《孔子拜师》课件4 (2)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,孔子拜师,孔子，名丘，字仲尼，生活在两千多年前的春秋时代。,他是我国伟大的思想家和教育家。,据说他有三千弟子，其中七十二人名气很大。他的弟子把他的言行记录下来，编成论语，这本书对后世产生了深远的影响。,1.,自由读课文，读准字音，读通句子。,2,.,想一想，课文讲了孔子拜谁为师的事？,孔子,老子,人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。,课文的哪些内容能够印证这句话？,孔子年轻的时候，就已经是,远近闻名,的老师了。他总觉得自己的知识还不够,渊（,yu,n,）博,，三十岁的时候，他离开家乡曲阜,（,f,），,去洛阳拜大思想家老子为师。,谦虚,渊博,：形容懂的知识很多,曲阜和洛阳相距,上千里,，孔子,风餐露宿,，,日夜兼,（,jin,）,程,，几个月后，,终于,走到了洛阳。,风餐露宿,：形容旅途或野外生活的艰苦。,日夜兼程,：白天黑夜都在赶路。,从这句话中我感受到,孔子对知识如饥似渴的追求。,在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁站着一位七十多岁的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。,孔子想：这位老人,大概,就是我要拜访的老师吧！于是,上前行礼,，问道：,“,老人家,，,您,就是老聃（,dn,）先生吧？,”,彬彬有礼,“你是,”,老人见这位,风尘仆,(p,),仆,的年轻人一眼就认出了自己，有些,纳,（,n,）,闷,。,风尘仆仆,：比喻旅途劳累。,纳闷,：因为疑惑而发问。,孔子连忙说：,“,学生孔丘，,特地,来拜见老师，请收下我这个学生。,”,诚恳,老子说：,“,你就是仲（,zh,ng,）尼（,n,）啊，听说你要来，我就在这儿,迎候,。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？,”,谦和大度,迎候,：到某个地方迎接等候。,孔子听了再次行礼，说：,“,多谢老师等候。,学习是没有止境的。,您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。,”,想一想，有哪个成语可以概括这句话？,学无止境,从此，孔子,每天,不离老师左右，,随时,请教,。,好学,风雨中，,孔子在赶路，,烈日炎炎中，,孔子在赶路，,（），,孔子在赶路，,下雪天,老子也把自己的学问,毫（,h,o,）无保留,地传授（,sh,u,）给了他。,诲人不倦,人们佩（,p,i,）服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。,孔子和老子给我留下了很深的印象，我想说说读后的感受。,孔子：谦虚好学、不怕吃苦、彬彬有礼,老子：博学多才、谦和大度、诲人不倦,你身边有具有这样品质的人吗？请举例说说。,