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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,阜南县第五小学 时芳,分数大小,阜南县第五小学 时芳分数大小,复 习,1,3,和,5,的最小公倍数是,(),。,填空。,15,2,、,4,的最小公倍数是,(4,),。,6,和,9,的最小公倍数是,(),。,18,复 习 1 3 和 5 的最小公倍数是(),(1),把 和 都化成分母是,12,而大小不变的分数。,(2),把 和 都化成分子是,18,而大小不变的分数。,3,4,=,(),12,3,4,1,6,=,(),12,9,1,6,2,2,3,9,10,9,10,=,18,(),20,2,3,=,18,(),27,复 习,2,3=()3 1=()9122,五年级上册数学-分数大小北师大版优秀PPT(精-)课件,五年级上册数学 分数大小北师大版优秀,PPT,(精,),五年级上册数学 分数大小北师大版优秀,PPT,(精,),五年级上册数学 分数大小北师大版优秀PPT(精)五年级上册,五年级上册数学 分数大小北师大版优秀,PPT,(精,),五年级上册数学 分数大小北师大版优秀,PPT,(精,),五年级上册数学 分数大小北师大版优秀PPT(精)五年级上册,五分钟过去了,小熊测量了一下他们跑的情况,此时乌龟跑了全长的,1/10,兔子跑了全长的,3/10,它们谁跑的快呢,五年级上册数学 分数大小北师大版优秀,PPT,(精,),五年级上册数学 分数大小北师大版优秀,PPT,(精,),五分钟过去了,小熊测量了一下他们跑的情况五年级上册数学 分数,十分钟过去了,小熊测量了一下他们跑的情况,此时乌龟跑了全长的,1/7,兔子跑了全长的,1/3,它们谁跑的快呢,五年级上册数学 分数大小北师大版优秀,PPT,(精,),五年级上册数学 分数大小北师大版优秀,PPT,(精,),十分钟过去了,小熊测量了一下他们跑的情况五年级上册数学 分数,十五分钟后,小熊又测量一次,这时,乌龟,跑了全长的,1/3,兔子跑了全长的,5/8,,它们俩,谁跑的长呢?,五年级上册数学 分数大小北师大版优秀,PPT,(精,),五年级上册数学 分数大小北师大版优秀,PPT,(精,),十五分钟后,小熊又测量一次,这时,乌龟五年级上册数学 分数大,通分;,把分母不相同的分数化成和,原来分数相等,,并且,分母相同,的分数,这个过程叫通分;,步骤;,1,观察分母,找两分母的最小公倍数作为通分后的分母;,2,比较通分前后分子分母变化,利用分数基本性质,写出通分后的分子,分母。,五年级上册数学 分数大小北师大版优秀,PPT,(精,),五年级上册数学 分数大小北师大版优秀,PPT,(精,),通分;把分母不相同的分数化成和原来分数相等,并且分母相同的分,胜利啦、,五年级上册数学 分数大小北师大版优秀,PPT,(精,),五年级上册数学 分数大小北师大版优秀,PPT,(精,),胜利啦、五年级上册数学 分数大小北师大版优秀PPT(精,2,9,1,4,探索新知,五年级上册数学 分数大小北师大版优秀,PPT,(精,),五年级上册数学 分数大小北师大版优秀,PPT,(精,),21探索新知五年级上册数学 分数大小北师大版优秀PPT(精,方法,1,把 和 化成分母相同的分数。,用,9,和,4,的,最小公倍数,36,作,公分母,比较简便。,通分,2,9,1,4,你准备用谁作 和 的,公共的分母,(,也就是,公分母,)?,2,9,1,4,1,4,=,,,=,9,36,2,9,8,36,2,9,因为 ,,所以,.,9,36,1,4,8,36,五年级上册数学 分数大小北师大版优秀,PPT,(精,),五年级上册数学 分数大小北师大版优秀,PPT,(精,),方法1把 和 化成分母相同的分数。用9 和4,方法,2,把 和 化成分子相同的分数。,2,9,1,4,1,4,=,2,8,2,9,因为 ,,所以,.,2,8,1,4,2,9,五年级上册数学 分数大小北师大版优秀,PPT,(精,),五年级上册数学 分数大小北师大版优秀,PPT,(精,),方法2把 和 化成分子相同的分数。211=,方法,3,五年级上册数学 分数大小北师大版优秀,PPT,(精,),五年级上册数学 分数大小北师大版优秀,PPT,(精,),方法3五年级上册数学 分数大小北师大版优秀PPT(精)五年,比较下面每组中两个分数的大小。,想:先通分,再比较大小。,和,每人自己在练习本上试一试。,五年级上册数学 分数大小北师大版优秀,PPT,(精,),五年级上册数学 分数大小北师大版优秀,PPT,(精,),比较下面每组中两个分数的大小。想:先通分,再比较大小。和每,比较下面每组中两个分数的大小。,和,想:用,4,和,8,的最小公倍数,8,作 公分母。,和,=,五年级上册数学 分数大小北师大版优秀,PPT,(精,),五年级上册数学 分数大小北师大版优秀,PPT,(精,),比较下面每组中两个分数的大小。和想:用 4 和 8 的最小,练一练,把下面两组分数通分,1,4,2,5,和,1,4,2,5,2,5,3,4,和,5,8,五年级上册数学 分数大小北师大版优秀,PPT,(精,),五年级上册数学 分数大小北师大版优秀,PPT,(精,),练一练把下面两组分数通分12和1223和5五年级上册数学 分,分数大小,通分,;,把分母不相同的分数化成和,原来分数相等,,,并且,分母相同,的分数,这个过程叫通分;,比较分数大小的方法;,1,,分母相同的几个分数,分子大的分数较大;,2,,分子相同的几个分数,分母小的分数较大;,3,,分子和分母都不相同的分数,先通分,化成,分母相同的分数,再比较大小。,五年级上册数学 分数大小北师大版优秀,PPT,(精,),五年级上册数学 分数大小北师大版优秀,PPT,(精,),分数大小通分;把分母不相同的分数化成和原来分数相等,五年级上,
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