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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,三位数加减三位数,人教版 三年级上,三位数加减三位数人教版 三年级上,1,教学目标,导入新课,45+24=,79-62=,口算,54-19=,81-23=,34+17=,64+15=,27+36=,79,51,63,17,35,79,58,12+50=,62,说说你是怎样计算的？,教学目标 导入新课45+24=79-62=口算 54-,用竖式计算。,教学目标,导入新课,做一做,3 6,3 6,2,1,7,7 1,2 4,7,.,先要把相同数位对齐，从个位算起。,怎样笔算两位数加、减两位数？,笔算加法时，个位满十要向十位进,1,；笔算减法时，个位不够减要从十位退,1,。,4,用竖式计算。教学目标 导入新课做一做 3 6,教学目标,新课讲解,380,550,（,1,）上午和下午一共卖出多少个“海宝”？,你会计算吗？,怎样列式？,你能提出什么数学问题？,世,博园里的一个纪念品商店，上午卖出,380,个“海宝”,，下午卖出,550,个“海宝”。,做一做,教学目标 新课讲解380550（1）上午和下午一,教学目标,新课讲解,小组合作,（,3,分钟）,怎样计算？说说你的计算过程。,教学目标 新课讲解小组合作（3分钟）怎样计算？说说你,教学目标,新课讲解,算一算,380,550,930,（个）,因为,38,55,93,，,所以,380,550,930,。,答：上午和下午一共卖出,930,个“海宝”。,教学目标 新课讲解算一算380550930（个）,教学目标,新课讲解,算一算,也可以用,竖式计算。,380,550,3 8 0,5 5 0,3,1,9,0,930,（个）,为什么百位上,不是,8,？,百位,上,3,加,5,得,8,，,再,加,十位进上来的,1,是,9,。,答：上午和下午一共卖出,930,个“海宝”。,教学目标 新课讲解算一算也可以用竖式计算。3805,教学目标,新课讲解,550-380,（,2,）下午比上午多卖,出多少个“海宝”？,你会计算吗？,怎样列式？,你还能,提出什么数学问题？,世,博园里的一个纪念品商店，上午卖出,380,个“海宝”,，下午卖出,550,个“海宝”。,做一做,教学目标 新课讲解550-380（2）下午比上午多,教学目标,新课讲解,算一算,550-380,170,（个）,因为,55-38,17,，,所以,550-380,170,。,答：下午比上午多卖出,170,个“海宝”。,教学目标 新课讲解算一算550-380170（个）,也可以用,竖式计算。,教学目标,新课讲解,算一算,550-380,5 5,0,-,3 8,0,7,.,1,0,170,（个）,为什么百位上,是,4-3,？,十位上,5,减,8,不够减，要从,百位上退,1,，,5,退,1,就是,4,。,答：下午比上午多卖出,170,个“海宝”。,15,4,也可以用竖式计算。教学目标 新课讲解算一算550-3,教学目标,新课讲解,做一做,410+250,4 1 0,+,2 5 0,6,.,6,0,660,1,280-160,2 8 0,-,1 6 0,2,1,0,120,490,970-480,9 7 0,-,4 8 0,9,4,0,630+290,6 3 0,+,2 9 0,2,9,0,920,教学目标 新课讲解做一做410+2504 1,教学目标,新课讲解,说一说,几百几十加、减,几百几十,在笔算时要,注意什么,？,计算加法时，哪一位相加,满十要向前一位进,1,；计算减法时，哪一位,不够减要从前一位退,1,，在,本位上加,10,再减。,几百几十的数相加减，要把,相同数位对齐,，从,个位相加减,。,教学目标 新课讲解说一说几百几十加、减几百几十在笔算,教学目标,新课讲解,解决问题,巨幕影院有,441,个座位。,一到三年级来了,221,人，四到六年级来了,239,人,。,六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？,1.,阅读与理解,问题是什么？需要利用哪些信息？,教学目标 新课讲解解决问题 巨幕影院有441个座位。,教学目标,新课讲解,小组合作,（,3,分钟）,你是怎么想的？说说你的思考过程。,教学目标 新课讲解小组合作（3分钟）你是怎么想的？说,教学目标,新课讲解,2.,分析与解答,解决问题,先求六个年级的,总人数,。,221+239,得多少呢？,221,和,239,都大于,200,221+239,的和,一定大于,400,，但还是不能确定是否大于,441,。,你是怎么想的？,教学目标 新课讲解2.分析与解答解决问题 先求六个年,教学目标,新课讲解,2.,分析与解答,解决问题,把,221,看成,220,把,239,看成,230,，,220+230=450,450441,应该是坐不下。,你是怎么想的？,221220,239230,220+230=450,221+239,的和,一定大于,450,，,坐不下。,教学目标 新课讲解2.分析与解答解决问题 把221看,教学目标,新课讲解,3.,回顾与反思,解决问题,你的估算合理吗？,答：六个年级的学生同时看巨幕电影坐不下。,221220,239230,220+230=450,221+239450,一共有,441,个座位，,450441,所以这六个年级的学生同时看电影，一定,坐不下。,教学目标 新课讲解3.回顾与反思解决问题 你的估算合,教学目标,新课讲解,解决问题,如果两个旅行团分别有,196,名和,226,名团员，这两个旅行团一起看巨幕电影坐得下吗？,把,196,看成,200,，把,226,看成,230,200+230=430,430441,坐得下。,196200,226240,187180,240+180=420,，,245+187,一定大于,400,元。所以不够。,答：妈妈有,400,元，买这两件商品不够。,教学目标 巩固提升做一做。妈妈有400元，买这两件商,教学目标,巩固提升,做一做。,电影院有座位,660,个，已经卖出了,280,张票，还有多少张票没有卖出？,一共有,660,张票，求还剩多少张票，用减法计算。,660-280,6 6,0,-,2 8,0,8,3,0,.,380,（张）,答：还有,380,张票没有卖出。,教学目标 巩固提升做一做。电影院有座位660个，已经,教学目标,巩固提升,做一做。,博雅书店运来动画书,520,本，第一天卖出了,290,本，第二天卖出了,120,本，还剩多少本？,小组合作（,3,分钟）,小组内说说你的思考过程。,教学目标 巩固提升做一做。博雅书店运来动画书520本,教学目标,巩固提升,做一做。,博雅书店运来动画书,520,本，第一天卖出了,290,本，第二天卖出了,120,本，还剩多少本？,先求第一天卖出后剩下多少本。,520-290,5 2,0,-,2 9,0,3,2,0,.,230,（本）,再求第二天卖出后剩下多少本。,230-120,2 3,0,-,1 2,0,1,1,0,110,（本）,答：还剩,110,本。,教学目标 巩固提升做一做。博雅书店运来动画书520本,教学目标,巩固提升,做一做。,一件上衣,196,元，一条裤子,118,元，如果李阿姨要买这套衣服，大约需要准备多少钱？,小组合作（,3,分钟）,小组内说说你的思考过程。,教学目标 巩固提升做一做。一件上衣196元，一条裤子,教学目标,巩固提升,做一做。,一件上衣,196,元，一条裤子,118,元，如果李阿姨要买这套衣服，大约需要准备多少钱？,准备的钱要比衣服的价钱多一些。,196,200,118,120,200+120=320,（元）,答：李阿姨需要准备,320,元。,教学目标 巩固提升做一做。一件上衣196元，一条裤子,教学目标,课堂小结,通过学习，你有什么收获？,通过学习，你有什么收获？,01,02,1.,几百几十的数相加减，要把,相同数位对齐,，从,个位相加减,。,2.,计算加法时，哪一位相加,满十要向前一位进,1,；计算减法时，哪一位,不够减要从前一位退,1,，在本位上加,10,再减。,教学目标 课堂小结通过学习，你有什么收获？通过学习，你,教学目标,课堂小结,完成教材,16,页,1,、,2,、,4,、,7,题,。,教学目标 课堂小结完成教材16页1、2、4、7题。,教学目标,板书设计,两位数加减两位数,30,65-54=,50,4,15,11,11,（元）,380,550,3 8 0,5 5 0,3,1,9,0,930,（个）,答：上午和下午一共卖出,930,个“海宝”。,550-380,5 5,0,-,3 8,0,7,.,1,0,170,（个）,答：下午比上午多卖出,170,个“海宝”。,15,4,三位数加减三位数,教学目标 板书设计两位数加减两位数3065-54=5,
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