部编版四上第六单元-语文园地六【优质公开课ppt课件】

语文园地六,第,1,课时,第,2,课时,语文园地六第1课时第2课时,阅读时可以从哪些角度作批注呢？,交流平台,可以梳理段落内容，可以对自已不懂的内容质疑，可以剖析文章的写作手法，可以赏析语言特色，可以对文中的人、物、事进行点评，可以写写读完文章后的启发,可以,梳理段落内容,，可以对自已不懂的内容质疑，可以,剖析文章的写作手法,，可以,赏析语言特色,，可以,对文中的人、物、事进行点评,，可以,写写读完文章后的启发,阅读时可以从哪些角度作批注呢？交流平台 可以梳理段落内,批注的形式有哪些呢,?,交流平台,可以在相应的地方用线条符号加以标记，也可以在空白处用简洁的语言记录。,可以在相应的地方,用线条符号加以标记,，也可以在空白处,用简洁的语言记录,。,批注的形式有哪些呢?交流平台 可以在相应的地方用线条符,一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。读文章时，遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方,随时都可以作批注。,批注的方法多种多样。如，可以标画出相应的词句，也可以在旁边的空白处简单写写自己的批语。,读完文章，作完批注，再重新读一下文章和批注，可以加深对文章的理解，会有新的收获。,同学之间也可以互相交流自己作的批注，了解别人对文章的想法，丰富自己对文章的理解。,交流平台,一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。读文章时，遇到,写得好,的地方、,有疑问,的地方、,有启发,的地方,随时都可以作批注。,批注的方法多种多样。如，可以,标画出相应的词句,，也可以,在旁边的空白处简单写写自己的批语,。,读完文章，作完批注，再重新读一下文章和批注，可以,加深对文章的理解,，会有新的收获。,同学之间也可以互相交流自己作的批注，了解别人对文章的想法，,丰富自己对文章的理解,。,第,1,课时,一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。读文章时，遇到写,演练台,交流平台,读一读下面的一段话，试着从不同角度作批注吧！,抓公仔机相信各位都非常熟悉了，玩过不少，但能抓到的公仔却屈指可数，很多时候看起来很容易抓的公仔，结果一抓下来，动一下就掉了；更气人的是就算抓到了，快要到出口时又掉下来了。如果将抓公仔机的爪,演练台交流平台读一读下面的一段话，试着从不同角度作批注吧！,交流平台,换成下面介绍的这个软体爪子就不同了，保证百发百中，每次都能抓得到。,这个软体机械手由北京一家叫软体机器人的公司开发，有四个柔软的触手，有点像八爪鱼的爪子，可以正反方向弯曲。据介绍，这种爪子可以抓住任何物件。比起之前介绍过的德国公司设计的一款吸取式机械手更加实用，它将自动化与软体爪子配合，能实现像人手一样的灵活性，鸡蛋、西红柿、螃蟹等传统机械手难以抓取的物件，它都能轻易胜任。,交流平台换成下面介绍的这个软体爪子就不同了，保证百发百中，每,识字加油站,识字加油站,韭菜 芥菜 芹菜 青蒜,辣椒 莲藕 红薯 芋头,ji,ji,qn,sun,jio,u,sh,y,逛菜市场时，你认识它们吗？,识字加油站,韭菜 芥菜 芹菜 青蒜jijiqnsun,演练台,识字加油站,看图，照样子，连一连。,莲藕 辣椒 芋头 韭菜,演练台识字加油站看图，照样子，连一连。莲藕 辣,你知道下面词语的意思吗？说说你会在什么情况下使用它们。,打头阵 挑大梁 占上风 破天荒,栽跟头 敲边鼓 开绿灯 碰钉子,词句段运用,你知道下面词语的意思吗？说说你会在什么情况下使用它们。打头阵,(),比喻冲在前边带头干。在某人或某事物率先出现，起带头作用时，可以用这个词语。,(),比喻承担重要的、起支柱作用的工作。当一个人在团队中承担起最重要的工作时，就可以用这个词语。,词句段运用,()比喻冲在前边带头干。在某人或某事物率先出现，起,(),指占据有利地位，处于优势。在比赛或做某事占据优势时可以用这个词语。,(),借指事物第一次出现。以前从来没有出现过的事突然发生时可以用这个词语。,词句段运用,()指占据有利地位，处于优势。在比赛或做某事占据优,(),比喻失败或出丑。在做事失败或遇到挫折时可以用这个词语。,(),比喻从旁帮腔；从旁助势。当某人做事，旁边有人帮腔、鼓动时，可以用这个词语。,词句段运用,()比喻失败或出丑。在做事失败或遇到挫折时可以用这,开绿灯,比喻准许做某事或为某事提供方便。准许做某事或为某人某事提供方便条件时可以用这个词语。,碰钉子,比喻遭到拒绝。做事遭到拒绝或受到挫折时可以用这个词语。,词句段运用,开绿灯比喻准许做某事或为某事提供方便。准许做某事或为某人,词句段运用,演练台,从上面选择合适的惯用词语填写在括号里。,今天本来应该交语文作业的，可小军昨天生病了，没能及时完成。于是，老师给他（），让他明天一定补交。,你明知道他不会把书借给你，还去（,）。,开绿灯,碰钉子,词句段运用演练台从上面选择合适的惯用词语填写在括号里。今天本,词句段运用,他是我们班的运动健将，每次运动会，都是他（）。,我想要爸爸给我买双鞋，妈妈也在旁边（），说：“他那双鞋已经很旧了，就给他买一双吧。”,打头阵,敲边鼓,词句段运用他是我们班的运动健将，每次运动会，都是他（,词句段运用,素材库,吃老本 炒鱿鱼,穿小鞋 背黑锅,放冷箭 吃小灶,词句段运用素材库吃老本 炒鱿鱼,选一个词语，仿照例子用动作描写来表现它。,第,2,课时,词句段运用,选一个词语，仿照例子用动作描写来表现它。第2课时词句段运用,我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见会追过来。,妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。,词句段运用,写害怕：,我们马上都,不说话,了，,贴着,墙壁，,悄悄地走,过去。我的心里很害怕，怕它们看见会追过来。,妈妈,一,走，我,就,把屋里所有的灯都打开，然后,钻,进被窝，,蒙,上头，,大气都不敢喘,。,动作描写,我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，,词句段运用,以上六个词语都是表示人的心情的，例子中的句子就是通过描写人物的动作，来表现人物的心情。用动作描写来表现人的心情时，,要联想这个人在当时的心情下会有哪些动作。,如生气时，可能会拍桌子，大声吼；自豪时会昂首挺胸，笑意盈盈；伤心时会发呆，流眼泪,词句段运用 以上六个词语都是表示人的心情的，例子中的句,词句段运用,“,生气”时有什么表现？,敲桌子 直跺脚,握紧拳头 瞪大眼睛,咬牙切齿 青筋暴起,词句段运用“生气”时有什么表现？敲桌子 直跺脚,只见妈妈把脸一沉，猛地站起来，快步来到我面前，一把将我的书包拽过去，快速地拿出里面的试卷。,写“生气”：,词句段运用,演练台,只见妈妈把,脸一沉,，,猛地站起来,，快步来到我面前，,一把,将我的书包,拽过去,，,快速地拿出,里面的试卷。,只见妈妈把脸一沉，猛地站起来，快步来到我面前，一把将,词句段运用,“,自豪”时有什么表现？,挺直腰 仰着头,又蹦又跳 大摇大摆,手舞足蹈 昂首挺胸,词句段运用“自豪”时有什么表现？挺直腰 仰着头,颁奖典礼上，听到校长说出他的名字，他立刻站起来，腼腆地朝班主任笑了笑，然后整理了一下衣服和红领巾，抬头挺胸，大踏步地走上主席台。,写“自豪”：,词句段运用,颁奖典礼上，听到校长说出他的名字，他,立刻,站起来，,腼腆,地朝班主任,笑了笑,，然后整理了一下衣服和红领巾，,抬头挺胸,，,大踏步,地走上主席台。,颁奖典礼上，听到校长说出他的名字，他立刻站起来，腼腆,词句段运用,“,快乐”时有什么表现？,喜滋滋 咯咯笑,欣喜若狂 欢呼雀跃,心花怒放 合不拢嘴,词句段运用“快乐”时有什么表现？喜滋滋 咯咯笑,我们跑到沙滩上，脱下鞋子，迎着风儿奔跑着、欢呼着，在沙滩上打滚儿，尽情地高歌,写“快乐”：,词句段运用,我们,跑,到沙滩上，,脱下,鞋子，迎着风儿,奔跑着,、,欢呼着,，在沙滩上,打滚儿,，尽情地,高歌,我们跑到沙滩上，脱下鞋子，迎着风儿奔跑着、欢呼着，在,尺有所短，寸有所长。,机不可失，时不再来。,差之毫厘，谬以千里。,病从口入，祸从口出。,一言既出，驷马难追。,比上不足，比下有余。,我发现：,这几个句子都是教育我们为人处世的,八字格言。,日积月累,mi,hu,s,尺有所短，寸有所长。我发现：这几个句子都是教育我们为,尺有所短，寸有所长。,由于运用的场合不同，一尺有时也显得短，一寸有时也显得长。比喻人或事物各有所长，也各有所短。,尺有所短，寸有所长。由于运用的场合不同，一尺有时也显,机不可失，时不再来。,指良好的时机难得，不可错过。,日积月累,机不可失，时不再来。指良好的时机难得，不可错过。日积月累,差之毫厘，,谬,以千里。,ch,mi,开始时,差错,虽然很微小，结果就会造成很大的错误。,日积月累,差之毫厘，谬以千里。chmi 开始时差错虽然很微小,病从口入，祸从口出。,hu,饮食不慎会招致疾病，说话不当会招致灾祸。,日积月累,病从口入，祸从口出。hu 饮食不慎会招致疾病，说话不,一言既出，,驷马,难追。,s,一句话说出口,四匹马拉的车也追不上。指话已说出口就不能再收回。,日积月累,一言既出，驷马难追。s 一句话说出口,四匹马拉的车也,比上不足，比下有余。,跟水平高的比较，差一些；跟水平低的比较，强一些。比喻处在中等状态。,日积月累,比上不足，比下有余。跟水平高的比较，差一些；跟水平低,演练台,选择上述合适的成语填空。,定点卫星的发射角度计算要绝对精确，否则就会“,_,”。,虽然你已经很优秀了，但是“,_,_,”，你还是要注意向他人学习。,“_,”，你既然已经答应了他，就应该遵守诺言。,差之毫厘，谬以千里,尺有所短，,寸有所长,一言既出，驷马难追,演练台选择上述合适的成语填空。定点卫星的发射角度计算要绝对精,素材库（八字成语）,人无远虑，必有近忧。千里之堤，溃于蚁穴。,金无足赤，人无完人。己所不欲，勿施于人。,谋事在人，成事在天。读书百遍，而义自见。,素材库（八字成语）人无远虑，必有近忧。千里之堤，溃于蚁穴,声 明,本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。,除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追究侵权者的法律责任。,武汉天成贵龙文化传播有限公司,湖北山河律师事务所,声 明,部编版四上第六单元-语文园地六【优质公开课ppt课件】,