2022年冀教初中生物七下《免疫》公开课课件2

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第七章,增强免疫 预防疾病,免疫,一、免疫:,免疫是人体内一种,防御功能,;是人体识别异物、排除异物,,维护生理平衡,的,保护性,生理反应。,那么人体当中的那些,结构,或,物质,具有免疫作用呢?,皮肤分泌物的,杀菌,作用,第一道防线,(皮肤和黏膜、纤毛,组成,),第二道防线,(,杀菌物质,和,吞噬细胞,组成),皮肤和黏膜的,阻挡,作用,体内的,杀菌,物质,(,如,溶菌酶,),吞噬细胞,吞噬,病原体,特点:,先天就有的,,,不针对哪一种特定的病原体,对,多种病原体都有防御,作用。,(非专一性),二、,非特异性免疫,呼吸道表面的纤毛,(,第三道防线,),免疫器官,免疫细胞,:,胸腺,淋巴结,脾脏,分泌,胸腺激素,和,产生,淋巴细胞,产生白细胞,(,内有吞噬细胞,),淋巴细胞,功能,:,产生,抗体,清除病原体,(,抗原,),有,吞噬细胞,,能吞噬病原体,三、,特异性免疫,特点:后天形成的。如,打,预防针,等都是。,非特异性免疫和特异性免疫的区别,非特异性免疫,特异性免疫,作用范围,特性,形成,作用,强弱,机体对,多种,体内外,异物,都可以发生免疫反应,机体仅对,某一特定异物(抗原),产生免疫反应,非专,一性,专一性,生来就有的,后天逐渐形成的,弱,强,四、计划免疫,医护人员为新生儿接种乙肝疫苗,水痘疫苗,“四苗”常规预防接种,疫苗,预防的传染病,卡介苗,结核病,百白破联合疫苗,百日咳、白喉、破伤风,脊髓灰质炎疫苗,脊髓灰质炎,麻疹疫苗,麻疹,计划免疫图表,免疫的功能:,第一:抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生,维 护人体的健康,(,防御感染,),;,第二:及时清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞(自我稳定),;,第三:随时识别和清除体内产生的异常细胞(自我监督)。,功能过高时,:对进入人体内的药物和食物等发生 过敏反应,反馈练习,1,、下列皮肤的作用中,属于免疫作用的是,A,、防止细菌侵入,B,、防止水分蒸发,C,、感受外界刺激,D,、调节体温,2,、人体内可以吞噬和消灭病原体的是,A,、呼吸道黏膜,B,、淋巴细胞,C,、抗体和抗原,D,、吞噬细胞,3,、下列现象中,属于特异性免疫的是,A,、唾液的杀菌作用,B,、接种百白破疫苗,C,、白细胞吞噬病菌,D,、皮肤的屏障作用,4,、免疫细胞主要是,A,、吞噬细胞,B,、腺细胞,C,、上皮细胞,D,、淋巴细胞,5,、呼吸道黏膜上纤毛的作用是,A,、杀菌作用,B,、清扫异物,C,、吞噬病菌,D,、保护作用,6,、下列关于抗体的叙述,不正确的是,A,、在体内存留时间有长有短,B,、是一种特殊的蛋白质,C,、能破坏和排斥所有病原体,D,、是在抗体刺激下产生的,7,、刚出生的婴儿接种卡介苗,可以预防,A,、破伤风,B,、百日咳,C,、肺结核,D,、天花,8,、下列结构中,不属于免疫器官的是,A,、肝脏,B,、脾脏,C,、胸腺,D,、淋巴结,9,、溶菌酶有杀菌的作用,是因为它能够,A.,阻止多种病菌的呼,B.,阻止多种病菌的消化,C.,溶解多种病菌的细胞壁,D.,吞噬多种病菌,10,、下列为非特异性免疫的是,A.,接种卡介苗和牛痘,B.,患过天花的人不再患天花,C.,泪液、唾液的杀菌作用,D.,半岁内婴儿不易患天花,11,、免疫细胞主要是,A.,淋巴细胞,B.,吞噬细胞,C.,红细胞,D.,腺细胞,12,、下列属于特异性免疫的是,A,淋巴结对病原菌的过滤,B,皮肤对痢疾病原菌的屏障作用,C,患过天花的人对天花病毒具不感染性,D,人体唾液中的溶菌酶使大肠杆菌死亡,13,、天花病毒对人体来说是,A.,抗原,B.,抗体,C.,传染源,D.,病原体,皮肤和黏膜,对病菌的,阻挡,作用,皮肤,分泌物,的,杀菌,作用,呼吸道黏膜上的清扫,纤毛异物,功能:,阻挡或杀死病原体,清扫异物,。,体液中的,杀菌物质,(溶菌酶)能破坏许多病菌的细胞,壁,,使病菌溶解。,吞噬细胞,吞噬,病原体,白细胞消灭病原体,位置,:,位于胸骨后,分左、右 两叶,成长扁状,。,位置,:,在淋巴管性程上的 无 数个大小不一的小体,在,颈部、腋窝、腹股沟,等处最多,。,生物所繁衍的新个体,在,形态结构、生理机能,上都和自己的亲代,相似,,这种现象叫做,遗传,。,染色体,人的体细胞中有,23,对,染色体,蝗虫的体细胞中有,12,对,染色体,通常情况下,染色体在,不同种生物的体细胞,中有什么规律,?,果蝇,体细胞,内有,对,染,色体,蝗虫,体细胞,内,有,12,对,染色体,豌豆,体细胞,内,有,7,对,染色体,玉米,体细胞,内,有,10,对,染色体,不同种生物体细胞内的,染色体,成对存在,数目不同,.,分析:,结论:,精子和卵细胞中的染色体数目是体细胞内的,,通过受精作用形成受精卵,既含有,的染色体,又含有,的染色体。因此,受精卵内的染色体数目又与,相同了。,精子,一半,卵细胞,体细胞,性状的传递,子代体细胞中的每一对染色体,一条来自父方,一条来自母方。,性状的传递,
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