人教版三年级语文下册期末试题及答案2套ppt课件版

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,最新人教版三年级语文下册期末试题及答案,2,套课件版,最新人教版三年级语文下册期末试题及答案2套课件版,1.,一锤定音。,(,在加点字的正确读音下面画上横线,)(3,分,),教诲,(hu hu),清澈,(zh ch),稚拙,(zhu zhu),咆哮,(bo po),贵宾,(bn bn),流淌,(tn shn),一、基础,闯关岛,(58,分,),1.一锤定音。(在加点字的正确读音下面画上横线)(3分),2.,小小书法家。,(,看拼音，写词语,)(8,分,),chn shn b si hun h su xio,nin ln t sh dn zh b zhu,衬 衫,比 赛,缓 和,缩 小,年 龄,特 殊,叮 嘱,步 骤,2.小小书法家。(看拼音，写词语)(8分)衬 衫比 赛缓 和,3.,我会照样子填写。,(9,分,),【,例,】,清对浊,(,),对憎,升对,(,),详对,(,),【,例,】,异口同声,(,)(,),【,例,】,四面八方,(,)(,),【,例,】,得意洋洋,(,)(,),爱,降,略,大惊小怪,里应外合,三心二意,五颜六色,小心翼翼,千里迢迢,3.我会照样子填写。(9分)爱降略大惊小怪里应外合三心二意五,4.,我会填成语。,(5,分,),(1),虽然电脑中了毒，不过现在安装杀毒软件也是,(,),，为时未晚。,(2),图书馆在左边，你往右走，这不是,(,),吗？,(3),齐白石画的鱼、虾好像活的一样，非常生动、逼真，真是,(,),呀！,(4),我们学习要,(,),，千万不能,(,),呀！,亡羊补牢,南辕北辙,栩栩如生,坚持不懈,半途而废,4.我会填成语。(5分)亡羊补牢南辕北辙栩栩如生坚持不懈半途,5.,句子休闲屋。,(8,分,),(1),李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。,(,修改病句,),_,(2),父母养育了我，我怎能忘记他们的恩情呢？,(,换一种说法，不改变句意,),_,(3),荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。,(,仿写,),_,(4),断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。,(,缩句,),_,李刚和小海是好朋友，李刚经常帮助小海。,父母养育了我，我不能忘记他们的恩情。,火红的枫叶像一只只蝴蝶飘落下来。,钢琴声传出来。,5.句子休闲屋。(8分)李刚和小海是好朋友，李刚经常帮助小海,6.,我理解，我运用。,(20,分,),(1),通过一个学期的学习，我认识了,她是我的朋友,中,_,的阮恒，,一面五星红旗,中,_,的中国留学生。我也知道了乞巧节是每年农历的,_,，那天是,_,鹊桥相会的日子。,画杨桃,一课又使我懂得了,_,_(4,2,6,分,),(2),本学期学过的神话故事有：,_,和,_,。,课外我还读过的神话故事有：,_,和,_,。,(4,分,),善良勇敢,热爱祖国,七月初七,牛郎织女,同一个事物从不同角度看，会有所不同。,女娲补天,夸父追日,精卫填海,后羿射日,6.我理解，我运用。(20分)善良勇敢热爱祖国七月初七牛郎织,(3),初春，温暖的春风拂面而来，各种各样的花儿竞相开放，我不禁吟诵起朱熹的诗句：,_,春天如此充满生机，可要珍惜这春光哟。不是说“,_”(,写一句格言,),吗？,(4,分,),(4),欣赏千姿百态的荷花，会让人沉醉，产生奇妙的联想。蜻蜓飞过来，告诉我,_,。小鱼在脚下游过，告诉我,_,如果你也变成了一朵荷花，说说还会有谁来告诉你什么呢？请你仿照上面的句子写一写。,_,，告诉我,_,。,(4,分,),(5),我班的班长办事公正无私，你若犯了错，可别想从他的眼皮底下溜过，他可称得上是,_(,写一句歇后语,)(2,分,),等闲识得东风面，万紫千红总是春。,一日之计在于晨，一年之计在于春,清早飞行的快乐,昨夜做的好梦,蜜蜂飞过来,采蜜的喜悦,包公断案,铁面无私。,(3)初春，温暖的春风拂面而来，各种各样的花儿竞相开放，我不,7.,把下面的句子重新排列，使之成为一段通顺的话。,(5,分,),(,),吃过早饭，我和爷爷一起去钓鱼。,(,),爷爷告诉我：“钓鱼要心静，要有耐性，眼睛要注意观察，手的动作要快。”,(,),我和爷爷来到河边，各选了一个地方坐下，开始钓鱼。,(,),我听了爷爷的话，把钓竿儿架在支架上，耐心地等待，终于钓上来一条七寸长的鱼。,(,),我心里急，不断地把鱼钩拉上来看，一个多小时过去了，我连一条小鱼也没钓着。,1,2,3,4,5,7.把下面的句子重新排列，使之成为一段通顺的话。(5分),红叶更红,秋天的香山是最美的，香山的红叶是最红的。一个可爱的“红领巾”为着理想，为着诺言，为着胸前迎风飘扬的红领巾，与素不相识的“我”共同见证了香山的美，红叶的艳。,香山的主峰，秋色正浓，一丛丛、一片片的红叶，像美丽的朝,(zho,cho),霞泛起光彩。我向上攀登着，才走了一会儿，忽然看见一个漂亮的小姑娘，蜷着身子蹲在一块大岩石旁，低着头哭呢。“小姑娘，你怎么了？”,二、阅读检阅台,(17,分,),_,_,红叶更红二、阅读检阅台(17分),小姑娘抬起头来，抹了一把眼泪说：“我们中队登山，走散,(sn,sn),了。我找同学们，在这儿扭脚了。”多好的孩子。我说：“那我背你上山，好吗？”,不 叔叔 我们中队定好了 登上主峰会合 她用,jin,dng(,),的语气回答 我是中队长 我一定得登上去 我有任务,我的心突然一热，啊，这个可爱的“红领巾”是多么忠于职守！于是我扶起她，挽着她的胳膊，说：“来，叔叔同你一道登上主峰去！”,坚定,“,！,，,，,。,”,，,“,，,，,。,”,小姑娘抬起头来，抹了一把眼泪说：“我们中队登山，走散(sn,“好极了！”小姑娘笑了，她虽然一拐一拐的，但越走越欢，不一会儿便登上了主峰，我们不约而同地喊起来：,“登上主峰喽！登上主峰喽！”,只见顶峰上插着一面鲜红鲜红的星星火炬的旗帜，正迎着山风呼啦啦地飘荡着，周围站了许多同学。小姑娘的眼睛睁得圆圆的，抹了抹脸上的汗水，兴冲冲地望着旗帜，望着小伙伴们，然后恭恭敬敬地向我行了个队礼：“谢谢叔叔，我马上就要在主峰主持让红叶更红主题中队会。欢迎您参加！”说完，她似乎忘了脚疼，雀儿般地欢跳着向伙伴们跑去。,我举目四望，秋天的香山多美！香山的红叶多红！,“好极了！”小姑娘笑了，她虽然一拐一拐的，但越走越欢，不一会,1.,在括号里用“”选择正确的读音并根据拼音填上正确的词语。,(3,分,),2.,联系上下文理解词语。,(4,分,),举目四望：,_,忠于职守：,_,3.,在文中找出一个比喻句，用“,_”,画出来。,(2,分,),向四处张望。,忠诚地对待自己的职业岗位，尽力地遵守自己的职业本分。,1.在括号里用“”选择正确的读音并根据拼音填上正确的词语。,4.,在文中的“”里加上标点符号。,(6,分,),5.,你喜欢文中的小姑娘吗？为什么？,(2,分,),_,示例：,我喜欢文中的小姑娘。因为她善良坚强，忠于职守。,4.在文中的“”里加上标点符号。(6分)示例：我喜欢文中的,快和小伙伴比一比，说一说，你有哪些本领，选一样写一写，你是怎么学会的，学习的过程中有哪些有趣的、难忘的小故事。语句要通顺，可千万别写错别字哟。题目自拟。,三、习作百花园,(25,分,),快和小伙伴比一比，说一说，你有哪些本领，选一样写一写，你是怎,思路点拨：,在你学会的众多本领中选一种自己觉得最值得写，学的过程印象最深刻的来写。在写的过程中，注意抓住重点，如学的乐趣或学的过程等。,例文略。,思路点拨：在你学会的众多本领中选一种自己觉得最值得写，学的过,人教版三年级语文下册期末试题及答案2套ppt课件版,人教版三年级语文下册期末试题及答案2套ppt课件版,一,、,字词广场,(23,分,),1.,补全加点字的音节。,(5,分,),l_,h_,c_ zh_,劳 累 遗 憾 翠 鸟 朝 阳,d_ l_ s_ ch_,重 叠 灵 活 思 索 衬 衫,j_ x_,俊 俏 休 息,i,n,u,o,i,n,u,n,n,i,一、字词广场(23分)inuoi,2.,用“,_”,画出下面句子中的错别字，并在括号里改正。,(8,分,),(1),我谜路了，在慌无人烟的大山里转来转去。,(,),(2),在国外读书的第一个假日，我绝定参加一次工益活动。,(,),(3),讲桌上那两个扬桃的一断正对着我。,(,),(4),他以经两晚没睡觉了，十分皮劳。,(,),迷荒,决公,杨端,已疲,2.用“_”画出下面句子中的错别字，并在括号里改正,3.,读拼音写词语。,(10,分,),u zhu y fn,qn tn,y qu w shn xn s qn ru,dn zh h yn yu s,预 防,蜻 蜓,迅 速,轻 柔,欧 洲,鸦 雀 无 声,叮 嘱,和 颜 悦 色,3.读拼音写词语。(10分)预 防蜻 蜓迅 速轻 柔欧 洲鸦,二、句子花园,(10,分,),1.,写出你对句子的理解。,(1),花有重开日，人无再少年。,_,(2),有雨山戴帽，无雨山没腰。,_,花谢了还有再开放的一天，人老了就不能再年轻。,云层灰暗，盖住山顶，说明快下雨了；云雾拦在山腰，说明没有雨，是个晴天。,二、句子花园(10分)花谢了还有再开放的一天，人老了就不能再,2.,缩句：那美妙的音符谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。,_,3.,加词扩句：珍妮看到了蝴蝶。,(,请加上下面的词语：这天彩色的不少,),_,4.,修改病句：使用电子邮件还能节约纸张、保卫环境。,_,音符谱成了赞歌。,这天，珍妮看到了不少彩色的蝴蝶。,使用电子邮件还能节约纸张、保护环境。,2.缩句：那美妙的音符谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。音符谱,三,、,积累运用,(5,分,),1.,填格言：日日行，,_,；常常做，,_,。这一格言告诉我们：,_,。,2.,补全诗句。,(1),云母屏风烛影深，,_,。,(2)_,，万条垂下绿丝绦。,不怕千万里,不怕千万事,做事要持之以恒，贵在坚持,长河渐落晓星沉,碧玉妆成一树高,三、积累运用(5分)不怕千万里不怕千万事做事要持之以恒，贵在,8.,人们常用杜甫的“,_,，,_”,来形容老师对学生默默无闻的培养、潜移默化的熏陶。,(2,分,),9.,提起父母的养育之恩，我们常说：“,_,，,_,。”,(,引用,游子吟,中的诗句,)(2,分,),报得三春晖,随风潜入夜,润物细无声,谁言寸草心,8.人们常用杜甫的“_，_,四,、,课本透视,(20,分,),1.,人物：管理邺，破除迷信，兴修水利的是,_,；拄着拐参加国庆检阅的是,_,；一个人救护了十几只燕子的是,_,；从小就懂得和时间赛跑的是,_,。,(4,分,),2.,故事：,路旁的橡树,中，工程师和工人们一起为了,_,而把笔直的公路弯成了,_,形；,一面五星红旗,中，“我”为了,_,而宁愿,_,。,(4,分,),西门豹,博莱克,贝蒂,林清玄,保护一棵高大的橡树,马蹄,爱护国旗,忍饥挨饿,四、课本透视(20分)西门豹博莱克贝蒂林清玄保护一棵高大的橡,3.,主题：大自然是,_,的，我们要,_,自然，,_,自然；生活中我们要学会正确,_,问题、,_,问题；科学能,_,生活，我们要,_,科学，,_,科学。,(8,分,),4.,特点：请以课文为例，区别下面两种故事的特点。,(4,分,),(1),寓言故事：,_,(2),神话故事：,_,神奇,热爱,保护,看,想,改变,热爱,学习,示例：,亡羊补牢,用一个小故事来告诉我们一个道理。,女娲补天,的故事是想象的，有神仙角色，有神奇的故事。,3.主题：大自然是_的，我们要_自然，_,五,、生活,评论,(5,分,),评“家务计酬”。提示：家务计酬是指像小彼得那样做家务，从父母那里得到一定的报酬。请从家长和孩子两个方面评论这种做法的利与弊。,_,略。,点拨：,不在于说明这种做法的对与错，而要认清其利与弊，写清