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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,表内乘法(二),7,的乘法口诀,1,6,5,2,4,2,6,6,3,5,一,、计算铺垫,导入新知,看屏幕,口算。,问题:你们算得真快,说说怎么算得这么快呀。,小结:,看来,乘法口诀可以使我们的口算又对又快。,1,6,6,3,5,15,5,2,10,4,2,8,6,6,36,36,6,15,10,8,二、学习新知,自主探究,(一)借助直观,自主探索,7,的,乘法口诀,问题:,1.,仔细观察,,你,知道了,什么,?,2.你们怎么这么快就算出结果了?,14,21,28,35,42,49,3.你们都是用几的口诀算出结果的?,4.7的乘法口诀有几句,哪几句?,5.,你们能任选一句口诀,边指着主题图,,边说说口诀表示的意思吗?,6.,谁能不看着主题图,选一句口诀说说它表示的意思?,7.,你能说出每句口诀分别可以计算哪个算式吗?,二、学习新知,自主探究,(一)借助直观,自主探索,7,的,乘法口诀,8.,让我们来读读这,7,句口诀。,一七,得七,7,1,7,二七十四,三七二十一,四七二十八,五七三十五,六七四十二,七七四十九,7,2,14,7,3,21,7,4,28,7,5,35,7,6,42,1,7,7,2,7,14,3,7,21,4,7,28,5,7,35,6,7,42,7,7,49,二、学习新知,自主探究,(二)发现规律,,记口诀,问题:,1.,谁能不看着黑板背一背,7的乘法口诀?,2.,哪句口诀难记?以,3,7,21,为例。,3.,谁能想出办法帮他记住这句口诀?,连加算式,7,7,7,21,多,7,少,7,2,个,7,加,1,个,7,是,3,个,7,。,14,7,21,4,个,7,减,1,个,7,是,3,个,7,。,28,7,21,小结:同学们用了不同的方法记忆,3,7,21,这句口诀,其他的,口诀同学们也可以用这些方法来帮助记忆。,三、运用口诀,,巩固练习,问题:,1.聪聪在学习口诀时遇到困难了,快听听他遇到了,什么困难。,1.,说一说。,2.,四七等于多少?,3.,你是怎么知道的?,二十八,四七等于多少?,四七(),聪聪,问题:,请你快速说出结果,并说说你用的是哪句口诀。,2.,算一算。,7,4,2,7,3,7,4,7,7,5,7,7,7,6,1,7,5,7,28,14,21,28,35,49,42,7,35,三、运用口诀,,巩固练习,口诀是:(),问题:,1.,你知道了什么?,五七三十五,3.,篮子里,一共有多少颗?,2.,要想求出,“,篮子里一共有多少颗,”,,能列个算式吗?,3.,为什么用乘法计算?,追问:一个星期是几天?,(颗),7,5,35,我每天吃,5,颗,松果,。,篮子里的松果够我,吃一个星期的,。,三、运用口诀,,巩固练习,4.2013,年,1,月第一个星期,一,是,7,号,第二个星期,一,是,()号,,21,号是第()个星期,一,,,29,日是,星期()。,问题:,1.,谁来读读题?,5.,为什么用乘法计算?,2.,你知道了什么?,3.,要想解决这些问题,你有什么想法,和同桌说一说。,4.,谁来说说你是怎么想的?,14,三,二,三、运用口诀,,巩固练习,四,、课堂作业,作业:,第,73,页练习十七,第,3,题、第,5,题,。,
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