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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,反应前，实际参加反应的各物质质量总和,(x),反应后生成的各物质质量总和,(y),？,可能出现的情况：,1,.,xy,2,.,xy,3,.,x=y,质量变,小,质量变,大,质量,不,变,猜一猜：化学反应中的质量关系？,反应前，实际参加反应的各物质质量总和(x)反应后生成的各物质,资料链接：,质量守恒定律的发现,波义耳的实验,(1673,年,),拉瓦锡的实验,(1777,年,),资料链接：质量守恒定律的发现波义耳的实验(1673年),提出假设,实验分析,资料链接：探究实验的一般步骤,提出假设实验分析 资料链接：探究实验的一般步骤,1.,盐酸+碳酸钠 氯化钠+水+二氧化碳,2.,铁 +硫酸铜 硫酸亚铁 +铜,资料链接：化学反应,1.盐酸+碳酸钠 氯化钠+水+二氧化碳2.铁,1.选药品,2.选装置,3.将反应前所用仪器和药品一起放在天平上称量,4.进行反应,5.将反应后的产物和仪器重新放在天平上称量，,观察天平是否平衡,做一做：实验探究,做一做：实验探究,说一说,小组汇报,说一说小组汇报,烧杯及水的质量,硫酸铜的质量,铁,的质量,烧杯及水的质量,铜,的质量,硫酸亚铁,的质量,没参加反应的铁的质量,反应前总质量,反应后总质量,铁,+,硫酸铜铜,+,硫酸亚铁,没参加反应的硫酸铜的质量,没参加反应的铁的质量,参加反应的铁,的质量,参加,反应的,硫酸铜的质量,没参加反应的硫酸铜的质量,+,+,分析,烧杯及水的质量硫酸铜的质量铁的质量烧杯及水的质量铜的质量硫酸,3.,红磷,+,氧气 五氧化二磷,点燃,看一看,：红磷燃烧,3.红磷 +氧气 五氧化二磷,锥形瓶、气球、玻璃管、细沙,锥形瓶、气球、玻璃管、细沙,反应前总质量,反应后总质量,红磷,+,氧气 五氧化二磷,点燃,生成的P,2,O,5,质量,没参加反应的P的质量,没参加反应的P的质量,参加反应的P的质量,P的质量,N,2,和其他气体质量,参加反应的O,2,质量,空气的质量,N,2,和其他气体质量,分析,锥形瓶、气球、玻璃管、细沙锥形瓶、气球、玻璃管、细沙反应前总,参加反应的,各物质的质,量总 和,生成的各物质的质量,总和,参加,化学反应的,各物质,的质量总和等于反应后生成的,各物质,的质量总和。,结论：质量守恒定律,参加反应的生成的各物质的质量参加化学反应的各物质的质量总和等,波义耳的测量结果为什么是质量变大呢？,想一想,波义耳的测量结果为什么是质量变大呢？想一想,资料链接：,质量守恒定律的发现,波义耳的实验,(1673,年,),拉瓦锡的实验,(1777,年,),资料链接：质量守恒定律的发现波义耳的实验(1673年),你还需要知道：关于质量守恒定律,1,、对于有气体参与的化学变化，若要使反应物与生成物的的质量之和相等，应在,密闭,体系中进行实验。,2,、质量守恒定律中的物质质量是,参与,了化学反应的物质量，并不是所有物质的质量。,3,、质量守恒定律的适用对象是,化学,变化。,你还需要知道：关于质量守恒定律1、对于有气体参与的化学,1,、1g水完全汽化后质量仍是1g，遵循质量守恒定律。,2,、镁燃烧之后生成氧化镁，质量增加，不符合质量守恒定律。,3,、李商隐曾写到,“,春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干,”,，其中蜡烛燃烧后质量减少，不符合质量守恒定律。,想一想,1、1g水完全汽化后质量仍是1g，遵循质量守恒定律,1,、反应,A+B,C+D,中，已知,2,g,A,和,5,g,B,恰好完全反应完，生成了,4,g,C,，则有,_,g,D,生成。,2、将24.5 g氯酸钾加热至完全分解，得到固体质量14.9 g，产生气体_g,。,3,9.6,算一算,3、12g木炭与100g氧气在点燃的条件发生反应，木炭被全部反应掉，最终得到的二氧化碳的质量44g,说明,参与,反应的氧气的质量是,_g,。,32,1、反应A+BC+D中，已知2 g A和5 gB恰好完全,在化学反应前后物质的质量总和为什么会守恒？,想一想,在化学反应前后物质的质量总和为什么会守恒？想一想,H,H,O,H,H,O,通电,分成,看一看,HHOHHO通电分成 看一看,H,H,O,H,H,O,通电,分成,O,O,H,H,H,H,原子重组,看一看,HHOHHO通电分成OOHHHH原子重组 看一看,H,H,O,H,H,O,通电,分成,O,O,原子重组,H,H,H,H,O,O,H,H,H,H,看一看,HHOHHO通电分成OO原子重组HHHHOOHHHH 看,解释：质量守恒的原因,原子,数目不变,种类不变,质量不变,微观,解释：质量守恒的原因原子数目不变种类不变质量不变微观,解释：质量守恒的原因,元素,宏观,种类不变,质量不变,解释：质量守恒的原因元素宏观种类不变质量不变,元素种类变了吗？,元素质量变了吗？,分子数目变了吗？,物质种类呢？,分子种类呢？,不变,改变,可能改变,讨论：变？不变？,重庆市万州中学 质量守恒定律（第一课时）,元素种类变了吗？元素质量变了吗？分子数目变了吗？物质种类呢？,原子数目,原子质量,原子种类,微 观,元素质量,元素种类,不变,物质的种类,分子的种类,改变,宏 观,可能,改变,分子数目,物质质量,变与不变,原子数目原子质量原子种类微 观元素质量元素种类不变物,辨一辨,嘿嘿，我有这样一种技术，,水变含碳元素的高价的汽油、柴油，经济收入惊人，现技术转让，你要来么，小可爱们？,。,辨一辨嘿嘿，我有这样一种技术，水变含碳元素的高价的汽油,辨一辨,辨一辨,课堂小结,质量守恒定律,：,参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。,化学变化中的,“,变,”,与,“,不变,”,课堂小结质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和等,思考题,水的电解可以用“,水 氢气,+,氧气,”来表示，其中水、氧气、氢气可以分别用化学式,H,2,O,、,H,2,、,O,2,来表示，请问如何正确地体现出质量守恒定律？,通 电,思考题 水的电解可以用“水 氢气+氧气,谢谢大家,谢谢大家,
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