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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,陈情表,-,李密,1,第一课时,-,知识积累,2,陈情表,陈情表,孝情至文 表：奏章,李密。西晋初年大臣。父早亡，母改嫁，由祖母刘氏亲自抚养。为人正直，颇有才干。曾仕蜀汉为郎，蜀亡以后，晋武帝司马炎为了巩固新政权，笼络蜀汉旧臣人心，征召李密为太子洗马。他上表陈情，以祖母年老无人供养，辞不从命。祖母死后，出任太子洗马。,陈情表,3,读准字音,第一段,险衅（,xn,）闵凶（mnxing）,行（,xng,）年四岁,祚,薄,（,zu b,）,期功（j gng）,茕茕孑立（qing qing ji l）,蓐（r）,读准字音,4,第二段,逮di 洗马xin m 猥wi,逋,b,慢 日笃,d,切峻qi jn,第三段,伏惟f wi 矜育jn y,拔擢,zhu,优渥,w,盘桓pn hun,第二段,5,积累文言字词,-,第一段,衅(祸患),夙(早 早时),闵凶(忧患),见(我),躬(亲自 自身)鲜(少无),祚(福),息(儿子),期功(穿孝服的亲属),茕茕孑立（孤单无依),吊(安慰),婴(缠绕),积累文言字词-第一段,6,积累文言字词,-,第二段,逮(及至 到了)察举拜除(授予官职)孝廉秀才（选拔举荐人才的科目）,寻（不久以后)洗马(太子侍从官),猥(我 鄙人)具(详细),切峻(急切严厉)逋(怠慢),笃(病重 严重)告诉(申诉苦衷),积累文言字词-第二段,7,积累文言字词,-,第三段,伏惟(俯伏思量,下级对上级表恭敬)矜(怜惜),仕(仕途 做官),图(希望),矜(自夸),拔擢(提拔升官),优渥(优厚),盘桓(犹豫),希冀(希望),薄(迫近 接近)无以(无法),区区(真情 私情),积累文言字词-第三段,8,积累文言字词,-,第四段,有(又),乌鸟私情(乌鸦反哺 孝心)鉴(明察 看清楚)矜悯(怜悯),听(任凭 任意)庶(或许),结草(结草衔环 报恩),积累文言字词-第四段,9,第二课时,疏通文意,掌握内容,第二课时,10,第一段译文,臣子李密陈言：我因命运不好，幼年遭遇不幸，刚出生六个月，父亲就弃我而死去。我四岁的时候，舅父强迫母亲改变了守节的志向而改嫁。我的祖母刘氏，怜悯我年幼丧父，便亲自抚养。臣小的时候经常生病，九岁时不能走路。孤独无靠，一直到成人自立。,第一段译文,11,既没有叔叔伯伯，又缺少兄弟，门庭衰微、福分浅薄，很晚才有儿子。在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照应门户的童仆，生活孤单没有依靠，只有和自己的身影相互慰问。而祖母刘氏早年被疾病缠绕，常年卧床不起，我侍奉她吃饭喝药，从来就没有停止侍奉而离开过她。,既没有叔叔伯伯，又缺少兄弟，门庭衰微、福分浅薄，很晚才有儿子,12,习题训练,1,用两句话概括第一段内容，不超过,20,字,.,习题训练1,13,参考答案,李密自述幼年不幸，,与祖母相依为命,.,参考答案,14,第二段译文,到了晋朝建立，我蒙受着清明的政治教化。先前有名叫逵的太守，察举臣为孝廉。后来又有名叫荣的刺史推举臣为秀才。臣因为供奉赡养祖母的事无人承担，辞谢不接受任命。朝廷又特地下了诏书，任命我为郎中，不久又蒙受国家恩命，任命我为太子的侍从。我凭借卑微低贱的身份，担当侍奉太子的职务，这实在不是我杀身所能报答朝廷的。,第二段译文,15,我详细的将苦衷上报朝廷，推辞不去就职。但是诏书急切严峻，责备我怠慢不敬。郡县长官逼迫我，催促我立刻上路；州县的长官登门督促，比流星坠落还要急迫。我很想奉旨为皇上奔走效劳，但祖母刘氏的病情一日比一日严重，想要姑且顺从自己的私情，但报告申诉不被允许。我是进退两难，十分狼狈。,我详细的将苦衷上报朝廷，推辞不去就职。但是诏书急切严峻，责备,16,对第二段内容分析错误的一项是（）,A.,李密不想马上出来做官，而朝廷方面却催逼得很紧。,B.,李密供养祖母是孝，但不听从君主的诏令，不出来做官，就是不忠。,C.,本段发,自肺腑，句句有理，处处合情，,写出了其不愿出仕的意愿,.,D.,本段写出李密忠孝难两全的两难处境,.,对第二段内容分析错误的一项是（）,17,第三段译文,我想晋朝是用孝道来治理天下的，凡是年老而德高的旧臣，尚且还受到怜悯养育，况且我孤单凄苦，程度更为严重呢。况且我年轻的时候曾经做过蜀汉的官，担任过郎官职务，本来希图宦达，不顾惜名声节操。现在我是一个低贱的亡国俘虏，十分卑微浅陋，受到过分提拔，恩宠优厚，怎敢犹豫不决，有非分的企求呢？,第三段译文,18,只是因为祖母刘氏寿命即将终了，气息微弱，生命垂危，早上不能想到晚上怎样。我如果没有祖母，无法达到今天的地位；祖母如果没有我的照料，也无法度过她的余生。祖孙二人，互相依靠而维持生命，因此我不能废止侍养祖母而远离。,只是因为祖母刘氏寿命即将终了，气息微弱，生命垂危，早上不能想,19,第四段译文,我现在的年龄四十四岁了，祖母现在的年龄九十六岁了，这样看来我在陛下面前尽忠尽节的日子还很长，而在祖母刘氏面前尽孝尽心的日子已经不多了。我怀着乌鸦反哺的私情，乞求能够准许我完成对祖母养老送终的心愿。我的辛酸苦楚，并不仅仅是蜀地的百姓及益州、梁州的长官所能明白知晓的，天地神明，实在也都能明察。,第四段译文,20,希望陛下能怜悯我愚昧诚心，满足我微不足道的心愿，使祖母刘氏能够侥幸保全她的余生。我活着应当杀身报效朝廷，死了也要结草衔环来报答陛下的恩情。我怀着像犬马一样不尽的恐惧心情，恭敬地呈上此表来使陛下知道这件事。,希望陛下能怜悯我愚昧诚心，满足我微不足道的心愿，使祖母刘氏能,21,习题训练,2,根据文章内容填空，不超过,10,字,.,李密,幼年,父死母嫁，由祖母抚养长大。祖母晚年疾病缠身，李密侍奉身边不曾远离，,(1),。正是祖孙二人的这种,特殊感情，,使得李密在祖母寿命将尽之时选择侍奉祖母，面对朝廷的提拔优待，只能,（,2,）,。他的推辞不是权宜之计，而是,因为其孝情深厚，情真意切。古语云,“,忠孝难两全,”,李密选择先顺私情，,（,3,）,，可谓先尽孝而后尽忠。,习题训练2,22,参考答案,1,1-,祖孙二人相依为命,2-,推辞不去就职,3-,后报国恩,参考答案,2,1-,祖孙二人感情深厚,2-,推辞不去做官,3-,后报效朝廷,参考答案1,23,习题训练,3-,陈情表理解性默写,1.陈情表中写李密命运不好，小时不幸的两句是：,（,臣以险衅，夙遭闵凶。,）,2.陈情表哪两句表现他孤独的长大成人。,（,零丁孤苦，至于成立,）,3.陈情表哪两句表现他的家门不兴旺福分浅薄。,（,门衰祚薄，晚有儿息,）,4.陈情表中乌鸦反哺的典故写明人因尽孝心的两句是？,（,乌鸟私情，愿乞终养,）,习题训练3-陈情表理解性默写,24,5.陈情表哪两句写出了自己的孤苦无依和缺少心灵的安慰。,（,茕茕孑立，形影相吊,）,6.陈情表哪两句写缺少亲属和孩子。,（,外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮,）,7.陈情表中表达李密将不惜为国出力和报答皇帝大恩德俩句是？,（,臣生当陨首，死当结草,）,8.陈情表中李密哪两句写明母孙二人相依为命，实难相离？,（,更相为命，是以区区不能废远,）,5.陈情表哪两句写出了自己的孤苦无依和缺少心灵的安慰。（,25,
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