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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,20,课 寓言两则,语文,S,版 二年级下册,湖南省岳阳市经济技术开发区八字门小学：李霞,第20课 寓言两则语文S版 二年级下册 湖南省岳阳,知识备查,寓言：,是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的,文学体裁,。,知识备查寓言：是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启,寓,言,两,则,y z,小老师教生字,寓言 两则 y,听老师读课文，边读边思考：,课文写了谁和谁的故事？它们在争论,什么问题？,自读提示,听老师读课文，边读边思考：自读提示,口,渴,喝,水,比一比，认一认,口渴 喝水 比一比，认一认,它们是怎样争论的？,请小朋友们拿起笔，选择自己喜欢的方式读课文，可以大声读，可以小声读，也可以默读，用,画出它们的对话。,自读提示,它们是怎样争论的？自读提示,“,你从哪儿来呀？,”,“,我从天上来。我飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。,”,“,朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？,”,“,你弄错了。天无边无际，大得很哪！,”,“,朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。,”,“,朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧！,”,“你从哪儿来呀？”,你从哪儿来呀？,我从天上来。我飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。,你从哪儿来呀？我从天上来。我飞了一百多里，口渴了，下来找点儿,你弄错了。天无边无际，大得很哪！,朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？,你弄错了。天无边无际，大得很哪！朋友，别说大话了！天不过井口,坐井观天ppt课件(省一等奖),坐井观天ppt课件(省一等奖),坐井观天ppt课件(省一等奖),坐井观天ppt课件(省一等奖),坐井观天ppt课件(省一等奖),坐井观天ppt课件(省一等奖),坐井观天ppt课件(省一等奖),小鸟飞呀飞，它看见了,。,说一说,小鸟飞呀飞，它看见了。说一说,你弄错了。天无边无际，大得很哪！,朋友，别说,大话,了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？,你弄错了。天无边无际，大得很哪！朋友，别说大话了！天不过井口,默,读第三次对话，想想：小鸟和青蛙都是笑着说的，它们的笑各有什么含义？,青蛙的笑是（）,自以为是,小鸟的笑是（）,真诚善意,青蛙,笑,了，说：,“,朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。,”,小鸟也,笑,了，说：,“,朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧！,”,默读第三次对话，想想：小鸟和青蛙都是笑着说的，,坐井观天ppt课件(省一等奖),小组内说一说,青蛙听了小鸟的话，它真的跳出了井口，青蛙,。,小组内说一说青蛙听了小鸟的话，它真的跳出了井口，青蛙。,蛙：,“你从哪儿来呀？,”,鸟：,“,我从天上来。我飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。,”,蛙：,“,朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？,”,鸟：,“,你弄错了。天无边无际，大得很哪！,”,蛙：,“,朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。,”,鸟：,“,朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧！,”,蛙：“你从哪儿来呀？”,想一想，说一说,学了这篇课文，你喜欢文中的小鸟，还是青蛙？为什么？,想一想，说一说学了这篇课文，你喜欢文中的小鸟，还是青蛙？为什,推荐阅读,推荐阅读,
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