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,第,1,课时 十几减,9,第 一 单元,20,以内的退位减法,第 1 课时 十几减9第 一 单元 20以,1,使学生在现实情境中,自主探索十几减,9,的计算方法,并根据自身特点,在交流不同算法的过程中选择自己喜欢的方法,能正确进行计算。,2使学生经历计算方法的探索过程,获得一些,数学活动的经验,培养初步的观察、操作、分析,和比较的能力,初步学会有条理地思考和表达。,3,使学生在参与数学活动的过程中,逐步养成,独立思考的习惯,获得一些成功的体验,培养,对数学学习的兴趣。,学习目标,1使学生在现实情境中,自主探索十几减9的计算方法,并根,计算城堡,9,7=,8,5=,7,8=,10,9=,6,8=,5,7=,7,6=,9,3=,16,15,3,1,14,6,12,13,一、复习引入,计算城堡97=85=78=109=68=,二、探究新知,二、探究新知,13,9,(,个,),139(个),13,9,(,个,),139(个),4,1,,,2,,,3,,,4,9,41,2,3,49,苏教版一年级下册数学20以内的退位减法例1ppt课件,4,4,苏教版一年级下册数学20以内的退位减法例1ppt课件,4,4,4,4,44,3,7,6,8,三、巩固练习,3768三、巩固练习,11,2,14,5,18,9,112145189,苏教版一年级下册数学20以内的退位减法例1ppt课件,3,3,1,1,5,5,9,9,2,2,10,10,7,7,4,4,8,8,6,6,2,9,4,5,6,7,8,3,10,你发现了什么?,“十几减,9”,的方法:,就是把被减数个位上的数加,1,就是“十几减,9”,的差,。,2945678310你发现了什么?“十几减9”的方法:,通过这节课的学习你学到了什么?,“十几减,9”,的方法:,就是把被减数个位上的数加,1,就是“十几减,9”,的差。,四、课堂小结,通过这节课的学习你学到了什么?“十几减9”的方法:四、课堂小,苏教版一年级下册数学20以内的退位减法例1ppt课件,
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