四年级上册第二单元--角的度量(二)课件

,*,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,内容：,子页题目,子页,子页,子页,子页,主页,子页,子页题目,子页,子页,子页,主页,子页,T,H,A,N,K,Y,O,U,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,北师大版 四年级上册 第二单元 线与角,北师大版 四年级上册 第二单元 线与角,教学目标,1.,了解量角器的作用，认识量角器。,2.,会用量角器量出角的度数。,3.,会用量角器画固定度数的角。,教学目标1.了解量角器的作用，认识量角器。2.会用量角器量出,1,2,3,1,厘米,1,厘米,1,厘米,1,厘米,如何比较角的大小？,2,1,1,一、,二、,1231厘米1厘米1厘米1厘米如何比较角的大小？211一、,把半圆分成,180,等分，每一份所对的角叫做,。记作“”。,一度角,1,1,认识量角器,把半圆分成180等分，每一份所对的角叫做,中心点,零刻度线,量角器的内刻度,量角器的外刻度,中心点零刻度线量角器的内刻度量角器的外刻度,四年级上册第二单元-角的度量(二)课件,用量角器量角的步骤,(1),1.,把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合。,2.,零刻度线和角的一条边重合。,1,用量角器量角的步骤(1)1.把量角器放在角的上面；使量角器的,用量角器量角的步骤,(2),50,0,1,1.,把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合。,2.,零刻度线和角的一条边重合。,3.,看角的另一条边所对应的量角器上的刻度，就是这个角的度数。,用量角器量角的步骤(2)50011.把量角器放在角的上面；使,1,2,1,2,70,110,121 2 ,思考：在什么情况下看,“,量角器外圈的刻度数,”,？在什么情况下看,“,量角器内圈的刻度数,”,？,思考：在什么情况下看“量角器外圈的刻度数”？在什么情况下看“,我们将角的,顶点和量角器的中心点重合,后，在将角的,一条边与量角器的,0,刻度线也重合,后，这时要注意,“0,刻度线,”,是内圈还是外圈的读数，如果是,内圈的,0,刻度线,，那么在读角的另一条边所对的刻度时，就要,看这条边所指向的内圈的度数,。同理，如果是,外圈的,0,刻度线,，那么在读角的另一条边所对的刻度时，就要,看这条边所指向的外圈的度数,。,我们将角的顶点和量角器的中心点重合后，在将角的一条边与,练习,1.,在量角器上找出,70,130,的角，分别在图上画出来。,练习1.在量角器上找出70,130的角，分别在图上画出来,60,60,固定角的画法：,1.,画一条射线，使量角器的中心点和射线的端点重合，,0,刻度线和射线重合。,2.,在量角器,相应刻度,的地方画一个点,。,3.,以画出的射线的端点为端点，通过刚画的一点，再画一条射线。,固定角的画法：1.画一条射线，使量角器的中心点和射线的端点重,绿色圃中小学教育网,http:/,绿色圃中小学教育网,http:/,绿色圃中小学教育网,http:/,绿色圃中小学教育网,http:/,绿色圃中小学教育网,http:/,绿色圃中小学教育网,http:/,绿色圃中小学教育网,http:/,绿色圃中小学教育网,http:/,1,、认识了量角器。,2,、学会了用量角器测量一个角的度数。,3,、还学会了用量角器画指定度数的角的方法。,绿色圃中小学教育网http:/绿,