期末复习声光课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,声复习,声音的产生与传播,声音是由物体,振动,产生的,声音的传播需要介质，真空中不能传声。,声音在不同介质中传播速度不同,固体液体气体,（一般情况下，但不绝对）,常温下空气中的声速：,340米/秒,回声,回声可以使原声得到加强或延长,回声与原声间隔,0.1,秒人才能分辨出,坚硬光滑的表面反射声波的能力强,松软多孔的表面吸收声波的能力强,声音的特征,1.响度,振动幅度越大，响度越大,离发声体越近，响度越大,2.音调,振动频率越高音调越高,人耳的听力范围：,20-20000Hz,示波器中所显示的声波的图像,声音的特征,3.音色,人们根据音色的不同来分辨不同的发声体,噪音,控制噪音的三种途径,光复习,基础概念,光速：,真空中最大:310,8,m/s,真空空气水玻璃,在光的传播中光路是可逆的,光的色散，三原色光：,红,、,绿,、,蓝,光现象现象识别,光的直线传播,影子、小孔成像、日食、射击瞄准,光的反射,倒影、潜望镜、照镜子,光的折射,人看水中的鱼、筷子插入水中、透镜,光的反射,光的反射定律：,一、反射光线、入射光线和法线在同一平面内,二、反射光线和入射光线分居法线两侧,三、反射角等于入射角,镜面反射和漫反射,光射到光滑的平面上发生镜面反射,光射到粗糙的表面上发生漫反射,1,1,：入射光线与镜面的夹角,2,：入射角,3,：反射角,4,：反射光线与镜面的夹角,2+3,：入射光线与反射光线的夹角,5,：入射光线传播方向改变的角度,2,3,5,4,平面镜成像,平面镜成像的原理是：光的反射,平面镜成像的特点：,1.平面镜所成的像是虚像,2.像与物大小相等,3.像与物体之间的连线与平面镜垂直,4.像到镜面的距离与物到平面镜的距离相等,5.像与物体关于平面镜对称,实验：探究平面镜成像特点,实验器材：,玻璃板、两根大小相同的蜡烛、刻度尺、,支架、白纸、火柴等,实验中，为什么用玻璃板作为平面镜？,便于找到像的位置,实验中玻璃板为什么要竖直放置？,便于找到像的位置,实验：探究平面镜成像特点,实验中为什么要使蜡烛与像重合？,确定像的位置，比较像与物的大小,如何确定蜡烛与像已经重合？,从玻璃板的前面各个角度看上去后面的蜡烛好像被点燃似的,实验中使用的蜡烛为什么要大小相同？,便于比较像和物的大小关系,实验：探究平面镜成像特点,如何验证平面镜所成的像是虚像？,1.在玻璃板后挡一张纸，从前面仍看得到像，说明此像是虚像,2.在像的位置上放置一块光屏，眼睛直接观察光屏，在光屏上看不到像，说明此像是虚像,为什么要进行多次实验？,多次实验的目的是找出普遍规律,光的折射,光的折射定律：,1.折射光线、入射光线与法线在同一平面内,2.折射光线和入射光线分别位于法线的两侧,3.光从空气,斜,射入其他介质中，折射角小于入射角,4.光从其他介质,斜,射入空气时，折射角大于入射角,在光的折射中，折射角随入射角的增大而增大,当光垂直界面入射时，光的传播方向不发生偏折,光的折射,玻璃对光的折射本领比水强,光在常见的三种介质之间发生折射时：,空气中的角,水中的角,玻璃中的角,人在空气中看水中的物体，看到的其实是：,比实际物体位置高的虚像,人在水中看空气中的物体，看到的其实是：,比实际物体位置高的虚像,S,S,水,空气,S,S,水,空气,作图注意事项,光的反射、折射：,1.法线是虚线,2.如有要求，反射角、入射角、折射角别忘标,3.光的折射中空气中的角大,平面镜成像：,1.物与像的连线是虚线,2.连线与镜面之间要有垂直记号,3.物体是实线，虚像是虚线,透镜,凸透镜和凹透镜的特点和对光的作用,中间厚度大于边缘厚度的是凸透镜,凸透镜对光线有会聚的作用,边缘厚度大于中间厚度的是凹透镜,凹透镜对光线有发散的作用,矫正近视和远视用什么透镜？,矫正近视用凹透镜,矫正远视和老花用凸透镜,F,O,F,O,F,F,O,F,F,F,O,F,F,F,O,F,F,O,实验：探究凸透镜成像特点,实验器材：,光具座、凸透镜、蜡烛、光屏,物距(u)：物体到光心的距离,像距(v)：像到光心的距离,物距,u,像距,v,实验：探究凸透镜成像特点,实验步骤：,1.记录凸透镜的,焦距,2.在光具座上从左至右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏；调节凸透镜和光屏的高度使它们的中心与烛焰的中心在,同一高度,上，以便烛焰的像成在光屏的,中央,3.固定凸透镜的位置，改变蜡烛位置并移动光屏找像，眼睛观察光屏上的像，直到光屏上出现,最清晰的像,4.记录物距、像距与成像情况，并将物距和像距与凸透镜的,f和2f,做比较,5.更换不同焦距的凸透镜，重复多次实验从而得出普遍规律,凸透镜成像,凸透镜成像,把凸透镜的一部分遮去，仍能成完整的像，但比原来的像要暗,凸透镜成实像时，物距越小，像越大，像距越大,凸透镜成虚像时，物距越小，像越小，像距越小,常见题型,某摄影师给一位同学拍完全身照后，又要拍半身照，这位同学应,_,摄影师(填“靠近”或“远离”)，同时摄影师要调节镜头到底片的距离，使其,_,。(填“变长”或“变短”),蜡烛放在凸透镜的主光轴上某一位置时，在透镜另一侧距透镜20厘米的光屏上得到一个缩小的像。当蜡烛放在距凸透镜30厘米的主光轴上时，则此时光屏上（）,A.一定成一个倒立放大的像,B.一定成一个倒立缩小的像,C.可能成一个倒立缩小的像,D.可能不能在光屏,常见题型,O,A,B,C,M,N,P,Q,作图注意事项,透镜：,1.分清凸透镜与凹透镜,2.凹透镜作图虚线注意别漏,凸透镜成像：,1.实像用实线、虚像用虚线,2.所画的像一定要将像的正倒、大小、虚实和大致位置都反映出来,所有,作,图中实际的光线是实线；虚拟的光线是虚线且不用画箭头,测量复习,估算题,1.质量,一个鸡蛋,(,50克,)一个苹果(,150克,),一本书(,200克,)一杯水(,200克,),一只鸡(,2千克,)一壶水(,2千克,),一桶水(,20千克,)一只羊(几十,千克,),中学生(,50千克,)一头牛(几百,千克,),根据体积估算质量(体积、密度),估算题,2.长度,3.时间,4.功或功率,人爬楼做的功或,功率,(体重、楼高、,时间,),5.吸收或放出的热量,烧水时吸收的热量,(比热容、质量、,t,),测量工具的使用操作,1.托盘天平的使用,2.刻度尺的使用,3.使用量筒测量体积,4.弹簧测力计的使用,5.温度计的使用,读数时，最小刻度一定要看清,记录数据时注意单位,测量工具的使用操作,6.打点计时器的使用,(,1,)计算时间间隔,(,2,)判断是否做匀速直线运动,(,3,)判断运动快慢,声复习,声音的产生与传播,声音是由物体振动产生的,声音的传播需要介质,声音在不同介质中传播速度不同,固体液体气体,（一般情况下，但不绝对）,常温下空气中的声速：,340米/秒,回声及其应用,声音的特征,1.响度,振动幅度越大，响度越大,离发声体越近，响度越大,2.音调,振动频率越高音调越高,人耳的听力范围：,20-20000Hz,示波器中所显示的声波的图像,声音的特征,3.音色,人们根据音色的不同来分辨不同的发声体,噪音,控制噪音的三种途径,END,