师生之间也会有矛盾

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,长大后我就成了你,音乐欣赏：,思想品德七年级上册第三单元,第二节,师生之间,说一说你和老师之间最难忘的故事,师生情谊：,老师太偏心怨老师百思不得其解，伤心师生隔阂。,由于师生角色的差异、地位的不同、看问题的立场和视角的分歧等，是造成师生交往过程中产生隔阂的主要原因。,情景一中“我”与老师之间有什么隔阂？,造成师生隔阂的原因什么？,案例评析：,我被批评了委屈恨老师师生隔阂。,作为学生，总是希望得到老师的夸奖而不愿意受到批评，但是每个人在学校生活中难免受到老师的批评，而这往往成为师生之间产生隔阂的重要原因。,情景二中“我”与老师之间有什么隔阂？,造成师生隔阂的原因什么？,表扬和批评都是老师的职责，都是一种教育的手段和方法，表扬让我们体验成功的快乐，批评让我们体验挫折，都是我们人生的财富。老师的表扬是对我们的激励，老师的批评更是一种爱护和关心，是对我们的鞭策。,你怎么看待老师的表扬和批评？,演一演：假如我是情景二中的学生，我将,角色扮演：,演一演：假如我是情景二中的老师，我将,记录老师的苦与乐,早晨6：00 开始 老师要起床。,早晨6：30 开始 老师要赶车上班。,_ _,_ _,_ _,下午5：30 老师还要组织放学。,下午6：00 老师还要检查教室，准备下班。,情感升华：,说一说:,你从唐伯虎的故事中学到了什么？,学会与老师沟通,尊重老师，这是师生交往的起点。,尊重老师，一方面是尊重老师的人格，另一方面是尊重和理解老师的劳动。,尊重老师,见到老师不问候，,进办公室不报告，,打听老师的隐私，,在背后说对老师不礼貌的话,这样的做法合适吗?,你的意见是,1.我们在课堂上应该认真听讲，积极举手回答问题，不做违反纪律的事。,2.我们要做到对老师交给的任务认真负责，不拖泥带水，不敷衍了事。不光是作业，还是其他的什么。,3.主动为老师分忧解难。,怎么尊重老师的劳动？,坦诚二字的关键是诚，诚意，诚恳，真诚，它常代表为人与人之间的相互理解和信任。人无完人，老师在教学中也难免会出错。此时，学生也可发表自己的意见，也可坦诚地指出老师在课堂内外出现的差错。,坦诚交流,“人无完人”。老师作为平凡的人，同样也会难免有出错的时候。,知识是无止尽的。老师也难免会有不明白的东西。,给老师的一封信,李老师你好：,我恨你，在课堂上我想跟你当场开火，又觉有失班干部身份，但不说明真相，也许老师你永远不会知道你错怪我了。于是我选择了给你写封信，告诉你真相，并把,“,我,”,心中的委屈和困惑一并诉说。,王小明,年月日,点评,把握时机,语气平和,坦诚相待,注意方式,注意选择适当的时机和场合，一般不要在老师讲课或讲话时给老师提意见和建议。,在向老师提意见时，要用商量的口吻，用交换意见的语气进行。,向老师提意见时应客观和掌握分寸，不应把自己的观点强加于人。,有些话和问题当面不好说，可以用书面形式反映自己的意见。,遭遇失败,身体不适,老 师,遇到困难,情绪不佳,关心老师,其实，老师也需要关心。,感恩的心,感谢师恩：,