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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,畅言教育,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,畅言教育,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,谢谢观看！,畅言教育,畅言教育二维码,扫一扫，提出你的建议！,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第五章,第二节,圆的周长,人民教育出版社 六年级,|,上册,第五章 第二节圆的周长人民教育出版社 六年级|上册,正方形的周长,圆的周长,？,4,厘米,新课引入,人民教育出版社 六年级,|,上册,正方形的周长圆的周长？4厘米新课引入人民教育出版社 六年级,周长指的什么？你知道吗？,像这样围成圆的曲线的长是圆的周长。,围成一个平面图形所有边长的总和叫做这个图形的周长。,实验探究,人民教育出版社 六年级,|,上册,周长指的什么？你知道吗？像这样围成圆的曲线的长是圆的周长。围,0,1,2,3,4,6,7,8,5,A,A,怎么样来量圆的周长呢？,方法一,:,滚动,实验探究,人民教育出版社 六年级,|,上册,012346785AA怎么样来量圆的周长呢？方法一:滚动实验,A,方法二,:,缠绕,怎么样来量圆的周长呢？,刚才大屏幕上小灰狗跑的路线也是一个圆，这个圆的周长还能进行实际测量吗？那怎么办呢？,实验探究,人民教育出版社 六年级,|,上册,A方法二:缠绕怎么样来量圆的周长呢？刚才大屏幕上小灰狗跑的路,用大家手中的绳子，尺子，软尺，量一下,手中的物品的周长，并完成下表。,找一找直径与周长的关系。,过程探索,人民教育出版社 六年级,|,上册,用大家手中的绳子，尺子，软尺，量一下找一找直径与周长的关系。,小结：圆的周长总是直径的三倍多一些。,初步认识圆周率,1.,看了几组同学的测算结果，你有什么发现？,2.,虽然倍数不大一样，但周长大多是直径的几倍？,过程探索,人民教育出版社 六年级,|,上册,小结：圆的周长总是直径的三倍多一些。初步认识圆周率1.看了几,其实，早就有人研究了周长与直径的关系，发现任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数，我们把它叫做圆周率，用字母,表示。它是一个无限不循环小数，,3.1415926535,但在实际应用中常常只取它的近似值，例如,3.14,。,初步认识圆周率,过程探索,人民教育出版社 六年级,|,上册,其实，早就有人研究了周长与直径的关系，发现任意一个圆的周长与,圆的周长,=,圆的周长总是直径的,倍。,直径,圆周率,结论总结,人民教育出版社 六年级,|,上册,圆的周长=圆的周长总是直径的倍。直径圆周率结论总结人民,这辆自行车轮子转一圈，大约可以走多远？（结果保留正米数）小明家离学校,1km,，骑车从家到学校，轮子大约转了多少圈？,23.1433,207.24,（,cm,）,2,（,m,）,10002 500,（圈）,1 km,1000 m,答：这辆自行车轮子转一圈，大约可以走,2m,。小明从家到学校，轮子大约转了,500,圈。,这辆自行车轮子的半径大约是,33cm,。,经典例题,人民教育出版社 六年级,|,上册,这辆自行车轮子转一圈，大约可以走多远？（结果保留,分针长,20,厘米,1,小时,它的尖端走过的路程是多少,?,解题思路：,分针走,1,小时走了一圈，它的尖端走过的路程就是圆的一周的长度，分针长,20,厘米，就是圆的半径，根据,c=2r,求出圆的周长（尖端走过的路程）。,经典例题,人民教育出版社 六年级,|,上册,分针长20厘米,1小时,它的尖端走过的路程是多少?解,分针长,20,厘米,1,小时,它的尖端走过的路程是多少,?,正确解答：,3.14202=125.6,（厘米）,答：它的尖端走过的路程是,125.6,厘米。,经典例题,人民教育出版社 六年级,|,上册,分针长20厘米,1小时,它的尖端走过的路程是多少?正,一个木桩的横截面周长是,37.68,厘米。它的直径是多少厘米？（得数保留两位小数。）,C,d,方法一：用方程解。,设直径为,x,厘米。,方法二：用算术方法解。,直径周长,经典例题,人民教育出版社 六年级,|,上册,一个木桩的横截面周长是37.68厘米。它的直径,一个木桩的横截面周长是,37.68,厘米。它的直径是多少厘米？（得数保留两位小数。）,方法一：用方程解。,解：设直径为,x,厘米。,3.14 x=37.68,x=12,答：它的直径是,12,厘米。,经典例题,人民教育出版社 六年级,|,上册,一个木桩的横截面周长是37.68厘米。它的直径,一个木桩的横截面周长是,37.68,厘米。它的直径是多少厘米？（得数保留两位小数。）,方法二：用算术方法解。,解：直径周长,37.68 3.14=12,厘米,答：它的直径是,12,厘米。,经典例题,人民教育出版社 六年级,|,上册,一个木桩的横截面周长是37.68厘米。它的直径,1.,车轮滚动一周，前进的距离是求车轮的（）,A.,半径,B.,直径,C.,周长,2.,圆的周长是直径的（）倍。,A.3.14 B.C.3,3.,大圆的周长除以直径的商（）小圆的周长除以直径的商。,A.,大于,B.,小于,C.,等于,选择正确的答案。,C,B,C,巩固练习,人民教育出版社 六年级,|,上册,1.车轮滚动一周，前进的距离是求车轮的（）,（,1,）,3.14,。（）,（,2,）大圆的圆周率比小圆的圆周率要大。（）,（,3,）车轮滚动一周所行的路程就是圆的周长。（）,（,4,）半径是,3,米的圆的周长是,3.143,9.42,（米）。（）,判断。,巩固练习,人民教育出版社 六年级,|,上册,（1）3.14。,你学会了哪些知识？,1.,圆的周长随着直径的变化而变化,它们的比值是个固定的数,这个比值叫做圆周率,用,表示。,2.,要求某一个圆的周长,只要知道直径或半径,就可运用,C=d,或,C=2r,来计算。,课堂回顾,人民教育出版社 六年级,|,上册,你学会了哪些知识？1.圆的周长随着直径的变化而变化,它们的,跑了多少？,跑了多少？,？,4,厘米,思考,人民教育出版社 六年级,|,上册,跑了多少？跑了多少？4厘米思考人民教育出版社 六年级|,神舟七号围绕地球飞行，飞行轨道近似为圆形。已知神舟七号距离地球表面,340,千米，飞行了,45,圈，问神舟七号一共飞行了多少千米？（地球的半径约,6400,千米）,课后拓展,人民教育出版社 六年级,|,上册,神舟七号围绕地球飞行，飞行轨道近似为圆形。已知神舟七号,
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