中考作文审题立意课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,相传清末某省乡试，题目是,项羽拿破仑论,，有一秀才见题发愣：这项羽我知他是西楚霸王，与刘备争天下，兵困垓下，最终自刎乌江。那拿破仑何许人何许物也？冥思苦想之后，秀才似有大悟：这“仑”与“轮”音同形近，莫非主考使用通假方法，故弄玄虚？“拿破仑”者，“拿破轮”也，于是乎他庆幸自己识破机关，得意中欣然命笔：,轮难拿，破轮尤难拿。而项羽独能拿！何也？项羽力能举鼎，况破轮乎？,在审题过程中，秀才由于自己的无知和主观臆断，使他惹下了这么一个笑话，所以我们在审题过程中一定要仔细琢磨推敲，不可忽视。,笑话,相传清末某省乡试，题目是项羽拿破仑论，有一,审题的重要,审题准确是作文成功的第一步,而作文偏题是考场作文的大忌。作文偏题分数上不了,30,分。,所以写作之前应该安排足够时间认真审题,审题的重要审题准确是作文成功的第一步,1,命题作文常见类型,（,1,）,有比喻义的作文题,如：,兴趣是最好的老师,2014,年济宁,、送你一轮明月,（,2,）,以动词为核心词的作文题,如：分享、,感动,2016,年济宁,（,3,）,题目中含有副词或修饰词的作文题,如：这也是一种美,有一种色彩属于我,2,何谓审题,所谓审题，就是通过对考题的审视、分析，确定写作的方式、范围和文体，把握写作中心和立意方向。,2024/11/12,1命题作文常见类型2023/9/12,3,从题目中审出什么,（,1,）,审清词语含义，拓宽思路。,（字面义及引申义、象征义、比喻义）,审题的关键在“老师”一词。此处的“老师”是虚拟，构思时一定要注意不要将“老师”写实，着力应在“兴趣”上,送你一轮明月,(,学生思考,),含义：友情、亲情、安慰、鼓励、希望。最好虚实结合,2024/11/12,3从题目中审出什么2023/9/12,（,2,）,审清写作重心，找准立足点。,下雨天，真好,（,3,）审清限制要求。,（文体、人称、范围等）,这一天，让我铭记：记叙文、第一人称、一天之内,注意：题目后的写作要求，字数、体裁等。,2024/11/12,（2）审清写作重心，找准立足点。下雨天，真好202,小试牛刀,2024/11/12,小试牛刀2023/9/12,考场奇遇,1.,命题作文审题方法：抓住题目的,限定词,明确题目的,写作范围,考场,奇遇,奇,限定了事件发生的地点,遇：遇到、遭遇、看见或经历,限定了事件的类型：,特殊的，稀罕，不常见的；出人意料的；惊异的,“,奇遇,”是写作的重点,考场奇遇1.命题作文审题方法：抓住题目的限定词考场奇遇奇限定,2.,注意有,隐喻性质,的作文题目,中考作文审题立意课件,又见枝头吐新芽,又见,再一次见到，暗示前面还有一次，那么要在文章前面作必要交代,吐新芽,弄清隐喻的内涵有哪些,又见再一次见到，暗示前面还有一次，那么要在文章前面作必要交代,第二步：立意,一,.,什么是“意”？什么是“立意”？,“,意,”就是文章,中心,；“,立意,”就是,确立文章的中心思想,（,你想表达什么？,）,第二步：立意一.什么是“意”？什么是“立意”？“意”就是文章,1.,鲜明,文章主题应,旗帜鲜明、观点集中,，不能含含糊糊、模棱两可。,2.,正确,要让读者受到教育、启发和鼓舞。,追求真善美,。,立意的基本要求：,1.鲜明文章主题应旗帜鲜明、观点集中，不,1.,立意要力求“,鲜明、正确”,:,例：我们有些同学常常这样立意：,“学习累，学习苦，不想读书。”（,消极、懒惰,）,“我们应该尽量帮助别人，这样你有困难时，别人才会帮助你。”（,功利）,“我们一定要努力学好文化知识，以便将来能找到轻松的工作，过上舒适的日子。”（,自私、狭隘,）,“天下乌鸦一般黑，这个社会上没有一个好干部，全是坏东西。”（,偏激、黑暗,）,但是为了理想乐在其中,因为帮助别人是一件很快乐,的事情。,为社会贡献自己的力量,做一个对社会有价值的人,尽管社会上有一些阴暗面，但是也有很多光明面，好人好事仍然很多。,1.立意要力求“鲜明、正确”:但是为了理想乐在其中因为帮助别,正确的立意应该是：,表现人类的“真善美”情感。,情感基调：,不片面、不偏激、不灰色、没有低级情趣等等。健康、积极又向上。,正确的立意应该是：,鲜明,的立意应该是：,所谓“鲜明”，就是态度鲜明、表达清楚。作者赞同什么；歌颂什么，批判什么；恨什么，爱什么；在作文中都应该态度鲜明，决不能模棱两可，含糊不清。,特别提醒同学们，中考作文评卷时，阅卷老师受到时间限制，不可能对每一篇作文细细咀嚼、反复品味，琢磨考生要表现什么主题、表达什么意思。因此，,考场作文的主题一定要鲜明突出，作文时可运用恰当的写作手法来点明主题、强化主题、深化主题、升华主题,，让阅卷老师能够迅速而准确地把握住作文的主题,鲜明的立意应该是：,3.,立意要“新颖”：,有独到的见解，,别出心裁，给人耳目一新之感,一,.,是于常事中,见出别人看不出的事理。,二,.,是于常事中,见出别人看不到的深度,。,三,.,是于常事中看到,与别人看到相反的事理。,3.立意要“新颖”：,礼物,一文在叙述一对农村父女,(,女孩是“我妈妈的学生,),给“我”家送来一篮子鸡蛋，“我”妈妈当即拒绝了对方的礼物之后，我写了这样一段话：,“,妈妈，您毅然决然地拒绝了他们父女俩送来的鸡蛋，把歪风邪气挡在了门外，您真是一个洁身自好的好人，那一刻，您在我的眼里变得异常高大，您真是我的好妈妈。,”,礼物一文在叙述一对农村父女(女孩是“我妈,从这段话来看，作者简单地将,鸡蛋,与其他礼物划上等号，,没有认识到寄托在鸡蛋里面的,是父女俩对老师的,感激之情,，结果错误地把农村父女送鸡蛋说成是“,歪风邪气,”。同时，,对礼物一概拒绝，也是一种不加分析的绝对做法,，不应该盲目赞扬。,因此，修改这段话，应该准确把握父女俩的内心世界，辨证看待是否收礼的行为，从而实现,立意的高远和新奇,。,从这段话来看，作者简单地将鸡蛋与其他礼物,“妈妈，我知道，您并不是嫌弃这礼物不值钱、不珍贵。但是，您知道那里渗透了那父女俩对您的几多感激之情吗？你知道他们走了多长的路程才来到这个陌生的、冷漠的城市吗？你知道他们鼓起多大的勇气才敢举手敲击老师家的门吗？就是因为您的拒绝，他们心里会蒙上一层被人瞧不起的阴影，他们又该灰溜溜地将鸡蛋如数拿回去。他们的自尊，受到了多大的打击啊。,妈妈，这不是用来行贿的礼物，这只是老百姓最朴实的真情表达。你为什么就不能高兴地收下来，然后回赠一些礼物给他们呢？,接受真情，体恤他人，原本也是一种修养啊。,”,修改之后，抓住父女俩送鸡蛋的本来意义，提出了合情合理的新建议，给人,耳目一新,的感觉。,“妈妈，我知道，您并不是嫌弃这礼物不值钱,4.,立意要“深刻”：,有深度，能透过表象,深入挖掘,，发现内在的东西。,例如：,“,礼拜天，我和朋友一起去美食城吃美食，琳琅满目的食品，我们都尝遍了，今天真是吃得很快乐,!”,“,礼拜天我和朋友一起去美食城吃好吃的，琳琅满目的食品，我们都尝遍了，今天真是吃得很快乐,!,哪怕是“吃”这一件小事，都可以让生活变得很快乐，我们要热爱生活，懂得享受珍惜生活里美好的事情。,立意由“,浅,”到“,深,”了,4.立意要“深刻”：“礼拜天我和朋友一起去美食城吃好,立意的深刻要做到对中心：,深化,升华,化实为虚,由浅入深,立意的深刻要做到对中心：化实为虚,近年来，作文命题更关注学生的自我成长与心灵世界，所以题目里往往有“,我,”。,近年来，作文命题更关注学生的自我成长与心灵世界，所以题目里往,2024/11/12,2011,年以 “我最喜欢的一堂语文课”为题，,2012,年以 “微笑面对生活”为题，,2013,年以 “成长的快乐”为题，,2014年以 “兴趣是最好的老师”为题，,2015年以 “邻居”为题,2016年以 “感动”为题,2017年以 “习惯”为话题,2023/9/122011年以 “我最喜欢的一堂语文课”为,