2020届中考语文总复习ppt课件 :第5讲-病句辨析和修改

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,目录,上页,首页,下页,甘肃中考要求,典型考题精讲,必备知识梳理,精选考题演练,第,5,讲,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,第,5,讲病句辨析与修改,第5讲病句辨析与修改,1,借助基本的语法知识辨析、修改常见病句,(,搭配不当、语序不当、表意不明、成分残缺、结构混乱等,),。,借助基本的语法知识辨析、修改常见病句(搭配不当、语序不当、表,2,病句辨识,【例,1,】,(2019,兰州,),下列句子中没有语病的一项是,(),A.,消防宣传员为,“,宅,”,在家里的大爷大妈发放了防灾减灾宣传材料。,B.,城市绿道建设延伸的不仅是绿色的发展观念,更是绿色活动空间。,C.,升旗时,全体同学的目光和歌声都集中到竖立在主席台前的旗杆上。,D.,随着人们生活水平的提高,使电子产品极其广泛地进入大众的生活。,A,解析,:B,项,语序不当,将,“,绿色的发展观念,”,与,“,绿色活动空间,”,调换位置,;C,项,搭配不当,可将,“,和歌声,”,去掉,;D,项,主语残缺,将,“,随着,”,或,“,使,”,删去。,病句辨识A解析:B项,语序不当,将“绿色的发展观念”与“绿色,3,病句修改辨识,【例,2,】,下面语段中标序号的句子都有语病,没有改正确的一项是,(),从,2017,年,5,月,10,日起,“,蓝鲸一号,”,开始试采可燃冰。沉睡海底不知多少年代的,“,冰,”,穿透厚达,200,米的泥制粉砂地层,变为天然气被输送到大约,1,200,米以上的海平面上,这不但是全球首次,而且也是我国首次对可燃冰成功实现试采。,连续,187,个小时的稳定产气,让我国成为全球第一个实现了在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产气。,这是中国人民实现世界科技高峰的又一标志性成就。,A.,句子,删去,“,大约,”,。,B.,句子,“,全球,”,与,“,我国,”,互换位置。,C.,句子,在结尾处加,“,的国家,”,。,D.,句子,把,“,实现,”,改为,“,推进,”,。,解析,:,句子,把,“,实现,”,应改为,“,攀登,”,。,D,病句修改辨识解析:句子把“实现”应改为“攀登”。D,4,病句修改,【例,3,】,下面一段话中有两处语病,请找出来并写出修改意见。,随着全民健身事业的大力推进,令越来越多的科技手段应用到体育产业中。,花样翻新的运动软件,为健身者量身订制健身计划。,这些软件通过视频等方式传承健身技能,为人们健身提供了便利。,(1),第,句,修改意见,:,。,(2),第,句,修改意见,:,。,解析,:,此题考查病句的修改。,(1),去掉,“,随着,”,或,“,令,”,(2),把,“,传承,”,改为,“,传授,”,或,“,教授,”,去掉,“,随着,”,或,“,令,”,把,“,传承,”,改为,“,传授,”,或,“,教授,”,病句修改解析:此题考查病句的修改。(1)去掉“随着”或“,5,跟踪训练,1,.(2019,天水,),下列句子没有语病的一项是,(),A.,核心素养是个人终身发展和可持续发展的基础,是党和国家教育方针在新时期的具体体现。,B.,走进人民公园,看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香。,C.,校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。,D.,通过对古典诗文的朗诵,让学生感受到了祖国语言文字的韵律美,。,A,跟踪训练A,6,2,.(2019,白银,),下列句子没有语病的一项是,(),A.,有大约,800,年左右历史的巴黎圣母院突发大火,尖塔倒塌,屋顶烧毁,损失惨重。,B.,包括中国在内的全球多个天文学家同步公布人类历史上首张黑洞图片让举世震惊。,C.,武威文庙是西北地区建筑规模最大、保存最完整的孔庙,也是全国三大孔庙之一。,D.,高校自主招生增加体育测试项目,把身体好不好作为,“,好学生,”,的重要标准。,C,2.(2019,白银)下列句子没有语病的一项是(,7,3,.,下面语段中标序号的句子都有语病,没改正确的一项是,(),用一把毫毛,变出千百个一模一样的猴子,西游记里的神话正在变为现实。,2018,年,1,月,25,日,诞生近两个多月的中国克隆猴,“,中中,”,和,“,华华,”,的照片登上国际权威学术期刊细胞封面,这意味着中国科学家成功突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难关。,自,1996,年第一只克隆羊,“,多莉,”,诞生以来,使各国科学家先后克隆了牛、鼠等动物,但一直没有突破与人类最相近的非人灵长类动物克隆的难关。,科学家曾普遍认为现有技术不是无法克隆灵长类动物。,中科院神经科学研究所经过,5,年努力,成功突破了世界生物前沿。,A.,句子,删去,“,近,”,或,“,多,”,B.,句子,删去,“,使,”,C.,句子,删去,“,不是,”,D.,句子,在句末加,“,的秘密,”,D,3.下面语段中标序号的句子都有语病,没改正确的一项是(,8,4,.,下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正,。,书信不仅传承文化,更传递感情,同时也真实地记录了时代的变迁。,古人写信,内容包罗万象,把天气地理、风俗人情,都被写入了书信。,在书信中,人们议论时政、品尝诗文、训诫子弟、抒情言志乃至谈情说爱、讨论物价等等。,所以,书信不知不觉于无形之中成了历史文化的记录者和传承者。,(1),第,处语序不当,应将,与,互换位置。,(2),第,处结构混乱,应将,删去。,(3),第,处搭配不当,应把,改为,.,。,(4),第,处成分赘余,应删去,。,传承文化,传递感情,把,(,或,“,被,”),品尝,品赏,(,或,“,欣赏,”“,品析,”,“,品味,”,等,),不知不觉,(,或,“,于无形之中,”),4.下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。传承文化传递,9,常见六种病句类型修改,病句类型,分析、举例及修改意见,搭配不当,1,.,主谓搭配不当。如,:,清晨,参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。,修改意见,:“,同学们,”,不能用,“,驰骋,”,来形容,可改为,“,跑,”,。,2,.,动宾搭配不当。如,:,上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。,修改意见,:“,聚集,”,的应该是,“,专业化人才,”,将,“,专业化队伍,”,改为,“,专业化人才,”,。,3,.,主宾搭配不当。如,:,这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。,修改意见,:“,劳动,”,与,“,一天,”,搭配不当,删去,“,的劳动,”,即可。,常见六种病句类型修改病句类型分析、举例及修改意见搭配不当1.,10,病句类型,分析、举例及修改意见,搭配不当,4,.,修饰语与中心语搭配不当。如,:,班上响起了激烈的掌声。,修改意见,:“,激烈,”,应改为,“,热烈,”,。,5,.,一面与两面搭配不当。如,:,学习成绩的提高,取决于学生自身是否努力。,修改意见,:“,提高成绩,”,是一面性的,“,是否努力,”,是两面性的。可改为,:,学习成绩的提高,取决于学生自身的努力。或者改成,:,学习成绩能否提高,取决于学生自身是否努力。,6,.,关联词语搭配不当。如,:,只有一到周末,他就去少年宫学习书法。,修改意见,:,关联词语,“,只有,才,”,和,“,只要,就,”,是固定搭配,可以将,“,只有,”,改为,“,只要,”,。,续表,病句类型分析、举例及修改意见搭配不当4.修饰语与中心语搭配不,11,病句类型,分析、举例及修改意见,语序不当,1,.,定语和中心语的位置颠倒。如,:,我国棉花的生产,长期不能自给。,修改意见,:“,棉花的生产,”,应改为,“,生产的棉花,”,。,2,.,谓语动词位置颠倒。如,:,我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。,修改意见,:“,改善民生、保障民生、关注民生,”,应改为,“,关注民生、保障民生、改善民生,”,。,3,.,关联词语序不当。如,:(1),不但我信任他,而且信任他的朋友。,(2),我不但信任他,而且以前反对过他的人现在也信任他了。,修改意见,:,两个分句是一个主语时,关联词语在主语的后面。如第,(1),句,两个分句的主语都是,“,我,”,“,不但,”,应在主语,“,我,”,的后边。两个分句的主语不同时,关联词语在主语的前面。如第,(2),句,两个分句的主语分别是,“,我,”“,反对过他的人,”,关联词语,“,不但,”,应放在,“,我,”,的前面。,病句类型分析、举例及修改意见语序不当1.定语和中心语的位置颠,12,病句类型,分析、举例及修改意见,语序不当,4,.,名词修饰语语序不当,(,名词前多项定语次序不当,),。,多项定语与中心语的正确次序一般是,:,表领属性的或表时间、处所的短语,;,指称或数量短语,;,动词或动词短语,;,形容词或形容词短语,;,名词或名词短语。另外,带,“,的,”,的定语应放在不带,“,的,”,的定语之前。,如,:,一位优秀的有,20,多年教学经验的国家队的篮球女教练。,修改意见,:,国家队的,(,领属性的,),一位,(,数量,),有,20,多年教学经验的,(,动词短语,),优秀的,(,形容词,),篮球,(,名词,),女教练。,5,.,动词修饰语语序不当,(,动词前多项状语次序不当,),。,多项状语与中心语的排列次序一般是,:,表目的或原因的,(,介宾短语,);,表时间或处所的,(,名词,);,表语气,(,副词,),或对象的,(,介宾短语,);,表情态或程度的,(,副词,),。另外,表对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。,如,:,在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。,修改意见,:,许多老师昨天,(,时间,),在休息室里,(,处所,),都,(,范围,),热情地,(,情态,),同他,(,对象,),交谈。,病句类型分析、举例及修改意见语序不当4.名词修饰语语序不当(,13,病句类型,分析、举例及修改意见,否定词使,用不当,1,.,出现了反问句、否定词,可能是肯否不当。,如,:(1),谁也不能否认家长的这种做法不能说是对孩子的关爱,但结果也许适得其反。,修改意见,:,双重否定再加否定词,变成了三重否定,不合逻辑,应将,“,不能说,”,删去。,(2),近几年来,王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。,修改意见,:“,无时无刻不,”,相当于,“,每时每刻都,”,此处与,“,忘,”,连用,表意不通,应将,“,忘,”,字去掉。,2,.,出现了,“,避免,”“,防止,”“,以防,”“,以免,”“,切忌,”“,禁止,”,等词语,可能是不合逻辑。,例如,:(1),为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。,修改意见,:“,防止,”,与,“,不再发生,”,不合情理,应去掉,“,不,”,。,(2),睡眠三忌,:,一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。,修改意见,:“,忌,”,或,“,不可,”,去掉其一。,病句类型分析、举例及修改意见否定词使1.出现了反问句、否定词,14,病句类型,分析、举例及修改意见,成分残缺,1,.,主语残缺。如,:,经过几十年的打拼,使他终于明白,:,在旧社会发展民族企业是艰难的。,修改意见,:,整个句子没有主语,应去掉,“,经过,”,或,“,使,”,。,2,.,谓语残缺。如,:,最近又发动了全面的质量大检查运动,且要在这个运动中建立加强技术管理制度等一系列的工作。,修改意见,:“,一系列的工作,”,缺少与之搭配的动词,应在,“,建立,”,前加,“,完成,”,。,3,.,宾语残缺。如,:,本产品具有抗紫外线、抗摩擦和防静电,能够满足室内外环境要求。,修改意见,:,在,“,防静电,”,后加上,“,的作用,”,或,“,的功能,”,。,病句类型分析、举例及修改意见成分残缺1.主语残缺。如:经过几,15,病句类型,分析、举例及修改意见,成分多余,1,.,主语多余。例如,:,许多老一辈革命家的事迹就是我们学习的好榜样。,修改意见,:,主语,“,的事迹,”,多余。,2,.,谓语多余。如,:,他的这篇小说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