篮球运动的基本概念微课-高二年级(中职-课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/8/25,#,篮球运动的基本概念（体育与健康）人民教育出版社,高二年级（中职）,篮球运动的基本概念（体育与健康）人民教育出版社高二年,1,欢迎走进篮球小课堂,欢迎走进篮球小课堂,2,篮球运动的基本概念微课-高二年级(中职-课件,3,篮球运动的基本概念微课-高二年级(中职-课件,4,教学内容,1,、篮球运动概述,2,、篮球运动的起源,3,、篮球运动的发展趋势,4,、篮球场地,5,、篮球运动的比赛方法,教学内容1、篮球运动概述,5,一、篮球运动概述：,篮球运动是一项以球为竞赛工具，以投篮得分为目的而进行的攻守交替，集体对抗的球类运动项目；篮球运动是中学生非常喜爱的运动项目之一，经常参加篮球活动，可以使身体得到全面的锻炼，并能培养学生团结合作，积极进取的拼搏精神；篮球活动形式灵活多样，具有较强的趣味性和竞技性，并易于广泛开展，深受广大青少年的喜爱，它对于增强学生体质、保持身心健康和培养优良品质都具有重要意义。,一、篮球运动概述：,6,二,起源和简史,篮球运动于,1891,年起源于美国，是由一名学校体育教师名叫詹姆士,奈史密斯的人发明的。因篮球运动本身特有的魅力，深受人们的喜爱，所以很快在全世界传播开来。于,1895,年传入我国的天津，,1932,年成立了国际业余篮球联合会（简称国际篮联）。,1936,年男子篮球运动成为奥运会正式比赛项目，,1976,年第,21,届奥运会增加了女子篮球项目。,1992,年第,25,届奥运会向职业篮球球员敞开了大门篮球运动在中国广为普及，深受人们的喜爱。,二 起源和简史篮球运动于1891年起源于美国，是由一名学,7,三、篮球运动的发展趋势：,篮球运动自诞生以来，已有一百多年的历史，特别是经过,20,世纪,80,90,年代的快速发展，使篮球运动成为一项成熟并且接近完善的体育项目。,篮球运动的发展趋势可以总结为两个字，就是,:,快、高,。,三、篮球运动的发展趋势：,8,1,、快：就是进攻的速度与比赛的节奏越来越快。主要体现在两个方面，一是快攻得分率逐渐升高；二是比赛得分逐渐增加，具有关统计美国男子在第,25,届奥运会上平均每场得,117,分，如果比赛规则不变，这一趋势还会发展。,2,、高：就是比赛双方争夺的高度越来越高。目前高水平的比赛争夺高度已达到,3.5,米以上；主要体现在队员的身材高和弹跳力好；随着选材的科学化和早期专业化训练，这一趋势还将进一步发展。,1、快：就是进攻的速度与比赛的节奏越来越快。主要体现在两个方,9,边线,端线,中线,罚球圈,三秒区,篮圈,28m,15m,15m,R,：,1.8m,三分线,四 篮球场地示意图,R,：,6.25m,3m,L,：,5.8m,罚球线,1.2m,边线端线中线罚球圈三秒区篮圈28m15m15mR：1.8m三,10,一、比赛人数和位置,二、得分,三、时间,五、比赛方法,一、比赛人数和位置 二、得分三、时间五、比赛方法,11,篮球比赛是在统一的规则规定下进行的。比赛在两队间进行，每队由,10,12,人组成，但每队上场比赛人数只限,5,人。,根据队员在比赛中的位置，可分中锋、前锋和后卫，也可以称为内线队员和外线队员。,比赛人数和位置,篮球比赛是在统一的规则规定下进行的。比赛在两队间进行，每队由,12,比赛时双方力争将球投入对方球篮，并设法阻止对方获 得球和投篮，投中一球得,2,分，,3,分线外投中一球得,3,分，罚中一球得,1,分，在规定的时间内得分多的队获胜。,得分,得分,13,比赛分四节，每节为,10,分钟,中间休息时间为,5,分钟,。在比赛终了时如果双方得分相同时，可连续延长，每延长,5,分钟进行决胜期比赛。如比分再相同时，可连续延长，每延长,5,分钟,后都要休息,2,分钟,时间,比赛分四节，每节为10分钟,中间休息时间为5分钟。在比赛终,14,谢谢观赏,谢谢观赏,15,