学宝库中既有大量反映少数民族生产生活的作品，也有大量少数民族作者的创作。例如，,诗经,是我国古代各地区各民族民歌的汇总,;,楚辞中有相当一部分是记录或者整理少数民族仪式歌、民歌的作品，元曲的繁荣有着少数民族多方面的贡献；我国文学史上的不朽名著,红楼梦,，在一定程度上反映了满族的社会生活,;,源自少数民族的“三大英雄史诗”,格萨尔王传,玛纳斯,江格尔,，也是中华文化的优秀代表。,小学道德与法治（部编版）,中华民族一家亲,公开课,PPT1,小学道德与法治（部编版）,中华民族一家亲,公开课,PPT1,相 关 链 接 我国文学宝库中既有大量反映少数民族生产生活的,24,在长期实践和不断交往中，各民族相互借鉴、相互欣赏、相互促进，共同创造了光辉灿烂的中华文化。,小 提 示,小学道德与法治（部编版）,中华民族一家亲,公开课,PPT1,小学道德与法治（部编版）,中华民族一家亲,公开课,PPT1,在长期实践和不断交往中，各民族相互借鉴、相互欣赏、相互促进，,25,下面是一一些同学查找到的各民族对中华文化贡献的事例，你还能举出其他的事例吗？,现在我们用的“胡同”这个名称来源于蒙古族。,现在的旗袍来源于满族，已成为多民族妇女喜欢的服装。,我知道的少数民族乐器有哈萨克族的冬不拉、苗族的芦笙。它们的声音真好听。,唐朝诗人王建有诗句“城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐”，这表明当时少数民族音乐对中原影响很大。,相传，元朝时，黄道婆在海南岛学会了黎族人民的棉纺织技术，并进行改良、传播。,活动园,小学道德与法治（部编版）,中华民族一家亲,公开课,PPT1,小学道德与法治（部编版）,中华民族一家亲,公开课,PPT1,下面是一一些同学查找到的各民族对中华文化贡献的事例，你还能举,26,我国是一个统一的多民族国家，在长期的生活和实践过程当中，各民族相互交往交流交融，相互影响、相互促进，共同努力建立和建设了社会主义新中国，并共同床在了光辉灿烂的中华文化。我们各民族是一个共同体，谁也
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