资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,必修,3,文化发展历程,第六单元 现代世界的科技与文化,考纲内容,相对论和量子论,现代信息技术,科学技术发展的主要成就,“百花齐放,百家争鸣”方针,教育事业的发展,课标要求,1.,知道相对论、量子论的主要内容,认识其意义,2.,以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响,3.,列举新中国成立后科技发展的主要成就,认识科技进步在现代化建设中的重大作用,4.,知道我国“百花齐放,百家争鸣”的方针,讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训,5.,了解我国教育发展的史实,理解“国运兴衰,系于教育”的深刻含义,考向定位,1,考查相对论和量子论对物理学的革命性的意义以及对社会的影响。,2,互联网的诞生标志人类社会进入信息时代。理解现代信息技术对人类社会的影响。,3.,掌握新中国成立以来科技发展取得的成就和原因,理解“科学技术是第一生产力”的论断。,4.,从命题角度来看,着眼于新中国成立以来科学技术发展,同时事政治、地理学科等的联系是高考命题的主要方式。,第,1,课时 现代科学革命及改变世界的高科技,基础再现,现代物理学革命,1,背景,(1)_,创立的经典物理学日臻完善,被人们看做绝对权威的理论。,(2)19,世纪末经典物理学受到严峻的挑战。,2,内容,(1),相对论,提出:,20,世纪初,,_,提出相对论。,内容:,_,原理和,_,原理:时间、空间、运动、质量是相对的可以相互转化。,意义:打破了,_,绝对化的思维模式,为人们提供了辩证地看待世界的途径。,牛顿,爱因斯坦,相对性,光速不变,经典物理学,(2),量子论,建立:,1900,年,提出了,_,,爱因斯坦提出,_,,玻尔提出原子的量子理论。,意义:使人类对,_,的基本认识有了革命性进步;带来了许多划时代的技术创新。,3,影响,(1)_,和,_,构成了现代物理学基础。,(2),大大开阔了人们的视野,改变了人们看世界角度和方式。,(3),不仅对物理科学本身,对,_,,而且对整个人类的思维都产生了不可磨灭的影响。,量子假说,光的量子理论,微观世界,量子理论,相对论,自然科学,特别说明:,爱因斯坦的相对论只否定了牛顿的绝对时空观,没有否定整个牛顿力学。牛顿力学是相对论力学在低速状态下的一个特例。牛顿力学是整个力学的基础,牛顿所创造的概念,至今仍指导着我们的物理学思想。相对论发展了牛顿力学,打破了传统的绝对时空观。,名师一题,1.,(,2009,年广东卷)普朗克曾这样评论爱因斯坦的科学成就:“这个原理在物理世界观上所引起的革命,只有哥白尼世界体系的引入才能与之相提并论。”文中的“这个原理”是(),A.,相对论,B.,日心说,C.,量子假说,D.,万有引力定律,解析:,日心说是哥白尼提出的,量子假说是普朗克提出的,万有引力定律是牛顿提出,相对论是爱因斯坦,1905,年首次提出。,答案:,A,现代高新科技,1,电脑与网络,(1),电脑诞生:,_,年,第一台电子计算机在,_,正式诞生。,(2),发展方向:,_,更大,,_,更快,体积更小,更轻便实用。,(3),应用领域:广泛应用于,_,、办公等领域,也走进了家庭。,(4),网络诞生:,1969,年,国际互联网问世即“,_”,。,(5),社会影响,把人们带进了,_,时代。,1946,美国,存储量,运行速度,生产,因特网,信息,2,生物工程技术,(1),条件,20,世纪,50,年代,生物学理论研究取得重大进展。,70,年代,得到,_,、,_,等领域技术进步的支持。,(2),形成:,70,年代,,_,正式形成,并被应用于实际。,(3),核心,遗传工程,1990,年,_,计划正式启动。,进入,21,世纪,该计划完成了人类基因组的,_,和对人类基因组图谱的初步分析。,1997,年,人类第一次进行,_,试验成功。,化学,计算机,生物工程技术,国际人类基因组,框架图,克隆,3,航天技术,(1),人造卫星:,1957,年,,_,发射人类历史上第一颗人造地球卫星,是宇航事业的伟大开端。,(2),宇宙飞船,1961,年,苏联发射“,_”,载人宇宙飞船,,_,成为人类第一个飞上太空的人。,1969,年,美国“,_”,号登月成功。,2003,年,中国“,_”,五号载人航天飞船发射成功,中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。,(3),航天飞机:,1981,年,美国第一架,_,试飞成功,是宇航事业的又一里程碑。,苏联,东方一号,加加林,阿波罗,-11,神舟,航天飞机,特别说明:,蒸汽机的发明推动了第一次工业革命的开展,人类社会进入蒸汽时代;发电机和其它电力技术发明的出现,促进了第二次工业革命的到来,人类社会进入电气时代;以互联网为代表的信息技术迅速发展,极大地改变了人们的生活,人类社会进入信息时代。,名师一题,2.,(,2010,年山东师大附中质检)一项对西方七大工业国就业结构演变的研究发现,这些国家近几十年来出现了一些共同的变化:农业就业人数大幅度下降;传统制造业人数持续下降;生产服务和社会服务兴起,管理、专业和技术性的工作快速增加。上述变化产生的根本原因是(),A,互联网的诞生,B,城市化进程加快,C,政府对经济的干预,D,现代信息技术的发展,解析:,考查学生从材料中获取有效信息的能力。材料内容反映了知识经济兴起的影响。而现代信息技术的发展对知识经济的形成和发展起了至关重要的作用。,答案:,D,高分跨栏,一、量子力学的产生和相对论的产生有什么共同点?这说明了什么?,1.,共同点,(1),从背景上看,,19,世纪末,物理学得到了极大的发展,物理学的研究一方面深入到物质内部的微观世界,另一方面扩展到整个宇宙。但是,一系列新的发现无法用经典物理学解释,这使得经典物理学陷入了危机,面临着挑战。,(2),从产生过程看,第一,都是科学大师们敢于向权威挑战,追求真理的结果。第二,都经历了一个产生发展完善的过程。,2.,说明了社会意识是一定的社会存在的反映;人们对自然界的认识是不断深入的,科学的发展是在打破了原有认识的基础上不断创新、发展的;任何事物的产生和发展都要经历一个曲折的过程。,学以致用,1.,(,2009,年广东高考预测),E=mc,2,(,相对论,),和,E=hv(,量子论,),,二者的共同点是(),A,构成了现代物理学的两大支柱,改变了人们认识世界的思维角度和方式,B,否定了牛顿的经典力学,从根本上改变了人类的物质生活,C,标志着人类认识深入到微观领域,D,标志着人类认识进入到宏观宇宙世界,解析:,相对论和量子论从宏观和微观上解释物理学现象,成为现代物理学的两大支柱,改变了人们认识世界的思维角度和方式。,答案:,A,二、现代信息技术对人类社会的影响,1.,积极影响,(1),导致知识经济的产生和发展,知识对社会经济的作用日益加强,促使传统产业不断得到更新改造。,(2),工作和生活方式的革命:人们的工作方式不仅突破空间限制,而且提高了效率;人们的生活方式更丰富多彩,社会交往方式也发生变化。,(3),教育和学习方式的革命:不仅使传统的学校教育更完善,而且使远程教育成为可能,从而引发一场教育和学习的革命。,(4),思维方式的变化:人们对生产、生活、社会交往形式等多方面的认识发生变化,从而改变人们的思维方式。,2.,消极影响,(1),信息泛滥、垃圾信息、网络安全和网络犯罪等,都对社会经济的发展产生越来越大的影响。,(2),全球各国围绕互联网的竞争日益加剧,表现在经济、政治、军事、文化各个领域,造成世界更加动荡不安。,(3),互联网为人们创造了一个虚拟社会,往往使部分人沉迷其中,不能自拔,特别是腐朽落后文化和有害信息易于腐蚀未成年人的心灵。,学以致用,2.1982,年,美国,时代,杂志把“个人电脑”选为当年的“年度风云人物”,并预言:“家庭电脑有朝一日会像电视和洗碗机一样普及。在,20,年后,将会有,60,的美国人上网。”,2006,年,时代,杂志又把“,YOU(,你,指所有网民,)”,选为“年度风云人物”,其封面注释说:“是的,就是你。你控制着这个信息时代,欢迎来到你的世界。”这反映了(),A.,时代,的预言非常准确,B.,信息技术发展迅速,影响深远,C.,计算机技术由个人电脑时代进入网络时代,D.,网络技术已十分普及,解析:,题干材料的信息充分体现了现代信息技术对人类社会产生了深远影响。,答案:,B,热点聚焦,热门依据:现代科技部分一直是高考的重点在高考中各种题型都曾经出现。从命题的角度看,主要侧重于科学技术的发展对社会产生的影响方面考查,多注重考查基础知识。从科学对人类的影响的角度命题,空间很大。,现代科学革命,(,2009,年镇江三调),2005,年,4,月,19,日晚,7,时许,世界第一高楼台北,101,大楼呼应“物理照亮世界”的活动,点亮灯光,凸现“,E=mc,2,”,纪念某一理论发表一百周年。该理论的历史意义在于(),推动物理学发展到一个新的高度 否定了经典力学的绝对时空论 对整个自然科学和哲学产生了深远的影响 致命地直刺封建神创说,A,B,C,D,解析:,“,E=mc,2,”,是爱因斯坦的成就。是牛顿力学体系的作用。,答案:,A,名师点睛:,本题是组合型选择题,可用排除法。先将含有明显错误的从备选项中排除,以缩小范围,然后对其余选项进行比较分析,确定正确选项。,热点训练,1.,(,2009,年福建龙岩质检)英国著名物理学家汤姆生在展望,20,世纪物理学前景时,讲道:“动力理论肯定了热和光是运动的两种方式,现在,它的美丽而晴朗的天空却被两朵乌云笼罩了。”其中第二朵“乌云”,尤以黑体辐射理论出现的“紫外灾难”最为突出。为驱散这一“乌云”(),A,伽利略提出自由落体定律,B,牛顿提出万有引力定律,C,爱因斯坦提出相对论,D,普朗克创立量子理论,解析:,19,世纪末,随着科学研究的不断深入,经典力学出现了危机,在这样背景之下,出现了量子理论和相对论。量子理论是指物体在发射辐射和吸收辐射时,以一定数值的整数倍进行能量交换。,答案:,D,现代信息技术的影响,时事背景:,全球超级计算机最新排行:中国天河一号第五,据美国,新科学家,网站报道,随着科学技术的迅猛发展,计算机的运行速度也越来越快,大型超级计算机不断问世。在,11,月份刚刚出炉的排行榜上,美国的“美洲豹”超级计算机荣登榜首宝座,中国的“天河一号”名列第五位。,部署在美国橡树岭国家实验室的“美洲豹”超级计算机以每秒,1.8,千万亿次的运算速度成为排行榜上的新科“状元”。由中国国防科技大学研制的“天河一号”超级计算机,峰值速度达到每秒,1.2,千万亿次,是中国首台每秒运算速度超过千万亿次的超级计算机,列世界第五、亚洲第一。,2009,年,12,月 中新网,知识链接:,现代信息技术的发展及对人类社会的影响。,热点训练,2,下列来源于中国互联网络信息中心(,CNNIC,),中国互联网络发展状况统计报告,的数据,体现出的社会变化不包括(),A,中国与世界的联系日益密切,B,信息技术革命在中国得到迅速发展,C,互联网替代了其它信息传媒,D,高新技术的发展改变了人们的生活,解析:,从图表中获取信息,图表一中国上网人数的迅速增加,说明了,B,项的变化;图表二国际出口带宽增加,体现了中国与世界的联系日益密切;信息技术改变了人们的生活。但传统的信息传媒并没有被取代。,答案:,C,2,年经典,1.(2010,年宁波质检,)1999,年,12,月,在,20,世纪的最后一期,时代,周刊中,评选出了一位“世纪人物”。,时代,周刊称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启者”、“以其最伟大的思想和无与伦比的形象独占鳌头”。这个世纪人物应是(),解析:,注意题干中,20,世,纪“人物”、“原子和宇宙,谜的开启者”,符合,的只有爱因斯坦。,答案:,D,2.,
展开阅读全文