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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,(七)孙权劝学和伤仲永,【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。,【乙】金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自,为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍,宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。,人教版语文七年级上册文言文比较阅读篇教学ppt课件,余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,,复到舅家问焉,曰:“泯然众人矣。”,王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受,之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?,选自王安石伤仲永,人教版语文七年级上册文言文比较阅读篇教学ppt课件,1.填空。,(1)【甲】文中鲁肃的话里包含的一个成语是,吴下阿蒙。,(2)【乙】文的作者是“唐宋八大家”之一的王安石。请写出“唐宋八大家”其余七位中的三位:,韩愈,、,柳宗元,、,欧阳修,。,人教版语文七年级上册文言文比较阅读篇教学ppt课件,2.解释下列加点词的含义。,(1)卿今,当涂,掌事,当道,当权,(2)即更,刮,目相待,擦拭,(3)世,隶,耕,属于,(4)父,异,焉,对感到惊异,(5),令,作诗,让,(6),泯,然众人矣,消灭,丧失,2.解释下列加点词的含义。,3.下列句中加点词含义相同的一项是,A,A.非,复,吴下阿蒙,复,到舅家问焉,B.士别三,日,日,扳仲永环谒于邑人,C.蒙乃始,就,学 指物作诗立,就,D.,见,往事耳 于舅家,见,之,【解析】A.再;B.天,日子/名词作状语,每天;C.从事/完成;D.了解/看见,见到。,2019,年秋人教版语文七年级上册文言文比较阅读,13,篇教学课件:,7-13,篇,(,共,35,张,PPT),2019,年秋人教版语文七年级上册文言文比较阅读,13,篇教学课件:,7-13,篇,(,共,35,张,PPT),3.下列句中加点词含义相同的一项是A2019年秋人教版语文七,4.用现代汉语翻译下列句子。,(1)但当涉猎,见往事耳。,(你)只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。,(2)日扳仲永环谒于邑人,不使学。,每天引着仲永四处拜访同县的人,不让(仲永)去学习。,5.试比较吕蒙和方仲永在学习方面的差别,并谈谈这两则故事共同说明了一个什么道理。,差别:方仲永天资聪慧,最后却“泯然众人”;吕蒙“当涂掌事”“乃始就学”,却让人“刮目相待”。,道理:强调学习的重要性。,2019,年秋人教版语文七年级上册文言文比较阅读,13,篇教学课件:,7-13,篇,(,共,35,张,PPT),2019,年秋人教版语文七年级上册文言文比较阅读,13,篇教学课件:,7-13,篇,(,共,35,张,PPT),4.用现代汉语翻译下列句子。2019年秋人教版语文七年级上册,【译文】【乙】金溪有个叫方仲永的百姓,家中世代以耕田为业。仲永长到五岁时,不曾认识书写工具,忽然有一天仲永哭着索要这些东西。他的父亲对此感到诧异,就到邻居那里把那些东西借来给他,仲永立刻写下了四句诗,并亲自题上自己的名字。这首诗以赡养父母和团结同宗族的人为主旨,给全乡的秀才观赏。从此,指定事物让他作诗,方仲永立刻就能完成,并且诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人们对此都感到非常惊奇,渐渐地都以宾客之礼对待他的父亲,有的人(甚至)花钱求取仲永的诗。方仲永的父亲认为这样有利可图,就每天带领着仲永四处拜访同县的人,不让他学习。,我听到这件事很久了。明道年间,我跟随先父回到家乡,在舅舅家见到方仲永,他已经十二三岁了。我叫他作诗,写出来的诗已经不能与从前的名声相称。又过了七年,我从扬州回来,再次到舅舅家去,问起方仲永的情况,回答说:“他的才能消失了,和普通人没有什么区别了。”,王安石说:方仲永的通达聪慧,是先天得到的。他的天赋,比一般有才能的人要优秀得多。但最终成为一个平凡的人,是因为他后天所受的教育还没有达到要求。他得到的天资是那样的好,没有受到正常的后天教育,尚且成为平凡的人;那么,现在那些本来就不是天生聪明,本来就是平凡的人,又不接受后天的教育,难道成为普通人就为止了吗?,2019,年秋人教版语文七年级上册文言文比较阅读,13,篇教学课件:,7-13,篇,(,共,35,张,PPT),2019,年秋人教版语文七年级上册文言文比较阅读,13,篇教学课件:,7-13,篇,(,共,35,张,PPT),【译文】【乙】金溪有个叫方仲永的百姓,家中世代以耕田为业。仲,(八)木兰诗和木兰从军,【甲】木兰诗(文略),【乙】木兰者,古时一民间女子也。少习骑,长而益精。值可汗点兵,其父名在军书,与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装,市鞍马,代父从军,溯黄河,度黑山,转战驱驰,凡十有二年,数建奇功。嘻!男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事因益信。,1.解释下列加点词的含义。,(1)可汗大,点兵,征兵,(2),但,闻黄河流水鸣溅溅,只,(3),朔,气传金柝,北方,(4)皆次当,行,军队,(5),数,建奇功,多次,屡次,(6),溯,黄河,逆着水流的方向走,2019,年秋人教版语文七年级上册文言文比较阅读,13,篇教学课件:,7-13,篇,(,共,35,张,PPT),2019,年秋人教版语文七年级上册文言文比较阅读,13,篇教学课件:,7-13,篇,(,共,35,张,PPT),2019年秋人教版语文七年级上册文言文比较阅读13篇教学课件,2.下列选项中加点词的意思相同的一项是,D,A.愿,为,市鞍马 男子可,为,之事,B.不知木兰,是,女郎,是,非木杮,C.因其父,以,老病不能行 可,以,为师矣,D.木兰,乃,易男装 蒙,乃,始就学,【解析】A.为了/做;B.表判断/这;C.因为/凭借;D.于是,就。,3.指出下列各句的修辞手法。,(1)策勋十二转,赏赐百千强。,夸张,(2)当窗理云鬓,对镜帖花黄。,对偶,(3)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。,排比,(4)将军百战死,壮士十年归。,对偶,夸张,2019,年秋人教版语文七年级上册文言文比较阅读,13,篇教学课件:,7-13,篇,(,共,35,张,PPT),2019,年秋人教版语文七年级上册文言文比较阅读,13,篇教学课件:,7-13,篇,(,共,35,张,PPT),2.下列选项中加点词的意思相同的一项是D2019年秋人教版语,4.用现代汉语翻译下列句子。,(1)万里赴戎机,关山度若飞。,远行万里,投身战事,像飞一样地越过一道道关塞山岭。,(2)因其父以老病不能行。,她的父亲因年老多病而不能胜任。,5.有两个成语出自【甲】文,它们是,磨刀霍霍,和,扑朔迷离,。,6.怎样评价木兰这一形象?,木兰代父从军,表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国主义精神。,2019,年秋人教版语文七年级上册文言文比较阅读,13,篇教学课件:,7-13,篇,(,共,35,张,PPT),2019,年秋人教版语文七年级上册文言文比较阅读,13,篇教学课件:,7-13,篇,(,共,35,张,PPT),2019年秋人教版语文七年级上册文言文比较阅读13篇教学课件,【译文】【乙】木兰是古时候的一位民间女子。从小练习骑马,随着年龄的增长技术不断精深。时值可汗点兵,她的父亲也在名册上,和同村的许多年轻人都在此次出征中。她的父亲因年老多病而不能胜任。木兰便女扮男装,买好马鞍,替父亲出征,逆黄河而上,翻越黑山,骑马转战了十余年,多次建立功勋。哈!男子可做的事女子未必不能做,我看到木兰从军之事后便更加相信这个道理了。,2019,年秋人教版语文七年级上册文言文比较阅读,13,篇教学课件:,7-13,篇,(,共,35,张,PPT),2019,年秋人教版语文七年级上册文言文比较阅读,13,篇教学课件:,7-13,篇,(,共,35,张,PPT),2019年秋人教版语文七年级上册文言文比较阅读13篇教学课件,(九)卖油翁和南方多没人,【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。,康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。,【乙】南方多没人,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者。故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。,选自苏东坡集,【注释】没人:能潜水的人。,2019,年秋人教版语文七年级上册文言文比较阅读,13,篇教学课件:,7-13,篇,(,共,35,张,PPT),2019,年秋人教版语文七年级上册文言文比较阅读,13,篇教学课件:,7-13,篇,(,共,35,张,PPT),2019年秋人教版语文七年级上册文言文比较阅读13篇教学课件,1.解释下列加点词的含义。,(1),尝,射于家圃,曾经,(2)康肃笑而,遣,之,打发,(3)夫没者岂,苟,然哉,随便、随意,(4)见舟而,畏,之,畏惧、害怕,2.下列选项中加点词的意思相同的一项是,D,A.徐,以,杓酌油沥之,以,我酌油知之,B.乃取一葫芦置,于,地 问,于,没人,C.必将有得于水,之,道者 康肃笑而遣,之,D.七岁,而,能涉 有卖油翁释担,而,立,【解析】A.用/凭、靠;B.在/向;C.助词,的/代词,他;D.表承接。,2019,年秋人教版语文七年级上册文言文比较阅读,13,篇教学课件:,7-13,篇,(,共,35,张,PPT),2019,年秋人教版语文七年级上册文言文比较阅读,13,篇教学课件:,7-13,篇,(,共,35,张,PPT),1.解释下列加点词的含义。2019年秋人教版语文七年级上册文,3.用现代汉语翻译下列句子。,(1)见其发矢十中八九,但微颔之。,(卖油翁)看到他每十箭射中八九箭,只是对此微微点了点头。,(2)日与水居,则十五而得其道。,(南方人)天天与水为伴,十五岁就了解了潜水的方法。,4.【甲】文中体现陈尧咨傲慢的语句是,汝亦知射乎?吾射不亦精乎(尔安敢轻吾射),;表明卖油翁观点的语句是,无他,但手熟尔(我亦无他,惟手熟尔),;【乙】文中北人“以其言试之河,未有不溺者”的原因是,生不识水(不学而务求其道),。(用原文回答),2019,年秋人教版语文七年级上册文言文比较阅读,13,篇教学课件:,7-13,篇,(,共,35,张,PPT),2019,年秋人教版语文七年级上册文言文比较阅读,13,篇教学课件:,7-13,篇,(,共,35,张,PPT),3.用现代汉语翻译下列句子。2019年秋人教版语文七年级上册,【译文】【乙】南方有很多会潜水的人,是因为他们每天与水为伴,七岁就能趟水过河,十岁就能浮于水面,十五岁就能潜水了。他们潜水的技术,难道是随随便便就是这样的吗?他们必定是掌握了游水的方法。每天与水为伴,十五岁就能了解潜水的方法;有些人生来就不识水性,即使长得强壮,看见船却害怕。所以北方的勇士,向会潜水的人请教,寻求他们能够潜水的方法,按照会潜水的人的话,到河里去试,没有不被淹死的。所以说凡是不通过学习而追求大道的人,都和那些学习潜水的北方人一样。,2019,年秋人教版语文七年级上册文言文比较阅读,13,篇教学课件:,7
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