资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,语法知识串讲 名词,讲师：李玉霞,语法知识串讲 名词 讲师：李玉霞,考点透视,名词,可数名,词及其,单复数,不可数,名词,名词所,有格,专有,名词,考点透视名词可数名不可数名词所专有,命题规律,以九个省,2011-2013,年中考题为例,命题规律以九个省,命题规律,以九个省,2011-2013,年中考题为例,命题规律以九个省,命题规律,以九个省,2011-2013,年中考题,为例,命题规律以九个省,命题趋向,I,词,义,辨,析,命题趋向I词,2.,I plan to go out for a bicycle trip to Longzhong.,词,义,辨,析,2.I plan to go out for a bic,词义辨析是中考重点之一,小结,词义辨析,近义词辨析,名词基本词义,词义辨析是中考重点之一小结词义辨析近义词辨析名词基本词义,命题趋向,II,不可数名词,命题趋向II不可数名词,不可数名词,take advice,接受劝告,make use of time,善用时间，利用时间,不可数名词take advice 接受劝告make u,命题趋向,III,不,可,数,名,词,不可数名词的量,命题趋向III不不可数名词的量,小结,不可数名词,不可数名词不能与,a/an,或数词直接用在一起,，且没有复数形式,掌握一些常用的不可数名词，如：,water/tea/milk/bread/rice/money/news/advice/,work/information/weather/homework/music/paper,掌握不可数名词数量的表达结构：,“数词,/,冠词,+,量词,+,of,+,不可数名词”,小结不可数名词不可数名词不能与a/an或数词直接用在一起，且,名,词,的,数,命题趋向,IV,名命题趋向IV,小结,掌握名词单、复数的用法,掌握单数名词变复数名词的方式，包括可数名词的复数的变化规则，少数不规则名词的复数形式,掌握单复数同形的名词：,sheep/deer/Chinese/Japanese,等,小结掌握名词单、复数的用法掌握单数名词变复数名词的方式，包括,命题趋向,V,名,词,作,定,语,名词作定语时，常用单数形式,命题趋向V名名词作定语时，常用单数形式,考点诠释,名词作定语往往说明中心名词的材料、用途、时间、地点、内容、类别等,名词作定语一般用单数形式，如：,an apple tree;man,和,woman,作定语时要与所修饰的名词的单复数一致，如：,a woman teacher/two women teachers,sports,sales,clothes,goods,arts,customs,等只用复数形式,a sports meet,运动会,a goods train,货车,考点诠释名词作定语往往说明中心名词的材料、用途、时间、地点、,命题趋向,VI,名词所有格,命题趋向VI名词所有格,名词所有格,名词所有格,名词所有格,考点诠释,表示时间、距离、国家、城市、团体、机构等无生命东西的名词，常加“,s,”构成所有格。,名词所有格考点诠释表示时间、距离、国家、城市、团体、机构等无,命题趋向,VII,专有名词,表示节日的专有名词前不用,the,命题趋向VII专有名词表示节日的专有名词前不用the,考点诠释,专有名词通常不与冠词连用，无复数形式,在表示节日、星期、月份等专有名词前不用,the,考点诠释专有名词通常不与冠词连用，无复数形式在表示节日、星期,解题技巧,1.,熟记近义词的区别，更好地理解词义。,词义辨析,自然界各种各样的声音,人的声音,噪音,解题技巧1.熟记近义词的区别，更好地理解词义。词义辨析自然,2.,根据语境确定词意，根据句法确定词形。,解题技巧,词义辨析,喝的东西,2.根据语境确定词意，根据句法确定词形。解题技巧 词义辨析喝,解题技巧,名词的数,1.,根据句意判断缺失的名词的数,后接不可数名词,解题技巧名词的数1.根据句意判断缺失的名词的数后接不可数名词,2.,掌握名词复数的变化规则和不规则名词的复数形式,解题技巧,名词的数,2.掌握名词复数的变化规则和不规则名词的复数形式解题技巧名词,解题技巧,不可数名词的量的表达,掌握“数词,/,冠词,+,量词,+,of,+,不可数名词”的结构,解题技巧 不可数名词的量的表达掌握“数词/冠词+量词+o,解题技巧,名词所有格,1.,根据句意和所缺失的名词在句中所作的句子成分判断出是否用所有格。,作定语修饰,room,解题技巧 名词所有格1.根据句意和所缺失的名词在句中所作的句,作定语修饰,walk,解题技巧,名词所有格,1.,根据句意和所缺失的名词在句中所作的句子成分判断出是否用所有格。,作定语修饰walk解题技巧 名词所有格1.根据句意和所缺失的,名词所有格,共同拥有,分别拥有,2.,掌握名词所有格的构成方法,单数名词,解题技巧,名词所有格共同拥有分别拥有2.掌握名词所有格的构成方法单数,后接复数名词,名词所有格,2.,掌握名词所有格的构成方法,解题技巧,后接复数名词 名词所有格2.掌握名词所有格的构成方法解题技巧,中考链接,中考链接,鸡肉，不可数名词,鸡蛋，可数名词,中考链接,鸡肉，不可数名词鸡蛋，可数名词中考链接,中考链接,以,s,结尾的复数名词的所有格在,s,后加,“,”,中考链接 以s结尾的复数名词的所有格在s后加“,复习指导,1.,熟记名词近义词的区别，更好地理解词义。,2.,平时学习时，注意把握语境，把语言放在真实的情境中学习，掌握一词多义的用法。,3.,加强词汇的积累，以便更好地理解题意。,复习指导1.熟记名词近义词的区别，更好地理解词义。2.平时学,
展开阅读全文